篇一 :考试后反思

考试后反思 考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了,而且考得特别糟(数学倒数第二),老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,通过这次考试,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目,我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动,我就不会做了。我终于明白:其实,平时我没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力,一定不使老师失望。 考试后的反思

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篇二 :考试后的反思

这次的期中考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。再者便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外知识失分不少,阅读能力仍有待提高。在数学上主要是没有很好的理解定义和公式,往往把定义和公式记反了,所以造成考试时出现错误的现象。 最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过

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篇三 :考试过后的反思

考试过后的反思

时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我

惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.

我平时不上课不认真,地理竟然还没及格,为此,我想出了几个办法.1)在做题前,时刻要记得还有个"";2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的.

但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难.第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个.因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会

好.第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题.第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错.

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篇四 :期中考试后的反思及整改措施

期中考试后的反思及整改措施

期中考试结束了,本次期中考试我认真分析我班数学成绩和卷面答题情况,我对于本次考试进行了一下反思。

本次试卷上反应出学生的应变和基础能力还是比较差,基础题的失分较以前稍有进步,基础运算题较以前做的比较不理想.由此可见虽然在平时做的比较多,讲的也比较多,但学生掌握的情况不理想,没有充分理解题目的意思,只是泛泛求解,分数化简在考试之前多次讲多次练习,但还是失分较高的,计算题平时练的比较多,但是做的情况并不乐观。暴露出了平时教学中的一些弱点 :

1、平时教学中,我总以为数学教学重在理解,没有给学生足够的练习时间,上课给学生这类题的练习和思考的反馈的时间较少。特别是对基础差的学生缺乏跟踪辅导。 在平时的教学中急于求成,没有给全体学生打下良好的基础。

2、对某些差生要求不太严格,只求按时交作业,没有进行高要求,及格率下降。

3、考试不仅考查学生的知识掌握情况,更是检验学生良好学习习惯的一个机会。从学生答卷中感觉到大部分学生的学习及做题习惯很好,但有一部分学生习惯没养成,不会检查试卷,看漏题,审错题,写错运算符号而失分。

4、做题浮躁,不能静下心来认真读题,积极思考。一遇见换汤不换药的题型就乱做,不思考。遇到灵活性较强的题,则更是束手无策,变通或举一反三的能力不够。

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篇五 :考试结束之后的反思(高二5演讲稿)

考试结束之后的反思

考试,是对前一段学习的检验,期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部,聪明的人,在考试之后不断地反思,不断地总结;愚蠢的人,在考试之后不断地埋怨,自暴自弃,这样就会形成两种不同的结果,反思总结的人不断地超越自己,越来越有些,埋怨自弃的人在失败的漩涡中不停地打转,越来越悲观。同学们,我们在考试结束后改干些什么呢?今天给同学门几点建议:

1、反思一下自己的学习态度

在实验,上每个学生都有学好的愿望,成功与否关键看行动。对于追求的目标,很多人只是想想说说。但成功者能做到:你想成为什么样的人,你就能成为什么样的人,只要你很想很想。在我看来,如果你真的认定你现在的目标就是你唯一的、必须的、一定要完成的目标,就能发挥出你强大的潜在能力。你自己就知道,什么是我应该做的,什么是我不应该做的,我给同学们的建议是,不但做言语的巨人,更要做行动的巨人。

2、正确看待成绩

学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程,其中考试是暴露问题的最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误、这就是问题的暴露,立即采取措施加以改正,必然会带来学习的提高,那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反,本来自己学得不好,却由于这次考得很好,使得很多问题被掩盖了,自己还以为没问题了,从而放松学习,必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知

