人的一生会受学校教育、家庭教育、社会环境和许多偶发事件的熏陶和影响，其中家庭教育由于它固有的特性而占着十分重要的地位。中华民族有着良好的家教传统。孔子“诗礼传家”，孟母三迁，诸葛亮教子俭美德，已成为家教典范。家长素质的高低决定了学生的发展，长期以来由于应试教育的影响，家庭教育与学校教育存在着诸多的不和谐。家长学校的工作起到了沟通和桥梁作用。因此，提高家庭教育进而促进学校、社会、家庭的和谐是家长学校的办学宗旨。长期以来我校把家长学校工作作为一项长期工作来抓。领导、老师都十分重视家长学校的工作，努力构建家长学校的新模式。先后对近1500名家长进行了系统的授课教学。家长的教育理念得到了转变，收到良好的效果。
一、组织机构健全
作为系统工程，学校有固定的组织机构及人员名单，校长任家长学校的校长，学校教导处指导家长学校的各项活动，有“家长委员会三级组织名单”、“家长学校组织名单”、“家长学校任课教师名单”、“家长学员登记表”等，形成由校长、教务人员、教师代表、家长代表等构建成的家庭教育的网络结构。
二、各项制度扎实
在家委会领导下，家长学校制订家长学校教学工作计划，学校拨有专款进行教学活动，具体工作安排，有教师培训，授课要求，家长学员考勤制度、上课制度，考核制度等。任课教师按照固定省统编教
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汇报学校发展，问计家长社会，办好人民满意教育
活 动 总 结
无棣县海丰街道办事处第二中学
教育孩子是一个系统工程，必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。成功的教育是教育和谐一致的教育。驾校教育的共同点是为了培养与未来社会发展相适应的各类人才。因此，家长参与学校的教育是势在必行的。
本学期我校根据县教育局文件要求，在学期初就成立了家委会，制定举行各类教学开放活动，请家长参与教育教学，聆听家长的意见，构筑学校和家庭、教师和家长共同沟通交流的良好关系，为家校教育奠定良好基础。
鉴于以上活动基础，我校决定在20xx年x月28号下午2点组织家委会活动。现对各项活动总结如下。
一、组织开展情况
1、认真组织，落实到位
本次家长学校活动校领导非常重视，根据教育局的指示精神，学校进行了认真地组织落实工作，召开了专门的班子会议，研究落实相关工作，制定了详细计划，做到了领导落实、教师落实、家长落实、活动内容落实、场地落实、组织人员的落实。整个活动由李洪胜校长亲自负责，主管德育工作的田井军校长具体负责，并且学校领导提前检查了活动内容。为保证本次家委会活动的顺利进行，学校提前向广大家长发放了通知，阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容，邀请家长按时参加。28日下午，活动准时开展，整个活动1个多小时。
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家校共建—共同托起学生的明天
——高一家长开放周总结
为了增强学生与父母之间的沟通和理解，促进教师与家长的沟通，共同关注孩子的学业提升与健康成长，高一级部11月15—19日举行了家长开放周活动。这次家长开放周活动准备充分，活动安排井然有序，内容丰富，为学校、老师、家长搭建了一个交流的平台，对学生的健康成长和学校的发展起到了积极的促进作用。
这次活动近300名家长走进学校，关注学校的工作，关注教师的教学，关注自己孩子在学校的发展。活动结束后，家长们认真填写了《家长反馈表》，回收率在90%以上，部分班级回收率100%。广大家长对我们的校风校纪非常满意，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到满意，尤其对学科老师的辛勤付出表示了由衷的感谢。
现将家长反馈意见及建议总结如下：
1、 对学生更加严格管理，严格才能出成绩见成效。
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社区共建委在街道党工委和办事处的正确领导下，深入落实科学发展观，紧扣“全心全意为人民服务”的宗旨，秉承“以民为先，以人为本”的工作理念，以警民共建为特色，深化社区服务，积极配合街道办事处及上级部门布置的各项工作任务，并在工作中勇于创新，不断改进工作方式，提高工作效率，为社区各项工作有序、顺畅、高效完成提供保障。
一年来，在各共建单位的大力支持下，社区圆满完成既定目标，先后荣获省级侨界之家、省级和谐社区、省级科普示范社区、省级卫生先进单位、省级社区示范档案室、省级老龄化示范社区、市级拥军先进单位、爱国拥军模范单位、市级文明社区、市级文化示范社区、市创建国家卫生城市先进集体、市首批创业型社区等30多项荣誉。现将社区共建委一年来工作情况汇报如下：
一、 围绕创卫标准，努力创建优美整洁的社区环境。
社区共建委以“共建美好家园”为主题，以创建国家卫生城市为契机，在社区范围内大力开展环境整治活动，强督查抓长效，每天专人检查社区内的环境卫生，同时开展每月一次的“创佳评差”活动，制定长效的保洁制度和奖励措施、义务巡逻员保洁检查制度等，提高社区整体环境卫生保洁水平。
1、建立社区义务巡逻队，社区共建委每周组织54人早晚两次在辖区进行治安卫生巡逻，清除牛皮癣、捡拾垃圾、劝导不文明行为，及时反映和记录每天巡查发现的问题。
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息陬镇夏宋小学“千校万家共建连心桥”
工作经验总结
