篇一 :读《圣女贞德》有感

读《圣女贞德》有感

在英国文学史上,萧伯纳是继莎士比亚之后又一位伟大的戏剧家,他的一生在文坛上留下了无数佳话。但和莎士比亚不同的是,萧伯纳更为长寿,创作时间更长,剧本数目也更多。《圣女贞德》就是其笔下一大作。这是一部历史悲剧,剧中女主人公贞德在历史上确有其人。她出生于法国一个名叫栋雷米的村庄,当时英法两国正处于百年战争时期,法国的命运岌岌可危。国仇家恨和强烈的爱国心使贞德决心站出来,保家卫国,赶走侵略者。

在萧伯纳笔下,贞德就是贞德,她既有谋略,聪明、勇敢,又天真、鲁莽、固执,是一个有血有肉的人。他在剧中强调了人民的力量。人民护送贞德从香槟地区到希农去见太子:“一个天使,她跟着六个人经过香槟地区,那里是什么都有的,勃艮地人,英国人,逃兵,强盗,还有别的什么,只有上帝知道,可是他们除了乡下人以外,一个人也没遇见。”此外,萧伯纳还热情地讴歌了以贞德为代表的正义力量;讽刺了国王贵族的胆小、懦弱、无能;以及教会的自私、虚伪。

她是狂热的信徒、宗教神秘主义者、天真纯洁,却又可悲地成为一枚被当权者摆弄的棋子,同时又是现代民族主义的创始者和象征,被崇拜的女英雄和圣女。她即使面临酷刑的威胁和火刑的死亡时,仍然坚持著她所听到的来自上帝的声音。无论那个声音是真是假,她的事迹让所有听到她故事的人都会震撼不已。

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篇二 :写作读后感《圣女贞德》

Joan of Arc

--- George Bernard Shaw

This semester I have read just one English novel called Joan of Arc, but it’s a really

fantastic and attractive story, it’s a story about how a heroine whose name was Joan help a king to resist the invasion from enemy. When Louis XIII was the king, the British and the Burundians invaded France and wanted to have the northern part of France. The heroine Joan helped French people coronate their new king, Louis XIV, getting almost all the invaded land back with the help of three saints. But after that, she was caught by the Burundians and was burnt on a cross by her enemy. This is the famous story about Joan, the saint.

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篇三 :Joan of Arc 圣女贞德 观后感

Joan Of Arc

07商务英语(2)班 (学号:0746020061)

Joan of Arc is a very brave girl from a normal peasant family,she is a hero in France.

Young Henry VI,can not be hold the real power,so the British domestic political forces in power start to struggle again. Prince Charles flew the original French in the south of France, supported by someone for the Emperor, said Charles VII. It caused a war for the throne once again. Relying on the Henry V, the British gained an advantage soon. At this point, a rescue hero appeared in France, and she is an Orleans’ girl who is Praised by the French people for ages --- Joan of Arc.

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篇四 :电视剧观后感:《女王的教室》观后感

电视剧《女王的教室》观后感

这是一部极具教育意义的电视剧,里面的一些想法让我感到热血沸腾。原本打算看完《20xx年北京奥运会开幕式》就接着看《20xx年60周年国庆阅兵式》,岂料1080P的HDTV画质花费了大量下载时间(20吉,还没下完),于是就找寻一些以前购买的DVD翻看,就这样《女王的教室》又重新搬上我的银幕。

故事讲述一班六年级的学生与魔鬼老师进行的一年的斗争。这部电视剧是20xx年在日本富士电视台上映,然后我第一次看是在20xx年的翡翠台,记忆中好像是周六日播出。当时的收视率应该不错,再查阅相关资料,可以得知剧集收视率从首集的14.4%攀升到大结局的25.3%,是罕见的高收视。

不过我看电视剧不注重收视率,毕竟各人的口味都不一样。我必须把整个剧看完,才能给出合理的评论。我觉得,这部电视剧最大的特色是具有浓厚的教育意义。我们大概想也没想过这些问题“我们为什么要读书”“幸福的定义是什么”“为什么要尊师重道”。特别是当今这个年代,尊师重道好像已经是很老土的观念。其实我觉得不是的,教育应该是很神圣的一份工作。我相信教育能够产生奇迹,每一个从事教育的老师在最初都应该有一种教好每一个学生的热诚,不仅仅是传授知识,还有做人处事的态度,不是吗?也许有人会说这个想法很天真,不切实际。不过,把这些幼稚的想法变成现实,不才是最有挑战性和满足感的事情吗?

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篇五 :太空授课观后感观后感

观《宇航员王亚平太空讲课》有感

作者:崔嘉元

今天,我观看了《王亚平太空讲课》的视频,讲的是一些太空中奇妙的现象,看后让我大开眼界!

