读《少年英雄故事》有感
三年二班 陈玺元
假期妈妈给我推荐了一本书，叫《少年英雄故事》。我一读就马上被里面那些小英雄们的故事深深吸引住了，草原英雄小姐妹、宁死不屈的刘文学、少年时代的雷锋〃〃〃〃〃〃这些小英雄实在让我敬佩。但最让我敬佩的是草原英雄小姐妹龙梅和玉荣，那是19xx年2月9日，龙梅和玉荣在替爸爸包放公社的384只羊的过程中遭遇了暴风雪，小姐妹为了保护羊群结果龙梅失去了几个脚趾头，玉荣失去了双腿，而公社的羊却只少了3只。
看了这个故事我又感动又惭愧，龙梅和玉荣的年龄与我差不多，她们可以帮爸爸牧羊，我却是衣来伸手、饭来张口，学习还要老师和爸爸妈妈操心，实在不应该。所以我决定了以后要努力学习，自己的事情自己做，多多帮妈妈扫地、洗水果、拣菜〃〃〃〃〃〃。自己也要让爸爸妈妈少操心一点，不惹爸爸妈妈生气，做一个听话的好孩子。
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《一步之遥》我们先来聊为什么片名起这个？
三种可能，男一男二分别叫马走日，项飞田，懂点象棋的都知道，同样一次行棋，馬比相少走一步，类比剧种两人同样操办一件事，最后两人下场确实天壤之别，一步却也是之遥。象棋中的相，项飞田也只能在法租界为虎作伥，出不了“汉界”的汉奸。
第二 武六与马走日，马曾回忆当初武六要是没有踢段两条腿，哪怕留下一条，也就能跟她去拍电影而不是中途下了车，走上了这条路。
第三 片名第三种解读，马走日曾献策给老佛爷： 拯救我大清只需一步把脑袋后的辫子给剪了，然后马走日一路小跑 冷 于是喝酒醉后醒来：民国了。区别在哪，就是被剪了辫子是清朝，自己剪了辫子是民国，一样的人心，只是这一步 差距大了。姜文送“完颜”到买“出嫁”的钟三儿（中山 请自带口音）家里，还是别人买了送钟三儿（民国不是他中山儿打的？别人送的？恰巧？政治遗产？） 然后马走日把类比与“总统”的完颜（政治资产）给“断送”了，然后大家要“北伐”！请注意最后为什么马走日开车逃跑到的地方一看就是福建土楼的传统建筑，这是从上海来的啊，选这么个地方是有地标性吧。马走日觉是“袁世凯”，然后各大军阀就是这电影中大帅的代表，又是娶白俄联盟（不就是军阀后期 各大国际势力在华利益代表的支持么，还记得饭桌的说日语，德语，拉丁语吗？），唯一不懂且觉得牵强的是，武六是代表我党吗？ 马走日最后跳下来说的：不知道武六以后过的好吗？ 我想告诉马走日：武六，挺好的。。。武六（5+6=11 国庆） 武七（5+7=12 ）1912 民国元年。
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影片《大鱼》观后感
吴雨桥 2013301020142 物理科学技术学院 天眷班
好莱坞电影大师蒂姆波顿指导的影片《大鱼》为我们展示了一段光怪陆离的人生经历与令人唏嘘的父子再认同的故事，令我们思考现实与梦想，父子亲情的淡化与重聚。
爱德华是一个爱讲故事的人，他总是在向别人喋喋不休的讲述自己的奇幻人生，这引起了他的儿子威尔的强烈不满。威尔认为父亲是一个撒谎者，喜欢展示自己而从不向威尔表白他真实的人生。为此，他与父亲大吵一架，父子的隔阂甚至不可调和到三年都没有说话。直到父亲病重，他才携妻子回家看望，并重新听了一遍父亲的故事。在妻子对父亲故事的赞赏性评论与自己对事实真相的一番调查后，他最终理解了父亲美化现实的初衷：现实是无趣的、灰暗的，只有进行适当的美化，才能保持生命的饱满与激情。最后，在父亲的葬礼中，当威尔亲眼见到父亲故事中人物的原型，最后实现了对父亲的真正认同。
为什么爱德华要美化现实呢？首先，要看看爱德华对人生做了哪些美化。爱德华想象自己的高个子朋友是一个巨人，为祸小镇，自己通过高超的谈判技巧与他做朋友，改变了他的性格，使他成为自己的朋友------其实真相可能只是一个高个子同学很孤僻，人们都害怕他，只有爱德华主动接近他，发现了他内心的善良（这里体现了心理学中的刻板效应：人们通过古代传说，对巨人产生了难以接触的刻板印象，从而不去接近他）。爱德华离开家乡，到了一个马戏团工作，
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读《卖火柴的小女孩》有感
