篇一 :《回归》观后感

《回归》观后感

看完《回归》,不仅在情感上有着很大的冲击。而且总有一种欲望去回想影片中的种种细节。首先,“回归”这影名,就像梦,梦里心想事成,梦醒一切皆空;影片的父亲也是这样,从无到有,再到无,就像完成了一次回归。然后,影片中的弟弟小伊万在情感上还是很想要一位父亲的,或者说他很想长大,因为他在伙伴里常被嘲笑欺负,而安德烈虽然是他哥哥,却并不能帮他阻挡那些嘲笑与欺负,还反过来帮他们和自己打架, 虽然,他母亲也保护他,可那种保护是不一样的,因为在一般人的观念里,总是男强女弱的,一个男人无法保护自己,反要让一位女性来保护,那只会被同性的伙伴更加看不起。所以可以理解他是很想要一位能保护他的父亲的。终于,现实中的父亲出现了,可是这位父亲跟他设想的实在大不相同,他不但没保护自己,反倒处处跟自己过不去,于是他拒绝叫他“爸爸”,这时他父亲的形象形存实亡;直到影片最后,父亲为救他而意外掉死了,他才想起他的好,看到他的尸体沉下去,要消失了,他才从心底真切地叫出“爸爸,爸爸”,这时他父亲的形象是形亡实存,永远存在了他的记忆里;他也在这一刻长大了。从渴望父亲——父亲到来,他并不接受,情感上没有这位父亲的存在——父亲失去,但他终于承认了这位迟来的父亲,情感上接受了他,情感上实现了回归。 另外,他渴望长大,到最后,他也真的长大了。从哥哥安德烈的角度去看,影片的开始以及影片的大部分,安德烈的“哥哥”身份其实是不称职的,相比伊万,安德烈的性格显得懦弱,容易屈服,让人觉得伊万才是“哥哥”。而经过与父亲的旅行,经历父亲的到来、与父亲的相处,直至父亲的死去。安德烈到最后实现了“成长”,起到了长兄为父的职责。在我看来,影片中兄弟俩的成长所体现的“回归”即是影片《回归》最想表达的。

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篇二 :《回归》观后感

美术学院 朱虹达 2007162006

伊凡与安德烈的心理结构类型比较

从人际关系的角度来说,一个人的内心形成于并体现在他与其他人的关系中。各种他人和各种关系引导人形成自己的“人际关系模式”,并习惯性地运用这一模式与他人相处。两个人在处理他们的关系上发生冲突,其内在原因往往是他们(对这个关系)各自认同的关系模式发生了矛盾。

因此,在讨论伊凡与安德烈的心理前,我要先描述一下他们的父亲的心理,因为影片大部分时间在呈现他们与父亲的关系。

这位父亲所习惯的人际关系模式我将其概括为“发出命令的上级与服从命令的下级”。他的内心需要是儿子对他作为父亲以及家长的身份的认可和尊重。因此他采取强硬的态度让儿子叫他爸爸并且听他的话。

可伊凡所期待的爸爸完全不是这样,他认为与父亲的相处模式应该是 “包容可靠的家长与被爱护的孩子”,这大约可以归咎于他长时间与母亲的相处。伊凡内心最强烈的需要是安全感和爱,这解释了为何他最后与父亲发生剧烈冲突时他不再畏高爬上塔顶,事实上他依然害怕,只不过在他看来父亲比高塔更加不安全,这是一个两害相权取其轻的选择。他考量父亲的标准是感性的,当他的需要得不到满足时也多诉诸于情绪的爆发。同时,他受到玩伴欺负的经历使他内心还有这样一种关系模式——“不可信任的他人与孤立无援的自己”。于是他一直小心翼翼地观察这个陌生的父亲。当他看到父亲因为安德烈找餐馆耽误了时间而“不近人情地”责骂安德烈时,他便开始生产负面情绪。尽管当时父亲并没有责骂他,甚至可以说安德烈犯错挨骂一事跟他压根儿没关系,但他却由此排斥父亲。这是由于父亲的实际表现与他需要的“父亲在意儿子的感受”大相径庭。这一需要的落空使得他心灰意冷,并马上按自己的经验将这个父亲归为了不可信任的人。

