种族歧视·民主·法律
激辩风云——建筑系——陆青芸——U201316797
在百度上搜索《激辩风云》的时候，看到封面的图片是两张黑人的剪影，对于电影的主题便有了几分猜测——种族歧视罢。但是随着剧情的深入，我慢慢发觉这部电影如同它的别名《伟大的辩论者》一般是部伟大的电影。它不落窠臼。由种族歧视的话题探讨，从而表达着对民主，对法制的思考。到底什么是法律，法律究竟是审判庭上的裁判还是仅仅是所谓实现制裁者意愿的工具。到底什么是民主，多数人的民主究竟是真正的民主还是民主外衣的多数人的独裁。怎样的民主与法制才能真正实现公正平等呢？
故事是从一个教授的信念开始的。这是一段早于马丁路德金的故事。那时候的黑人还在为生而应有的平等挣扎。 上世纪三十年代，在种族歧视问题极其严重的德州，一所黑人大学--威利大学，一位共和党的地下党员（实际上他也领导了许多次秘密聚会，这连他的家人都不知道）也是学校的受人尊重的教授，辩论队的指导老师Mel Tolson，是黑人社区中那种为数不多一直接受着成功的人，他的积极与努力，也是他从教的威利大学的一种象征，既才华横溢，同时又有那么点难以捉摸。新学期来临之际，Tolson教授替辩论队做下了两个重大的决定，一是将端庄谨慎的Samantha Booke招入进来--她是学校辩论队中的第一位女性成员，二是擅自做主招了两个新队员，才华横溢的小伙子Henry Lowe和老实厚道的14岁便考上大学的James Farmer, Jr.，这两个人加入辩论队的目的都有点不纯，除了想在辩论中崭露头角，更为了吸引Samantha的注意。Tolson教授的到来，首先让辩论队意识到的是犀利的语言的强大，而他的目标也非常宏伟，那就是帮助这群来自于社会最底层、备受压迫的黑人学生，有朝一日能够迈向集中了历史上最杰出的精英的国际辩论讲台。Tolson教授算是一个人物，但他的行为却多多少少有一些争议，因为他那非传统、极度强大的教学方式，还有非常激进的政治观点，所以他一直以来，都是被所有人炮轰的对象。
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要勇敢的战斗下去
——《激辩风云》观后感
化学与化工学院 同济1304班 刘佳敏 U20xx10542 电话：155xxxxxxxx
这是我第二次看这部影片，给我感动的地方依旧给我感动，这一次，用新的视角看的时候，我又发现了很多不一样的感触，也看出了一些更深层的意味。一部好的影片必然经得起人们一次又一次的咀嚼。这部影片根据真实的人和事改编，这也是它拥有如此强大的力量的原因。 真实的故事呈现远比虚构的有力。尤其是这种关于种族歧视的电影，虽然看过和谈论过不少黑人受到的不公正待遇，但看到影片却更是触目惊心。我为这些辩手们用激辩为黑人争取权力的坚持不懈而感动, 为这位老师在校内外用行动作出的抵抗而感动,为那遇到危机时齐心协力的力量而感动.。抹淡历史的不公正待遇,，让这个世界多一些公平，多一点爱，这也许是我们可以体会到的震撼中的一点点。
首先我想说说这部影片中的，语言的力量。
My weapon are my words. 德克萨斯州维利学院里的几位辩手如是说。并且他们用行动说服了我。在哈佛的辩论台上，当小法默用最诚恳最发人深省的辩词去打动在场每一个人的时候 也打动了我。 很难用文字去具化的感觉，就好像突然被注入了去挑战世俗和无奈的力量。这就是励志片所能带给我们的效果吧，《激辩风云》在这方面做的很成功。
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中国共 产 党的光辉洒遍神州大地，温暖着每一个国民的心。伴着改革开放这缕春风，中华民族踏着时代的节拍在世界这个大舞台上舞动着“民族魂”。随着各种政策体制的实施与完善，当今中国已不再是无名弱国，在中国共 产 党的正领导下已立于世界民族之林。