放下手中的《安徒生童话》，我的心久久不能平静，我的心在默默地哭泣，因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在感染着我。 我仿佛看到了她那脆弱的身躯蜷缩在墙角，望着屋子里透出的点点灯光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤动，她好想能够吃上一顿饱饭。哧！火柴被擦亮了，变成了一个火炉，她想暖和自己的身子，火柴却熄灭了。她擦亮的每一根火柴都变成了幻想中最美好的东西，因为她渴望温暖、渴望食物，渴望爱与快乐！
终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有寒冷的地方去了。我为小女孩悲惨的命运叹息，我为人们对她的冷漠伤心。
我真的希望那个没有寒冷，没有饥饿的地方是我们这儿啊！也多么希望我们能把她接到这儿来，可我这天真浪漫的想法是不可能实现的。
《老虎“哈雷”》读后感
虎，在字典里的解释是：“老虎，兽名，毛黄褐色，有条纹，性凶猛。”在人们映像中是森林之王，可谓是闻虎丧胆。
但是自从读了《老虎“哈雷”》后，我对老虎反而产生了敬佩感。老虎“哈雷”是一只两岁的雄虎。在马戏团表演节目。导演为了更增添新意，想让“哈雷”表演钻火圈。可是“哈雷”天生怕火。弄得导演急地哇哇叫。现在只有把把“哈雷”从小带到大的驯兽员——宋大妈。希望能在宋大妈的劝告与指引下帮助“哈雷”克服怕火的习惯。可是，“哈雷”像个淘气的孩子怎么也不听话。就当导演要放弃这个念头是，宋大妈突然哭了起来。在火圈对面的“哈雷”似乎有点坐卧不安就在那一瞬间，“哈雷”如同一支离弦的箭钻过了火圈。直直奔向了宋大妈的怀里。原来“哈雷”从小听惯了宋大妈的哭声，便会安慰宋大妈，这次宋大妈哭了，“哈雷”就如同听到了久违的声音，便克服了心中的恐惧。
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剧情概要：
这是一部可与好莱坞影片媲美的电影，它新奇、壮观，有着史诗般的美丽，整个影片色、香、味俱全，令人赏心悦目。本片导演冯小宁用油画般浓厚，雄壮的镜头，展示了世界上独一无二，无比神奇“谜"一样的西藏高原的风光，以及那里的古朴的民俗风情，并通过居住在这里的藏民与前来侵略的英国侵略军展开的一场战争，来讴歌了藏族人民爱憎分明，不屈外国列强侵略，誓死维护祖国统一和民族尊严的爱国精神和民族精神。中国大陆当时最为著名的男女演员邵兵，宁静出任剧中男女主角。
电影红河谷的观后感
同学们，你们还记得那天晚上血流成河的《红河谷》吗？那里记载了旧社会的黑暗和帝国主义的残忍。侵略者带着洋枪大炮入侵我们的家园，在强大的敌人面前，我们的先辈们没有退缩，同可恶的侵略者进行了一场英勇顽强的殊死抗争。在英帝国主义猛烈的炮火下，成千上万的藏族人民英勇地倒下，整个山谷遍布着藏族人民的尸体，血流成河。虽然烽火狼烟的时代已经离我们远去，但是战场上的嘶杀声还在我们的耳边回荡，也让我们深刻地感受到“落后就要挨打”的道理。
历史上，元朝统一中国后，吐蕃是祖国大家庭中不可分割的一员。这部影片中，还写了一个汉族女孩被江水冲到河岸边，被藏族阿玛的儿子格桑救起的情景。后来，他们快乐地生活在青藏高原上，这个情景使我想起了一首美丽动听的歌——《一个妈妈的女儿》，告诉我们汉族和藏族是互相离不开的，同样我们各少数民族之间也是相互离不开的。英帝国主义进入西藏后杀死了许多藏族同胞，格桑不想让这个汉族女孩死，所以让她逃跑，可没想到这个汉族女孩放弃逃生的机会，反而说了句让人感动的话“这也是我的家”。这部影片通过扣人心弦的人物命运和凄美的爱情故事，表现了汉藏深情，展示了鲜为人知的藏族文化与壮丽的西藏风光，歌颂了中华民族儿女的爱国主义精神，向人们阐述了人类各民族之间，虽然文明进程不同，但都应当平等对待，互相尊重，才能得到幸福与安宁。现在人类世界的主题就是和平与发展。
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《红河谷》影片观后感
——13号洪献旭多媒体091 看了《红河谷》这部电影，我有非常多的感触，然而这种感觉只可意会却不能完美的表达出来，因为我发现他涉及许多许多，也许只有用几个关键词来轻描淡写我对《红河谷》的情素。如骄傲，神圣，质朴，古老，淡美，悠扬，安详??另一方面也含阔，屠戮，荒诞，惨烈，凄凉??
