参观科技馆的观后感

泸定桥小学四年级一班：郭雨萱

我们本校的二、三、四、五年级去泸定一中参观科技展览馆。在那里使我开阔眼界，学习了很多知识，我真是开心极了。

一进展览厅，使我眼睛一亮，桌上摆放着一个个引人注目的展览品，使好奇心的我们，冲过去看。我们首先观察到的是一个会跳舞的机器人，是利用磁铁的吸引力，使小机器人做出一个个可爱的动作，我们仔细的观察着，小声的讨论着。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品，这是一款需要我们自己动手去试验，要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点，我们几个同学慢慢转动着转盘，开动机关使小球一次又一次的通过重重困难，这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。我们来到下一款展览品面前，这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内，先把球放在充气管上，再将手放在离球10厘米处，将手慢慢抬高，这时小球会跟着你的手向上，想办法将小球弄进管内。玩完后，老师将我们带入一个黑色的充气球里看电影，通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球的周围，就像把我们带入了电影里的情景了一样，周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生，有时会出现恐龙出来，会恐吓到我们。其他的展览品也吸引人，也很好玩。

…… …… 余下全文

关于郑州市科技馆的调查报告

调查时间：20xx年x月x日

调查地点： 郑州市嵩山南路

调查对象： 郑州市科技馆

调查方法：

调查人 ：

调查分工：

1前言

了解历史，我们不难发现，今天健全的基础设施是来之不易的。中国的近代历史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗和艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民，在中国共 产 党的领导下，进行伟大的，艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命，建设和改革，把一个嫉妒贫弱的旧中国，逐步变成一个初步繁荣昌盛充满生机活力的社会主义新中国的历史。

旧中国落后的科学技术使中华儿女备受帝国主义欺辱摧残。落后就要挨打，这是多么沉痛的经验和教训！前事不忘，后事之师。历史是永远也不难忘却的。今天，作为一名当代大学生，我们决定参观科技馆，了解学习现当代飞速发展的中国带来的先进科学技术，同时反观落后的旧中国，采访和调查人民群众对科学技术对中国发展的影响的认识和理解。共同明确改革开放的重要意义以及科学发展观的重要作用。

2主体

应中国近代史纲要的课程要求，我组成员于20xx年x月x日来到了郑州市嵩山南路，参观调研了郑州市科技馆。我们知道，做任何事，必须要明确自己的目的，才能做到有的放矢，高效并且高质量的完成任务。于是，在调研的前一天，我组成员就召开调研动员会及任务明确会议。会议明确了此次调研的目的以及行程安排。

…… …… 余下全文

游郑州市科技馆有感

今天我和好友一同来到了郑州市科技馆，记得上次来的时候自己还在上高三，在忙碌的复习中好不容易抽出了一下午的时间在班长的带领下参观了一番，不过当时来的时候人太多了，也没有好好的欣赏，以至于这次来的时候对这里的一切还是觉得那么新鲜，那么奇妙。 郑州市科技馆位于嵩山路和中原路交叉口，绿城广场的对面。是对青少年进行科学教育的重要基地。它是由圆锥形和月牙形的建筑组成的，很是与众不同。主体建筑地上三层，地下一层，十五个常设展区200余件展品涵盖天地自然、声学、数学、航天、通信、光学、生命科学等26个门类的基础学科及应用技术学科，这些展品具有较强的科学性、知识性、趣味性、艺术性和参与性。我们在工作人员的指引下走进了科技馆，一进去，便被各式各样的展览吸引了。

一楼大厅应该是科技馆做的最好的，是一些基本的科学知识，关于电、磁和自然等方面的，我们可以从中了解大自然的一些基本现象和规律，一进到一楼大厅我们便兴趣盎然的去动手实践了，最吸引人的要数“柔和的电击”

“柔和的电击”是由电压表、手摇发电机和带两个电极的手掌模型组成，因为人体是导体，两手指间有一定的电阻，当两个手指放在两个铜片上时，相当于接通了回路，人摇发动机时就会有电流通过导体（两指间），发电机的电流比较小，电流比较弱，所以我们只有麻麻的感觉。我对这个很感兴趣，便邀请好友把手放上，快速地摇发电机，让她被“电”一把。当然她也不肯放过我，所以我们就互相的整

…… …… 余下全文

参观科技馆观后感

参观科技馆不但有意思，还让我懂得了好多知识，我的知识库里又可以增加好多知识。 科技馆真是个博学天地。

20xx年x月x日，星期五，下午1：30分，我们天元小学一年级一班全体师生一起参观了唐山市科技馆。在那里我开阔了眼界，学习到了许多科学知识，我真是开心极了。

一进科技馆门，我的眼睛真是目不暇接，

这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。 这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥

秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。

参观科技馆有感

在烈日炎炎的七月，我们在学校的组织下参观了科技馆，这天我早早的来到学校门等待那进入展厅是兴奋的一刻。

刚刚进入展厅我就被那些科技小发明吸引住了，不知道要先看哪一个好。纠结了一会，我便和同学挨个看了起来，这些发明中有力学、声学、光学、计算机、虚拟影像、机械还有数学和趣味科学类的一些发明。更有巧妙的勾股定理，古法造纸、应县木塔，记里鼓车，它们上到天文历法，下到水车织机，实在让人惊叹，佩服。