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篇三 :回归快乐童年观后感

------《回归快乐童年》观后感

安山小学:毛时清

这次幼儿园组织家长朋友们观看《回归快乐童年》的系列节目,作为孩子家长的我感觉是非常好。整个的系列节目虽然只有短短的八集,但所提供给我们家长的,不仅仅是对孩子成长教育过程中所遇到一些困惑的解答,更引起了我们反思在面对孩子成长教育存在问题时所采取措施和态度。通过观看这一系列的节目,我感觉自己学到了很多,也想了很多。作为家长在孩子的成长和教育过程中,我们应该怎样做才能更好地帮助孩子拥有快乐童年,更好的成长? 我认为:首先,对孩子的成长教育,家长要树立正确的观念。每个孩子的家长都希望自己的孩子是人中龙凤,都希望自己的孩子拥有快乐童年,美好未来。所以每位家长为孩子教育所付出的心血和其急切的心理是有目共睹的,也是可以理解的。但作为家长我们又不能过多地把成人的想法和愿望强加到孩子身上,在系列节目的二、三、四期“学龄前儿童需要进行识字教育吗?”“‘抢跑’未必能赢”“别让兴趣班伤害了孩子的兴趣”中,我们听到了专家们所给出的建议。在这些方面我们家长还要多多学习和了解,多多从孩子的角度考虑考虑,不要一味地认为将我们自己的成人想法和标准强加到孩子的身上,是为孩子好。要树立正确的观念,成功和成就的标准不是唯一的,我们在对待孩子的教育时,不能老是用一些成人的标准来衡量孩子和教育孩子。如专家说的“会玩的孩子更健康,更聪明,更善于与人合作”等等。

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篇四 :读《回归》读后感

读《回归》读后感

前天,我津津有味的读完了《回归》这个感动的故事。

我读完了这篇故事后,才知道妈妈辛苦的挣钱养我们很不容易,所以,我们应该好好的对妈妈。

《回归》这篇故事主要讲的是一个小女孩的父亲不幸去世了,妈妈挣钱也就更辛苦了,小女孩一天中最快乐的时间就是妈妈从城里回归的时刻了。 有一次,天渐渐黑了,雨也从天上掉到了大地妈妈的怀抱,可是,小女孩依然没有看到妈妈回来。

小女孩决定要去找妈妈。走在半路,她看到了自己的妈妈,妈妈一个人在地上躺着,小女孩以为妈妈太劳累了睡着了,所以,把妈妈的头放在自己的腿上。这时小女孩才发现,妈妈的眼睛是睁着的,小女孩的眼泪一下子流了出来。 她走在雨里,唱着《感恩的心》这首歌曲。

从这个故事中,就可以看出母爱是多么的伟大。只有母亲的辛苦,才有我们的幸福生活。

我们的母亲给了我们双手,让我们能够认真学习;母亲给了我们眼睛,让我们看见世界是多么的美好;母亲给了我们双脚,让我们追逐打闹,走遍世界每一个美丽的地方;母亲给了我们双耳,让我们倾听世界上最美妙的歌声。 我们的母亲给了我们这么多,难道我们就不能回报吗?能!只要我们从小认真学习,将来能有一份工作为祖国的建设贡献自己的力量,这就是对母亲最大的回报。

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篇五 :《在回归中前行》观后感

《在回归中前行—甘南现象解读》观后感

今天下午,集团党委组织总部党员干部集中观看了《在回归中前行—甘南现象解读》的视频。

通过观看专题片,我深有感触,深深体会到了党的群众路线教育实践活动让群众看到了党优良传统的回归与重建。专题片通过大家所熟悉的典型事,教育了我们干部时刻要对照“镜子”查找不足,切实转变作风,改变观念,牢固树立群众观点,增强为民服务的意识。

通过视频了解到,甘南县在开展党的群众路线教育实践活动中,通过解决干部的问题去解决群众问题。他们为每家每户发放小本子《为民手册》,群众的每一项办事内容到哪办、找谁办、怎么办,手册上都有服务指南。百姓家的自来水坏了,打个电话就有人来解决。全天开通为民服务导航电话,解答群众咨询,帮助沟通、解决问题。甘南县通过个人自荐、组织考察选用优秀干部,将329名干部纳入选人视野,放到事关发展、民生、稳定等直接接触群众的一线进行锻炼,把“相马”与“赛马”、“公开透明”和“民主平等”作为认定干部行为的关键词。在教育实践活动中,干部把群众的心思摸透了,为民服务的事情就有得做了。

“春风化雨,润物无声”甘南县教育实践活动使党的优良传统回归,重新拾取为人民服务的宗旨。“甘南现象”是每一位领导干部学习实践党的群众路线的鲜活教材。

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篇六 :电影《回归》观后感:珍爱生命,远离毒品

电影《回归》观后感:珍爱生命,远离毒品

电影《回归》观后感:珍爱生命,远离毒品

敲开毒品的门,就等于挖好自己的坟。对于吸毒者而言,毒瘾易断,心魔难除。当毒害撕掉外衣,人性彻底沦丧。看了电影《回归》后,我深有感触。

《回归》的女主角康康,只有二十八岁,却吸毒六年,两次强戒。曾经,康康有一个幸福美满的家,父亲富有,女儿聪颖。可为了贪图一时开心,便与丈夫一起吸毒。戒毒所的人员来到了她家,丈夫逃走了,她拼命恳求警方,要等女儿放学回家后,再去自首。可警察哪里肯听她的求饶,将她拉下居民楼,这时,女儿背着书包回来了,她与女儿不敢对视。

