篇一 :高中政治组工作总结--勇

高中政治组工作总结

高中政治组:勇德超

又一个学期,回顾这一学期乃至这一个学年的工作,千头万绪,总结起来真是千言万语:

一、思想方面

这学期本组全面贯彻党的十八届三中全会精神,以邓小平“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,认真学习和全面贯彻党的教育方针,落实素质教育要求,与时俱进,开拓创新,坚持一切为了学生的终生发展,为了学校的可持续发展的理念。积极推进和落实新课程实验,加大学科课程改革、课堂教学改革和教学评价改革的力度,加强常规教学的研究,努力提高思想政治课教育实效和教学质量。

二,我们组完成了学校的工作任务和工作目标

1、 积极开展教研活动,并积极参加学校组织的教研活动,以课题研究促进教研活动。本组根据学校课题确定本组的子课题课题《问题解决法在教学中的应用》,并在这一学期的教学中进行了全新的探索。在教学案例分析中一个人获得一等奖,一人获得三等奖。

2、加强本组教师队伍建设,通过听课,赛课,参加教研等活动,努力建设一支学历达标、师德高尚、业务精良的政治教师队伍,切实提高教师教育教学水平。重视年轻教师的培养,做好传帮带工作,两名年轻教师(王丽,刘文龙)成长迅速,在各类教学素质大赛中取得优异成绩。分别被评为最具成长力的教师,刘文龙还在青年教师教学技能大赛中获得第二名的好成绩, 常规教学经常化,教师的专业得到发展,业务素质得到提高。

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篇二 :高中政治教学工作总结

这学期,本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

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篇三 :高中政治教研组工作总结

高 中 政 治 教 研 组 工 作 总 结

章启军

埭头中学高中政治教研组现共有成员7人,由一级教师(3人)和二级教师(4人)组成,期中有两位市常州市骨干教师、一位溧阳市教坛新秀,是一个精干、成熟的队伍,也是一个爱岗敬业,乐于奉献的和谐集体,每个教师都具有很强的事业心和责任感。注重师德修养、人人奉公守法。

一学期来,全组教师在学校领导下,积极实施素质教育,转变教育观念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥思想政治课的德育功能。教学中坚持以学生为主,深化课堂教学改革,注重提高教育教学质量。回顾一学期来教研组的工作,取得了一定成绩,也存在不足之处,现总结如下:

1、重视政治学习,认真领会并贯彻执行党和国家的方针政策。

建设一支具有良好思想品德和业务素质的政治教师队伍,是提高我校思想政治教育教学水平的关键。为适应素质教育对政治教师的新要求,我组政治学习经常化,自觉加强政治理论和教育理论的学习,加强时事政治的学习,领会党的路线、方针、政策,不断提高自己的思想政治素质。

高中政治教研组具有良好的学习氛围。一学期来,国际国内形势发生了巨大变化,党和国家的方针政策也作了重大调整,我们每位教师积极主动地了解天下大事,利用教研活动认真讨论、领会和学习党和国家的重大方针政策,并在教学过程中自觉贯彻其精神。

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篇四 :高中政治教研组工作总结 精品

高中政治教研组工作总结

自,政治组在学校领导的关怀和支持下,贯彻学校的各项工作要求,团结一心,扎扎实实做好工作,弘扬优良传统,搞好“传帮带”,主要工作总结如下:

一、以课堂教学为主渠道,发挥思想政治课的育人功能

高中思想政治课是贯彻落实素质教育,对学生进行政治思想教育的主渠道,对提高学生的政治思想素质起着奠基和导航作用。思想政治课贯彻落实素质教育要求,要坚持育人为本、德育为先,能力为重,全面发展,把立德树人作为根本任务。为此,在教学中突出了贯彻党的路线方针政策方面的教育,把时政教育渗透到课堂教学中来,如20xx年x月的党的十七届五中全会精神、今年的两会精神、建党九十周年纪念活动等,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。

二、深化课堂教学改革,提高课程实施水平

以新课程理念为指导,转变教学方式和学习方式,优化教学过程,创新教学模式,构建高效课堂。不断完善“创境激趣、引思明理、体验导行”三部曲的教学模式。在此基础上不断创新,采取灵活多样的教学方法。教学有法但无定法,贵在得法。

要增强课堂教学质量意识,进一步提高课堂教学质量,实现“教好、教会”和“学好、学会”的目标。要重视学生的落实,教师教得好不如学生落实得好。重教不重学的情况要改变。

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篇五 :高中政治教学组工作总结

2015-2016上学期高三政治教学工作总结

本学期以来,由于是高三,大都数学生都能勤学好问,一般都能都取得明显的进步,但不足之处仍突出,主要表现在以下几个方面:

1、政治成绩相对落后,基础跟不上。基础薄弱点很多,综合做题能力较差,学习上不善于自己纠错总结。

2、知识面比较狭窄,知识点欠缺仍很多。

3、学习不注重科学方法,不能及时落实复习、巩固提高。

4、在答题习惯和学习方法上仍然欠佳。答政治题时仍然喜欢漫天撒网,针对性不强。

5、不善利用零碎时间,闲散事比较多。

6、深入研究思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑、动手。

7、有时易灰心,战胜困难的勇气不足,自信心还需锤炼。

二、教学措施

1、备好每一节课。充分利用资料,深入研究高考,保证备课质量,同时注意根据学生实际实行有效教法,保证课堂上充分让学生活动。

2、完成的教学任务。重视学生的基础知识的夯实。教学中,对于基础知识,要求每个学生过关,并对过关情况作出登记。

3、精选习题,准确定位。习题注重考察学生的思维能力,帮助学生进行知识迁移。在设制习题时,尽量体现时代特点和热点,增强高考实战功能。在系统的复习过程中,我们政治组准备了适量的复习练习题,从中选出适合学生特点,时量恰当、难度适中、紧扣时事的练习

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篇六 :高中政治教研组工作总结

高中政治组教学教研工作总结

李书华

一学期来,全组教师在学校领导下,积极实施素质教育,转变教育观念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的高效课堂教学模式,充分发挥思想政治课的德育功能。教学中坚持以学生为主,深化课堂教学改革,减负增效,打造高效课堂,注重提高教育教学质量。回顾一学期来教研组的工作,取得了一定成绩,也存在不足之处,现总结如下:

1.重视政治学习,认真领会并贯彻执行党和国家的方针政策。

建设一支具有良好思想品德和业务素质的政治教师队伍,是提高我校思想政治教育教学水平的关键。为适应素质教育对政治教师的新要求,我组政治学习经常化,自觉加强政治理论和教育理论的学习,加强时事政治的学习,领会党的路线、方针、政策,不断提高自己的思想政治素质。

高中政治教研组具有良好的学习氛围。一学期来,国际国内形势发生了巨大变化,党和国家的方针政策也作了重大调整,我们每位教师积极主动地了解天下大事,利用教研活动认真讨论、领会和学习党和国家的重大方针政策,并在教学过程中自觉贯彻其精神。

2.重视业务知识的学习和业务技能的提高。

一学期来,组内教师积极参加教育教学研讨活动,自觉加强业务学习,通过上网查找、收集相关的资料,交流教改动态、教学经验等信息,不断补充新知识,以提高自己的业务水平和教学能力。组内教师积极参加业务进修和培训,积极参加听、评课活动,学他人之长,补自己所短。

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篇七 :高一政治备课组工作总结

高一年级政治组工作总结

在学校的正确领导下,本备课组全体成员积极努力,认真工作,积极实践新课程改革,以培养学生的创新精神与思维能力为着力点,全面推进素质教育。为更好地完成学科工作,提升备课组综合能力,为下一阶段工作打好基础,现将本学期工作总结如下:

一、学习和实践新课程教学理念

本学期,为了适应新课标的要求,学校非常重视对我们的培训,为我们提供了一系列学习平台,我们组全体成员非常重视这次学习机会,始终把加强学习、提高认识、转变观念放在教学首位。一学期来,组内教师积极参加教育教学研讨活动,自觉加强业务学习,通过上网查找、收集相关的资料,交流教改动态、教学经验等信息,不断补充新知识,以提高自己的业务水平和教学能力;积极参加听、评课活动,学他人之长,补自己所短。

通过经常性的学习和交流,本组成员对新课标有了较为深刻的认识,教学观念有了一定的转变,教学水平也有了相应的提高。

二、提高集体备课效率

实行新课标后,思想政治教材全新改版,教材内容重新整合。为此,要花费更多的时间去备课。我们始终努力探究有效课堂,不断规范教学行为,向45分钟要效益。

开学初,本组制订了详尽的教学进度表,在每周一、周四进行的集体备课活动中,组内成员积极主动,认真准备。每次备课活动都做到备大纲、备教材、备学生,研究教材重点、难点、知识点,关注新课程改革下对学生情感价值观的培养和教育,研究教法、学法,注重学生思维的训练和创新能力的培养。各位老师相互交流,各抒己见,在探讨对比中,做到资源共享,优势互补。树立“科学规划、探讨交流、资源共享、共同进步”的集体备课理念。

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篇八 :高一政治教研组工作总结

20xx/20xx学年度第一学期高一政治教研组工作总结

本学期的高一年级政治教研组由董春平、张俊雁、张璐三位老师组成,精力旺盛,教学理念新,信息交流畅通,工作过程中团结合作,及时商讨、解决某些即时性的教学方面问题,共同提高。高一学生的现状是,由于这个那个的原因,学生学习思想政治课的基础特差,习惯了走过场式的开卷考试后,大多数学生都想象不出中规中矩的思想政治课的闭卷考试是怎么回事情,特别是理解、分析说明类的答题操作,简直就是无从下手。据此,在备课组活动和日常教学中,我们在“看长远、总规划、严要求、细操作、融实际、巧引领、启思悟、求实效” 下功夫,功夫,争取通过努力,有有一个理想的结果。

本学期的教研组工作,以“三个面向”、“三个代表”为指导,贯彻党的教育方针,积极实施新课程改革,以培养学生的创新精神与实践能力为着力点,全面推进素质教育。以课程改革为导向,转变教学观念,围绕有效课堂、集体备课、教学信息化等重点,本着“务实、有效”的原则,狠抓教学常规,全面提高教育、教学质量。现总结如下:

一、教研组工作思路

1、进一步领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到政治课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。

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