中国共 产 党是庄严、神圣的无产阶级政党。我们生活在党的温暖光环之下。加入中国共 产 党是每一个大学生的向往，此次我们数学系，数学与应用数学师范班同学积极递交入学申请书，并参加党课培训。可以看出大家有强烈的爱国热情了解党，走向党，靠拢党。随后我班还组织同学们观看爱国影视片《建党伟业》，通过观看影片使同学们对中国共 产 党有了更加深入的了解，培养了同学们的爱国情操与民族使命感。
《建党伟业》之所以感人，是对我们中国人心灵的冲击。电影用蒙太奇的手法，再现了那段不堪回首的历史，重温了老一辈的革命家为了挽救人民与水火之中。为了拯救危难中的中国，历经千难万险，经过不懈的斗争与牺牲，终于创建了“中国共 产 党”的历程。从当年的“风腥血雨”到现在雨过天晴，然而又有谁能体会当时的艰辛历程呢，只有亲身经历过才知道什么是苦，只有亲身尝过苦，才能真正的体会到甜。那是一段让所有中国人疼痛又振奋的历史，我们无法忘记，更不能忘记，因为忘记历史就意味着背叛，铭记它却是镇痛和蜕变。党的诞生，就是为现在的和平而建立，虽然现在已经没有了战争，但我们依然不能忘记共 产 党对我们的“恩赐”。没有党就没有我们现在的新中国。对我们这些出生在新社会、沐浴在党的恩赐下的大学生来说，是一次很好的爱国主义教育。
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建党伟业观后感
在毛概课上我看了部分《建党伟业》后，被深深触动，课后我挤出时间看完整部影片。《建党伟业》是一部重现辛亥革命后到中国共 产 党正式建党这十余年时间里面发生的偶然或者必然之历史事件的恢宏巨制电影作品。
《建党伟业》从辛亥革命开始，一直演到中国共产当成立，这之间的十年时间，是中国历史上非常重要的十年，涌现了许多名留青史的风云人物，武昌起义、清帝退位、二次革命、新文化运动、袁世凯称帝、护国运动、张勋复辟、护法运动、巴黎和会、五四运动、中国共产成立,这些国人耳熟能详、如数家珍的历史事件，曾使我们愤怒过，哀痛过，无奈过，彷徨过，兴奋过，期待过,而今仍在我们的脑海里历历在目，记忆犹新。而这部影片的成功之处，便是真实再现了那段风云变幻、令人可歌可泣、中华民族在苦难中抗争奋斗并逐渐进步的历史。
二十世纪初期的中国，正处于命运的危难时刻：帝国主义列强虎视眈眈，妄图灭我中华，瓜分我领土。一些有识之士纷纷行动，寻求救国之路。其中伟大的革命先行者孙中山先生领导了辛亥革命，推翻了中国二千多年的封建帝制。然而这一革命的果实却又被袁世凯窃取。紧接而来的军阀混战，更进一步的加剧了人民的苦难。更让人不能忍受的是，作为第一次世界大战战胜国的中国，却不能堂而皇之的拿回自己的领土，那些强权国家，根本不顾中国人民的强烈要求，硬是将德国在中国的权利转让给日本。“弱国无外交”，演员陈道明在剧中沉痛的话，告诉了人民在这个弱肉强食的世界，想自救就必须自强。
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《建党伟业》观后感
这周我们一起看了为纪念中国共 产 党成立九十周年的巨片《建党伟业》，从中我们得以重温那段激动人心的历史，再次感受革命先辈在那段峥嵘岁月里的热血与激情，感受他们对共产主义事业崇高的信仰和不懈的追求。
影片讲述了从19xx年辛亥革命后到1921今年中国共 产 党成立这段时期的历史故事和风云人物。全片分为几个阶段，主要以毛泽东、陈独秀、李大钊等第一批中国共 产 党员为中心，讲述他们在风雨飘摇的年代为祖国赴汤蹈火的精彩故事。前半部分主要简述孙中山先生等革命党人为建立真正的中华民国与袁世凯斗争的情形；后半部分主要讲以巴黎和会中国谈判的失败为导火线引发的“五四”运动，李大钊、胡适及陈独秀等先进知识分子引进马克思主义，并使无产阶级思想的种子在中国生根发芽，最终在嘉兴南湖召开中共“一大”成立中国共 产 党。整部影片故事众星云集、情节紧凑、张弛有道，既不失历史气息又不乏吸引人的精彩片段，尤其是巴黎和会中国外交谈判失败后由北京学生率先发起地“五四”运动最振奋人心！