在天宫一号里固定一个小支架,支架上有一条长绳子绑着一个小珠子,用手将小珠子拉到一边,放手后,不是像在地球上一样来回摆动,而是悬在空中;只要轻轻一推,就能旋转起来,听妈妈说这个实验是因为小球失重,所以才旋转起来。像这样的实验还有很多,其中,我印象最深刻的是“水膜变水球实验”——

王亚平老师先把一个金属环放到水袋里(宇航员在宇宙喝水的袋子)沾了一层水,金属环上竟然形成了一层薄薄的水膜,别看这层水膜这么薄,它可是能拖住一个很重的东西,中国结放上去都压不破,然后,王亚平老师往水膜里注水,过了一会儿,水膜竟然变成了一个水灵灵的大水球,水球里有一些小气泡,王亚平老师把小气泡吸走,往大水球里注射了红色的液体,最后,原本水灵灵的大水球竟变成了红色的大水球。

太空真奇妙,让我们继续探索下去吧!探索出宇宙更多的奥秘。

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篇六 :观后感-弟子规观后感

《弟子规》观后感

最近在单位的组织下看了蔡礼旭老师讲解的《弟子规》,越发感觉到自我修养上,在家庭教育上和单位工作上自己所承担的责任,同时对人生的追求也有了更多的感悟。

中国是具有五千年灿烂文化的文明古国,知恩图报,尊老爱幼,待人诚恳。。。。这些优良的传统从古至今都为人所熟知,人生百态,最重要的就是品行,欲做事,先做人。翻看《弟子规》一读,就仿佛置身于文明当中,置身于做人的伦理大道当中。

首先<入则孝>, 这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。一个善待自己父母亲人的人,才具有责任感,才能培养自己的善根,才能善待周围的人。

其次是<出则弟>,它是教我们怎么和别人相处的,兄弟如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦就少了父母亲的一分担忧,就等于孝敬父母了。

<谨>,我们生活中做什么事,时时刻刻要谨慎,无规矩不成方圆。而且人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得快乐。

<仁>,代表仁慈,亲仁,对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈。。。

认真地学习《弟子规》,它使我重新审视自己过去的行为习惯和道德品质,通过与《弟子规》中的规范来对比,不断提升自己的品质休养,拂去心灵上的尘埃,解开内心的纠结,获得内心的安宁。

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篇七 :观后感我的19xx观后感

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《我的1919》观后感

电子信息工程08(2) E08610225 徐启康

摘要:第一次世界大战结束以后,法、英、美、日等战胜国在巴黎召开会议,重新瓜分列强在世界的利益。中国作为战胜国出席了巴黎和会,可是列强却强迫中国将战败国德国势力范围的中国山东省转让给日本,由此引发了对中国现代史产生深远影响的“五四”运动。“巴黎和会”被称为北洋政府丧权辱国的耻辱柱。出席“巴黎和会”的以北洋政府外交部长陆征祥为代表的中国代表团被称为“卖国”。本影片以全权代表顾维钧为主角,加之以唯美的爱情为主线,酣畅淋漓的展现了中国人的顽强、中国人的脊梁!

关键词:五四,巴黎和会,愤慨,脊梁

19xx年第一次世界大战爆发,日本借口对德宣战,攻占青岛和胶济铁路全线,控制了山东省,夺取德国在山东强占的各种权益。19xx年大战结束,德国战败。19xx年1月18日,战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团,以战胜国身份参加和会,提出取消列强在华的各项特权,取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。

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篇八 :读后感读后感读后感读后感

我们身处其中的宇宙,生机勃勃,奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么?人与宇宙有什么关系?这是人类不能不回答的问题。

《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果,运用了大量科学数据、图像和实例,揭示了宇宙奥秘的真相,解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。 在这部影片里,我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统,而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中,我们可以看到人类是如何被创造出来的,可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑,为什么人类的产生会与马克思的唯物精神有关系,可是在这部影片中,我们可以发现,人类的诞生是物质一点一滴的积累,通过一次又一次的量变从而形成的质变过程,一次次的进化,都为我们展现了唯物主义中,物质第一性的观点。从没有生命到产生地球这个生命星球,再到诞生了生物,诞生了人,上百亿年的宇宙物质运动的种种细节都被前所未有地"缝合"起来,并且始终追究着人类的存在和这些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现,事物都是联系的,这个世界上并没有一个可以单独存在的个体,事物之间都存在着不可分割的联系。一点一点的量变的积累,一次一次质变的飞跃,才造就了我们人类如此辉煌的今天。

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