…… …… 余下全文

科技馆观后感

“同学们，告诉你们一个好消息，今天下午我们要去虹桥那边的科技馆参观。”罗老师高兴地对我们说。顿时，班里传来一阵呐喊声。大家都怀着激动的心情迎接这一时刻的到来。

过了不久，罗老师就叫我们下去排队准备出发了。我们下去一看，原来是我们一.二.三.班一起去。排好了队，准备出发了，我们走在去科技馆的路上，一路上有许多高大的建筑和一些正在修建的工程。看着路旁的绿色植物，吹着迎面拂来的阵阵微风，想着馆内的新奇产品，心里的喜悦不禁又添了几分。过了差不多半个小时，我们终于来到了科技馆大门口。在老师和馆内的工作人员交涉好后，我们都走进了大门。“哇”！不由得传来一阵惊叹声，许多人也都跟我一样看见里面的高科技传出吃惊声。接着，我便拉着几个好友向里面走去，一会看看这个，一会摸摸那个。活像‘刘姥姥进大观园’一样没见过世面。

后来，我们走到一个球型的3D影院面前，在入口处还排了一长串的队，我和好友一时兴起，也排在后面，可过了十多二十分钟，还是那么长的队，我们都等得不耐烦了。于是，我们就向其它新奇的地方跑去了，突然，解说员姐姐的声音传入我的耳里。走过去一看，原来是要展示一个智能机器人，表演开始了：只见那个机器人先向我们鞠了一躬，就跳起了舞来。它时而滑着太空步，时而跳着爵士舞，时而又伸展着灵活的双臂。忽然，它做了一个飞翔的动作，却一个趔趄给摔在了地上，顿时，我们看它表演的人都笑喷了。这时解说员把它扶了起来，它还非常绅士地谢了一个

…… …… 余下全文

科技馆观后感

10月24日，我和同学们一起参观了科技馆，使我大开眼界,并领略了科技奥秘 。

在展厅中有许多千奇百怪的科技，有天文方面的，地理方面的，数学方面的、自然方面的等等，无所不有、无奇不在。

最让我印象深刻的是数学：如勾股定律，有一句经典的话：勾三股四弦五，那它们是为什么呢？看过了就知道很简单，特殊直角三角形的两个锐角所对的力长平方之和等于直角所对边的平方。看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢?走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。

在感叹科技飞速发展的同时，我不禁对那些睿智的发明者肃然起敬，正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研，才引领了各项成果的相继问世，服务人类。在这次科技展览中，在我看了科普知识板中的故事之后，更能体会出那些发明者为之付出的努力与艰辛。比如有关阿基米德的故事，他的国王要他在不损坏的前提下检验一个金冠是不是纯金的。这个问题令阿基米德很为难，但他在一次洗澡中发现了水的浮

…… …… 余下全文

科技馆观后感

在科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏，有这么多不懂的知识，感叹科学家的智慧，用科技改变着我们的生活，震撼着我们的心灵。我们什么时候都不能停止学习，要活到老学到老。只有这样我们才可以跟上时代的步伐，成为合格的当代大学生。

集体的一次科技馆参观活动让我们见识了社会的飞速发展与日新月异，参观与体验中，我们学习了科学知识，培养了科学素质，探索了科技奥妙，感受了科学魅力。 从学校到科技馆，不过一个小时的车程，却让我们都有些心焦。科技馆中的建设无疑是引人瞩目的，迈入其中的时候便被其吸引。看着一些光与影的斑驳交错，展现在眼前的便是一个个智慧的结晶。是灵巧的双手组成的动物的轮廓，“手影游戏”中翻飞的手指展现了光的美妙；“时空隧道”中的处处光斑便可引人迷失，是视觉的诱惑与心灵的欺骗，我们为光的奇特而喝彩；“是你还是我”中那一块小小的玻璃与简简单单的灯光印照出不同两人的身影，亦或是一人一部分的组成体，其实也只是因为了光的强弱变换：“偏振光”的出现让的那副美妙的风景色彩斑斓，百般变化。“无尽长廊”仅有窄窄的一块玻璃与淡淡的一层金膜，但透视而去，却是一层又一层的展现，难望终端。“幻影水族馆”中的画面亦是逼真的呈现，显现出那片多姿多彩的地底海洋。

…… …… 余下全文

科技馆观后感

刘昌明一（2）

今天中午，下着阵雨。我们学校组织学生参观“流动科技馆”。我怀着好奇又激动的心情进入了科技馆。

刚进入科技馆抬头一片人山人海，我和同学缠着手，时时刻刻不敢分开就怕走丢了。心里忐忑不安。我们挨着看，但是很难理解这些原理。在这时，我发现一个角落里有一个很大的塑料透明箱就好奇的拉着同学的手跑过去，发现里面安装了三个不同颜色的灯，因为这毕竟不是自己家的不敢乱碰，只能乱瞧。突然，我发现了一个孔，我便让那个同学伸进手去看个究竟，没想到伸进去手的影子居然是彩色的真是怪，我便看了看原理，可就看不懂，同学说：“没关系，反正我们还没学物理，等我们学了物理以后就明白了。”我想想也是，就不再追究了。我们接着往下看，我们越来越没兴趣了，因为人太多了。我们就去了二楼，发现有电脑，我们急匆匆的跑过去，却发现已经没位置了。我们玩了一会儿就出去了，因为太热了。 我们在外面等着结束，过了一会儿，有好多人都走了，我们不敢走，因为班主任还没出来，出来之后她让我们站好队照个合影，没想到我们班居然是最后一个走。

这可真是一个失望而又难忘的一天啊！

…… …… 余下全文