作为80后和90后的我们时常听到别人的叹息“现在的年轻人真不懂得爱国”“五四精神真是一去不复返”等等类似的话语。对此，我要提出我的观点。在观看影片时我被北大“新文化与旧文化”的激辩场景所感染，被学生们激情澎湃的演讲深深感动。当学生们涌上街头，振臂高喊“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”的口号，咬破手指血书“还我青岛”，火烧赵家楼以及女学生跪地为四万万同胞喊冤时，我为我们同是中国人而骄傲。青年一代担起山河重任的激情扑面而来，让人热血沸腾。当时的青年一辈毫无疑问是爱国的典范！但是，这不能对比得出当今的青年就不爱国。要知道这样的对比并不公正。当时的中国风雨飘摇，国家的主权和尊严受到严重地侵犯，而当时的北洋军阀政府却屈服于列强的强权且无视国内的强烈反对，所以，在那个年代只有强硬的姿态和不屈的斗争才能迫使北洋政府重视人民的呼声，从而维护国家的主权。而如今，处于这个以和平与发展为主题的大环境中，代表中国广大人民利益的中国共 产 党执掌中国政府，随着中国的综合国力不断提高，中国的国际地位也不断上升，中国的主权尊严不再受到威胁，不再需要人民以鲜血为代价维护国家的利益，自然也不需要热血的青年为国家抛头颅洒热血。在如此和平的年代，面对的国情不同我们青年一代的爱国方式自然也要有所不同，不需要血书“爱国”，不需要跪地喊冤，不需要罢课游行，而是将爱国铭刻心中、勿忘国耻，而是昂首挺胸、阔步向前，而是刻苦钻研、发愤图强。当然，当国家需要我们时我们必然要挺身而出。犹记得，20xx年3月当四川汶川的同胞在天灾中苦苦挣扎之际，涌现出一批批 “80后”、“90后”志愿者，这是曾被批评为极端个人主义、缺乏社会责任感的一代，但成千上万年轻志愿者的涌现，却极大改变了世人的忧虑，更让人看到了中国年轻一辈的赤子之心。在随之而来的举世瞩目的北京奥运会和上海世博会中，年轻的志愿者亦没有辜负祖国的期望，他们用自己的灿烂微笑与热情服务感动世界。谁能宣称中国年轻一辈没有赤诚的爱国之心？
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《建党伟业》观后感
看完《建党伟业》我的内心异常澎湃，被那个时代所震撼，被那个时代的青年的激情和热血所动容，被他们为了实现理想不惜抛头颅洒热血的精神所感动。在我的耳际始终萦绕着那句话——没有共 产 党，就没有新中国。
这是一部重现辛亥革命后到中国共 产 党正式建党这十余年时间里面发生的偶然或者必然之历史事件的恢宏巨制电影作品，同样也是一部绝对官方政治色彩的纪念中国共 产 党建党90周年的文献纪录片。它不需要太多华丽的辞藻和修饰，客观、真实就好。片中客观、真实地记录和反映了那个时代的那些人、那些事。中国共 产 党的故事，是一个青春、激情、奋斗、献身的故事。在那一代年轻人的身上，担负着救亡图存、改写历史的大任。正是这批年轻人，用他们的青春与热血，描绘出了新生的中国，谱写了一曲瑰伟壮丽的文明之歌。我们今天的一切，都与他们当年的奋斗和努力息息相关，他们与我们，昨天和今天，血肉相连。
《建党伟业》从辛亥革命开始，一直演到中国共产当成立，这之间的十年时间，是中国历史上非常重要的十年。十年里发生了许多值得大书特书、使国人永远铭记的事情，涌现了许多名留青史的风云人物，武昌起义、清帝退位、二次革命、新文化运动、袁世凯称帝、护国运动、张勋复辟、护法运动、巴黎和会、五四运动、中国共 产 党成立??这些国人耳熟能详、如数家珍的历史事件，曾使我们愤怒过，哀痛过，无奈过，彷徨过，兴奋过，期待过??而今仍在我们的脑海里历历在目，记忆犹新。而这部影片的成功之处，便是真实再现了那段风云变幻、令人可歌可泣、中华民族在苦难中抗争奋斗并逐渐进步的历史。