学校按照济宁市教育局《关于“千校万家共建连心桥”活动实施方案》，深化“万名教师访万家”活动，整合教育资源，充分发挥家长的育人积极性，努力构建“三位一体”的家校和社会育人网络，学校扎实开展工作，具体工作如下：
一、制定指导思想
以党的十八大精神为指导，以“育人”为中心，“转变作风，优化环境，家校共建，和谐发展”为活动主题，围绕“强化师德建设、规范办学行为、提高教育质量、促进教育公平”的总要求，开展家校共建，密切家校关系，让教育更贴近社会，让家长更了解教育，促进教育事业健康和谐发展，真正提高“教育”的社会满意度。
二、制定活动目标
通过开展“万名教师访万家”和“千校万家共建连心桥”活动，转变家长家教观念，改善家教方法，提高家教能力，让家长成为“懂教育的家长”。
通过开展“万名教师访万家”和“千校万家共建连心桥”活动，使学生学会感恩，学会自律，树立正确的人生观和学习观，使学生成为“有理想的学生”。
通过开展“万名教师访万家”和“千校万家共建连心桥”活动，使全体教师更能了解到教育发展的新特点、新形势，更能了解到学生、家长对学校及教师的新要求、新期盼，促使教师在实践中成长、成熟。
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小学
“万名教师访万家”和“千校万家共建连心桥”
工作经验总结
学校按照济宁市教育局《关于“千校万家共建连心桥”活动实施方案》，深化“万名教师访万家”活动，整合教育资源，充分发挥家长的育人积极性，努力构建“三位一体”的家校和社会育人网络，学校扎实开展工作，具体工作如下：
一、制定指导思想
以党的十八大精神为指导，以“育人”为中心，“转变作风，优化环境，家校共建，和谐发展”为活动主题，围绕“强化师德建设、规范办学行为、提高教育质量、促进教育公平”的总要求，开展家校共建，密切家校关系，让教育更贴近社会，让家长更了解教育，促进教育事业健康和谐发展，真正提高“教育”的社会满意度。
二、制定活动目标
1、通过开展“万名教师访万家”和“千校万家共建连心桥”活动，转变家长家教观念，改善家教方法，提高家教能力，让家长成为“懂教育的家长”。
2、通过开展“万名教师访万家”和“千校万家共建连心桥”活动，使学生学会感恩，学会自律，树立正确的人生观和学习观，使学生成为“有理想的学生”。
3、通过开展“万名教师访万家”和“千校万家共建连心桥”活动，使全体教师更能了解到教育发展的新特点、新形势，更能了解到学生、家长对学校及教师的新要求、新期盼，促使教师在实践中成长、成熟。
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家校合作，让学习更精彩——三年级班主任工作总结
家校合作，让学习更精彩
——三年级班主任工作总结
前面的过程是辛苦的，因为它会花费你的一些经理与时间，但是在反馈展示阶段，你会发现此时你是甜的，你之前的工作与铺垫没有白费。此时，你只需要静下心来，嘴角上扬，微微一下，享受你的成果——展示。
展示工作有两方面：一、班级展示；二、空间展示。
我把所有发给我的文章进行了排版，也许是本人多媒体运用能力不过关的缘故，排版也是费了相当多的时间，有的家长甚至不按常理出牌，直接打在邮箱里，格式乱七八糟，这些也都是后话了。总之，这么一个三（1）班优秀作文集就这么被我做了出来，标题、正文、作者，以这样的排序编排，并标上了页眉页码，还搞了个漂亮的封面。乍一看还是比较具有欺骗性的华丽丽。
上学期末领奖那天，我把作文集用电脑的形式放给班级的小伙伴们看，孩子们一个个惊呆，可以说是带着一种自豪感在看着自己的名字出现在大屏幕上，我给写作优秀的孩子颁发了小奖状：写作大师、写作黑马、写作新手、写作潜力股……并让孩子回去好好夸夸爸爸妈妈，你们的奖状有一半是爸爸妈妈的。好吧，当天晚上，我就又陆续收到了几篇拖欠我作文的家长的邮件，估计是孩子看到我今天的成果展示后缠着父母发给我的。
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2012青阳小学未成年人思想道德建设
工作总结
学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务，常抓不懈。德育工作的特色是以丰富多彩的校园文化熏陶人；以切实可行的行为规范引导人；以生动活泼的群体活动教育人。我校开展了丰富多彩的教育活动，在浓厚、多彩、朝气蓬勃、富有个性的校园文化熏陶下，全面提升学生的思想素质和道德情操。
一、加强组织领导，落实工作责任。
我校始终把学生的德育工作摆在素质教育的首要位臵，进一步健全德育工作的领导管理体系，加强教育法规的学习，不断提高德育工作水平，为全面加强和改进未成年人思想道德建设提供了有力保障。
1、 完善组织，健全机构。
为了充分调动学校各部门，整合教育资源，创建文明校园，使德育工作落到实处，成立由校长室领导，副校长为主负责，教导处、少先队、班主任为主力军的德育管理机构，构成由校长—教导处—班主任—任课教师组成的校内德育教育网络，层层落实责任，全面提高育人积极性。同时聘请大杨派出所 同志为学校法制副校长。制定了学校德育工作计划、实施方案和德育理论学习计划。不断加大工作力度，做到远期有目标、近期有计划、活动有措施、阶段有总结，并把其纳入学校年度工作计划，把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来，逐步建立健全领导机构和工作机制。
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