篇一 ：落叶飘飘主题反思之所以把
落叶飘飘主题反思之所以把《落叶飘飘》主题放在这个月，是因为，我觉得上海这边的季节变化要稍微晚一些。我周围的树木变的没有那么快，叶子落的也比较晚，所以，把这个主题推迟了。深秋到了，到处是飘落的树叶，丰富多样的树叶给孩子提供了探索、发现、表达的广阔空间。孩子们喜欢飘落的东西，所以飘落的树叶就成了孩子们的钟爱。
每次在校园散步或者户外活动时，他们总是会捡起树叶热烈地讨论、想象、发现、思索。生活中的孩子会对一棵草，一片掉下来的树叶感兴趣，充满着好奇心。这个主题活动能更好的激发孩子热爱大自然、热爱生活情趣。
在主题中，我们请家长和幼儿一同去收集各类落叶，家长们都很配合，收集了很多树叶。这些树叶我们上课时作为教具，在区域中也投放了不少的树叶，但是，孩子们最初的兴趣很大，挣着做树叶项链，做树叶贴画。但是，过了三天，就没有人要做主页项链和贴画了，这是为什么呢？
整理孩子们的玩具时，我才发现装项链和贴画的盒子里是散落的树叶，供孩子们贴画的纸上胶水黏糊糊，脏兮兮的，就是没有树叶在上面。我恍然大悟，原来，很多家长为了省事，直接从树上摘的新鲜树叶，树叶不够服帖，胶水粘不住。所以，我就把真实的树叶换成树叶图画，让幼儿涂不同的颜色做成项链，将新鲜的树叶压在书里，等它们变软了再拿出来供幼儿操作。
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篇四 ：主题四：落叶飘飘(2)
主题四：落叶飘飘（2）
太仓市浮桥幼教中心备课表
时间：2012-11-26～2012-11-30
游戏：树叶沙沙沙
重点指导：
1.引导幼儿踩树叶。
2.提醒幼儿注意倾听树叶的“沙沙”声。
3.活动中小心碰撞。
太仓市浮桥幼教中心备课表
体育游戏：大风和树叶
重点指导：
1.教师引导幼儿能尽情地表现大风和树叶。
2.在游戏的过程中提醒幼儿注意安全，小心碰撞。
太仓市浮桥幼教中心备课表
班级：小2 周次：第13周
太仓市浮桥幼教中心备课表
手指游戏：树叶飘飘
重点指导：
1.能跟着老师做树叶飘飘的动作，要求动作柔婉。
2.随儿歌有节奏地表演。
3.锻炼幼儿手指的灵活性。
太仓市浮桥幼教中心备课表
观察：落叶的色彩
重点指导：要求幼儿说出落叶的颜色。
角色游戏前审议记录表
太仓市九曲幼儿园角色游戏备课表
班级：小（2） 第 13 周 上 午
太仓市九曲幼儿园角色游戏备课表
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篇五 ：主题四：落叶飘飘(2)
主题四：落叶飘飘（2）
太仓市浮桥幼教中心备课表
时间：2012-11-26～2012-11-30
游戏：树叶沙沙沙
重点指导：
1.引导幼儿踩树叶。
2.提醒幼儿注意倾听树叶的“沙沙”声。
3.活动中小心碰撞。
太仓市浮桥幼教中心备课表
体育游戏：大风和树叶
重点指导：
1.教师引导幼儿能尽情地表现大风和树叶。
2.在游戏的过程中提醒幼儿注意安全，小心碰撞。
太仓市浮桥幼教中心备课表
班级：小2 周次：第13周
太仓市浮桥幼教中心备课表
手指游戏：树叶飘飘
重点指导：
1.能跟着老师做树叶飘飘的动作，要求动作柔婉。
2.随儿歌有节奏地表演。
3.锻炼幼儿手指的灵活性。
太仓市浮桥幼教中心备课表
观察：落叶的色彩
重点指导：要求幼儿说出落叶的颜色。
角色游戏前审议记录表
太仓市九曲幼儿园角色游戏备课表
班级：小（2） 第 13 周 上 午
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篇八 ：主题反思
1、在“秋天来了”的主题活动中，分两个小主题“好吃的水果及“落叶飘飘”。
2、次主题“好吃的水果”活动中我们引导幼儿由外到内地认识各种水果。并运用各种感官，通过充分的观察和感受，孩子们认识到了水果的品种很多，有苹果、、橘子、香蕉、葡萄、梨等活动，通过“闻一闻”的游戏，让幼儿发现了水果的特有香味，“吃水果”通过讨论、回忆经验，让幼儿了解了各种水果的不同吃法，丰富了他们的认知。
3、此次主题系列活动的设计与组织注重关注幼儿的兴趣，激发幼儿的已有经验，启发引导幼儿的积极思考与大胆动手制作，有机地将各领域教育内容与要求整合了起来，在促进幼儿主动、全面发展方面起到了积极的作用
所选择的活动内容，贴近幼儿的生活，是幼儿比较感兴趣的。因为小班幼儿年龄小，观察具体形象，他们对秋天的感受，是表面的，但对秋天的变化很好奇，他们会发现秋天风一吹，树叶就掉下来，而且象在跳舞。于是我们就从幼儿的兴趣和经验出发选择活动内容，提高活动的价值取向。
4、充分利用身边的教育资源，多次参观幼儿园的花园和小区花园，使幼儿收获不小。秋天到了，到处是飘落的秋叶。红的，黄的，黄中带绿的，丰富多样的树叶给孩子提供了探索、发现、表达的广阔空间。孩子们喜欢树叶，于是，我们带孩子们来到花园，让他们捡树叶，踩树叶，在这个过程中，孩子们发现了许多小树叶的秘密，从而知道了更多大树妈妈的事情。
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