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35万学子同开“创文”班会
南海举办“小手拉大手，创文在你我”主题班会
这边低碳主题小品，那厢“创文”网上激辩……昨天，南海区各中小学及幼儿园新学期首个班会别开生面。
“小手拉大手，创文在你我”南海大班会活动在桂江小学热闹举行，这是南海首次举办大规模“创文”活动。通过网络直播，全区35万学子共同感受“创文”给生活带来的深刻影响。
“小手拉大手，创文在你我”南海大班会主会场“创文”比赛表演。
感动南海人物现身
上午10点钟，班会课准时开始。桂江小学六（1）班的45位学生，以及学生家长和社区代表共90人分为红、黄、绿三个小组，以竞赛的形式贯彻班会始终。每个小组都通过表演与“创文”有关的节目，来宣传“创文”知识，讲述“创文”故事。 在班会上，南海实验中学的学生用唱快板的方式讲述了“创文”对市民在公共场所的基本道德要求，九江儒林中学和南海实验中学的学生就“文明礼仪的关键是语言还是行动”在网上进行了激辩；桂江小学则用小品的方式讲述了低碳生活也是“创文”的重要内容。
在班会上，最让人感动的一幕，则无疑是南海十大感动人物之一———抱儿上学的母亲林雪英，也与儿子马深铭来到班会现场。林妈妈的一句“抱儿上学不需要任何理由，只因为我是一个妈妈”让学生们纷纷为之动容。
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影片《建党伟业》观后感
今天的党课老师给我们这些入党积极分子放映了一部爱国注意宣传影片，影片的名字就叫做《建党伟业》，放映完老师就叫我们写一篇有关这部电影的观后感。
影片是从辛亥革命开始讲述的。19xx年辛亥革命，结束了两千多年的封建君主专制制度，革命受到了人民的欢迎，但革命成果却被袁世凯夺取，受制于帝国主义的控制。19xx年中国在巴黎和会上受到不公平待遇，把中国的山东让给了日本，激起了全国人民的强烈不满。学生游行和罢课掀起了“五四”运动的浪潮，随着工人罢工，商人罢市，全国各界人民的奋起反抗，“五四”运动达到了高潮，工人阶级登上了历史的舞台,由此也标志着中国进入新民主主义革命时期。同时，“五四”运动也促进了马克思主义在中国的发展、传播，直至与中国工人运动相结合。19xx年中共一大的召开，标志着中国共 产 党正式成立，中国历史由此走入了一个新的纪元。电影中再现了那段风雨飘摇的历史，重温了老一辈革命家为了挽救人民，不惜牺牲自己，为了拯救危难中的中国，历经千难万险，经过不懈努力斗争，在最后终于创立了“中国共 产 党”的辉煌历程。
影片放完后，我的眼前总是闪现着90年前那波澜壮阔、极具历史意义的一幕幕。我被北大“新文化与旧文化”的激辩场景所感染，被“五四”运动的宏大场面所震撼，甚至热血沸腾，看到那宏大的场面、听到那激昂的演讲，我突然想起毛主席的一句诗词“恰同学少年，风华正茂”。当时他们的年龄和我们相仿，甚至还年轻，我不禁想问年轻一代的我们，如果也生在那个年代，能有这样先进的思想吗？我们需要重新走入历史，重新在历史中汲取力量的源泉，从历史事件中寻找到自己的坐标，从而激励自己，发挥自己的青春动力。 当听到中方代表顾维钧拒绝在《凡尔赛和约》上签字时说的那番话：“尊敬的各位代表：你们凭什么把中国的山东省送给日本？我很愤怒！中国人永远不会忘记这沉痛的一天！”，我在愤怒的同时，又不得不深思“弱国无外交”、“落后就要挨打”的真谛。而今，中国共 产 党带领我们开辟了以经济建设为中心和改革开放的新格局，共 产 党的明智决策让我们这个东方雄狮，真正屹立于世界东方。
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