走出吸毒所,她答应女儿不再吸毒,可她再三食言,趁女儿不在家,又开始吸毒,因为吸食过量不省人事,醒来的时候又处在戒毒所了。强戒之后,她完全失去了信心,再次走出戒毒所,面对家人的目光,她早已没有生活的勇气。民警再三劝告她,可她还是不听,后来,民警带着她去了古运河,并告诉她和她一起吸毒的那位小姐顾洋,正是吸了冰毒,产生幻觉,从这跳下去,再也没有上来。接着,又带她去了父亲家,在院外,她看见父亲给女儿很好的读书环境,很是愧疚,决定改过自新,敢于面对苦难。次日,在女儿放学的时候,她和父母一起在校门口等女儿。康康刚要奔过去和女儿拥抱时,背后一只手紧紧地抓住了她。原来是丈夫逃走后吸毒欠债,回来向她父亲借钱,并打她的主意 。随后民警赶到,丈夫却拿出匕首,抢走了女儿。警察想要抢过匕首,却被丈夫刺了一刀,倒在地上,失去了匕首的丈夫,被警察捉获。民警被送进医院,最终醒来。康康母子过上了平静的生活。

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篇七 :《明珠回归》读后感

《明珠回归》读后感

这几天,我们学习了《明珠回归》这篇课文,我读后深受感触。

这篇课文说了,香港自古以来就是中国的领土,从秦代到清代,中国一直对香港实施管辖,行使主权。可是到了19世纪中叶,英国发动了海盗式的鸦片战争,迫使清政府永久割让香港岛。从此我们与香港岛分割开了。就算如此英国人民还不罢休,1898年又一次强迫清政府签订了不平等条约,将九龙半岛北部大片土地及附近的二百多个岛屿也租借给英国,租期为99年,到19xx年6月30日期满。读到这里我感到悲愤。可是邓小平同志在和英国政府的谈判中,向全世界表示了中国一定要收回香港的决心。我觉得如果不是邓小平同志的智慧和胆识,可能香港还被英国统领着。

现在我们的国土,澳门和香港都重新跨进祖国的怀抱,还差台湾,但是我相信两岸人民虽然分开着,可是我们心连心总有一天台湾一定也会跨进祖国的家门。

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篇八 :观香港回归纪录片有感

观香港回归纪录片有感

肖迪 201131010108

11月9日下午4点,我们工管1101班,在团支书的组织下,在工二B309观看了纪录片:香港回归之路。在观看此片之后我有如下感想。

为迎接香港回归十周年,近日,央视一套黄金时段正在播出大型纪录片《香港十年》。香港被誉为“东方明珠”,却未有幸亲身到过,于是对这部《香港十年》产生了极大的兴趣。前两天刚好赶上播放第三、四集,这两集都独立成篇,分别展示了新香港的餐饮、游乐场、股市、港口航运等的发展情况。比如港式烧鹅和蒸屉点心,惊险刺激的迪士尼乐园,拥有滑稽可爱的海豚表演和陆离奇妙水母馆的海洋公园,约3个足球场大,10层楼高, 300架飞机重,年输送10亿美金货物的超级中远货轮和创造出的一个个牛市神话的香港股市,最后从415米高的中环最高楼鸟瞰香港的璀璨夜景,即使相隔万里,都仿佛置身其中。就是在这样一个拥有700万人口的弹丸密集之地,竟创造出了令世人惊叹的奇迹。这些成绩的背后不仅有中国政府、大陆市场的强大支持,更离不开港人自己的聪明才智和严谨实干的工作作风。

港人一贯以工作拼命著称,这次的纪录片,让观众近距离感受到香港人这一朴实扎实的生活状态。在最繁华的中环,有家占据了整整三层楼的老字号烧鹅店,在香港已有近30年的历史,口碑极佳。建立这家店的是兄弟俩,都是厨师出身,虽已到耄耋之年,但仍秉承着创业之初的理念:每天一早准时入店视察,同老顾客攀谈,认真倾听他们的意见,亲自下到厨房指导烧鹅的上酱工艺,中午就餐高峰前,兄弟俩还要与饭店的管理层人员在餐桌前开例会,一起品尝探讨当日所供的各式菜肴,为的是追求精益求精的烹制水平,保持三十年来浓厚淳郁的口感! 这部纪录片,让观众追随摄像镜头切身体验到了香港人的真实生活, 看到了真实的香港人,并从中感悟、学习到香港人优秀的精神品质。

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