西藏是个好多人都梦想去的一个神圣的，地方那里有和煦的阳光下,溪流湍湍,草木苍翠,天空碧蓝,巍峨的雪山，辽阔的草原，亘古的湖水，他们虽然不言不语，却胜过一切语言的力量。那么壮美的场景猛然间呈现在眼前，任何人都会一下子被征更可贵的是那洁净而虔诚的信仰永远涉颞着人们的心灵。
影片片头就是一位老婆婆摇着玛尼轮（转经轮）讲述着一个亘古不变的传说。相传雪山女神珠穆朗玛刚生下来的时候是一个大海中的贝壳过了很久??才长成一个美丽的女神。她有十个雪山姐妹，生下的孩子中有三个最要好的兄弟，老大叫黄河，老二叫长江，最小的弟弟叫雅鲁藏布江。
神秘、古老、阴深顿时笼罩着整个屏幕。看着看着有种被神秘充斥整个头脑的感觉。
开始以为，这部电影是老一辈的人看的。但剧情却让我大吃一惊。它是文化风俗战争情感相互融合的产物，是一个时代的杰作。蕴含着那个时代无与伦比的内涵。
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《开学第一课》观后感 感悟美就在你身边
快乐的暑假，已经过去，开始的是新一学期的学习与新一学期的快乐。而开学第一课就是电视同名节目《开学第一课》了！这一年的主题是“美就在你身边”，那么，究竟如何才是美呢？那就让我们看看《开学第一课》是如何解释“美”这个字眼的解释吧！
第一节课时的主题是“探索美”，我们迎来了神舟九号唯一的女宇航员刘洋姐姐来到了现场，她探索了浩瀚的太空，令人无法想象的太空。我们要有一双善于探索美的眼睛，姚明大哥哥就给我们注解了这一切，在非洲那里那奇妙的动物，可爱的小动物使我兴趣大发。然后，听了刘洋姐姐那精辟的注解，令我非懂似懂了一些。后来又看见了韩美林爷爷画得栩栩如生的画作，令我对大自然的万千世界好奇不已。最后，第一节课结束了，小结令我真正明白如何是“探索美”：保持一颗好奇和求知的心，带上一双发现美的眼睛，走到户外，探索大自然的千姿百态，发现动物的生机勃勃，拥抱世界的美丽。
第二节课时的主题是“创造美”，我们见到了前不久伦敦奥运会的奥运冠军：叶诗文、焦刘洋，她们为我们中国争了光，创造了记录。后来，我们有请到“最美的老师”邓丽，她为山区支教三年，为山村小学尽心尽力，担任他们的英语老师，为山村的孩子们开创了新的教育方式，令我怦然心动，这真是“最美的老师”啊！后来，焦刘洋姐姐为我们讲解了如何是“创造美”。大成哥哥创造了许许多多的乐器，令我倍感兴趣，而他又能够吹出如此娓娓动听的音乐使我佩服得五体投地。而第二课的小结，我真正体悟到了“创造美”的真谛：听从内心的召唤，跟随自己的兴趣，做自己喜欢的事，面对困难勇敢说不，心怀梦想坚持到底，世界会因你而更美。
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世界文学名著读后感
篇一：呼啸山庄>读后感
《呼啸山庄》是一部完全不同于当时流行的作品，他没有经过城市的熏陶和浸染，是完全用山乡荒原的自然协调绘成的。>故事的背景是一片狂风呼啸的山原，故事的人物保留着大自然的风貌和原始的本性：质朴，粗纩，刚强，感情奔放不羁，举止疯狂无度，不过一切地爱，又不计后果的恨，这在温文尔雅的慊慊君子看来，自然显得野蛮而奇特。
在维多利亚时代，贵族富豪踌躇满志，身份第一，金钱至上，人们的精神受到压制，人性被残酷的扭曲，于是具有强烈的反派意识，和自由思想的艾米莉，便通过作品，对罪恶现象给予揭露，把自己的正义，激情，愤怒溶入作品。最终，希思克利夫的爱毕竟还是战胜了自己的恨，当他的复仇计划一一实现时，他并没有胜利的喜悦，还是在茫茫草原上漫游，最终安然死去，这样一个饱受苦难与屈辱的人物，对爱情至死不渝的渴求和命运不屈不挠的抗争，让人读来一阵苍凉与悲壮。
篇二：匆匆读后感
古人曾说过“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，长歌行一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
这篇文章讲的是时间一去不复返，不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱，联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜，而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？
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