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篇六 :月考后的反思

第一次月考结束了,成绩也发下来了,本以为心情会轻松一些,但是反而更紧张了。

因为成绩很不理想,这不仅使我疑惑,因为在这一个月里,我们同学没有做什么太出格的事。因此,我觉得这次月考我们发挥失常了。我觉得我们都没有认真对待这次月考。我总结了一下我考试失利的原因,共有两点:第一,复习不严密。这次考试中,我发现了许多问题,有些地方我都没有复习到。第二,复习方法没有掌握。在学习了一个月后,要月考了,心中当然有些紧张,但又不知道怎样复习,试卷会考哪方面的知识,没有一个目标,很盲目,所以只有把所有的书都复习了一遍,但所学的知识太多了,有些东西就丢掉了,导致考试时会迷惑。因此,我要经常复习,踏踏实实地做到日日清、周周清、月月清,并且还要经常复习以前的旧知识,多思考,多问问题。找到一个适合自己的学习方法,争取在期中考试能取得进步。

在这次月考中,我学会了许多,针对月考中出现的问题,以后在教学过程中,应注重以下几个方面的问题:

1、在概念性的问题教学中,让同学们自己去看、去理解,因为月考结束后我做了一下调查,大多数同学都喜欢老师提出问题,学生通过自学而解决的教学模式。

2、例题型的教学采取合作、讨论的教学模式,让同学们在合作中解决问题,加深记忆。

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篇七 :通过中考命题反思自己在今后教学中应当怎样做

通过中考命题反思自己在今后教学中应当怎样做

在观看刘江东老师关于《初中化学考试命题的设计与研究》讲座之后,受益匪浅,感觉就像对自己的初中化学知识重新进行了一次彻底的梳理,目标明朗化,重点突出化,信息前沿化,使我更增强了应对20xx年中考化学的信心,反思自己平时的教学,觉得以后应从以下几个方面强化内功:

1、教师要认真学习《新课程标准》

中考命题是严格执行“新课程标准”的。课标中对知识要求的程度,作为教师是应当了如指掌。这样在教学中,才能把握住知识的难易度。我们做老师的在平时教学中,都加大了知识的难度。这是必须的。因为加大知识的难度、深度、广度,才能提高学生的智力。让学生掌握更多的知识,但是每年都会有这样一种现象,学生考完试后,一离开考场就会有这种感觉,考题太简单了。学生在平时学习知识的过程中,往往是学的一知半解,甚至没有学会。学生学不会,就挫伤了学生学习的积极性,有的学生甚至放弃不学了,所以我们必须要把握好课标。老师在教学中对知识的难度、深度、广度的把握,比课标略深些即可,把握好这个度,也必须对课标了如指掌。

2、教师要认真学习《中考说明》

中考说明是中考命题的一道绳索,他将紧紧的勒住考题的形式、分值、难易度及考试范围。中考所命制的考题绝不会超过中考说明所规定的范围,所以我们在平时的教学中一定要认真研读,把握出题方向,避免让学生走弯路。

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篇八 :20xx国考面试热点:对“中国式”过马路的反思

孝感华图 以教育推动社会进步

2016国考面试热点

对“中国式”过马路的反思

热点概述

20xx年10月11日,网友“这个绝对有意思”在微博发消息称:“中国式过马路,就是凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”微博同时还配了一张行人过马路的照片,虽然从照片上看不到交通信号灯,但有好几位行人并没有走在斑马线上,而是走在旁边的机动车变道路标上,其中有推着婴儿车的老人,也有电动车、卖水果的三轮车。这条微博引起了不少网友的共鸣,一天内被近10万网友转发。网友纷纷跟帖“太具象了”、“同感”、“在济南就是这样”,还有网友惭愧的表示,自己也是“闯灯大军”中的一员。

相关评论

网友“呆松子”:每次我都感觉我是另类,周围的人都走了,我却呆呆的戳着等绿灯。

网友“老杨家小样”:貌似还真是这么一回事,我对鄙人也是这一撮人中的一员深表惭愧。

网友“小狗别别”:一撮人都过去了,你要是不过的话,会遭人白眼的!虽然我知道这样做是错的??

网友“凭海临风Terry:”:就是这样,一个人不好意思,大家本着法不罚众的心理,一堆人呼啦呼啦都闯过去了。

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