小班十月份工作总结

十月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到十月x日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸，还有些小朋友向老师问好：“老师早上好！”孩子的进步真的让老师们无比的喜悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力！十月将近尾声，为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下：

一、常规方面

孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了一定的进步。例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午睡时自己穿脱鞋子及简单的衣服。在本月我们还注意帮助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规，大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。

二、教育教学方

本月我们开展了《甜甜蜜蜜》和《快乐的六个宝》主题活动。

在《甜甜蜜蜜》的主题中，我们让甜甜蜜蜜的糖果、水果来说话，让糖果、水果来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。在集体教学活动“甜甜蜜蜜的聚会”、“超级糖果屋”、“我是一颗棉花糖”、“超级跳跳糖”里，孩子们通过多种感官发现了糖果的形状，颜色种类，味道，孩子们在轻松愉快的氛围里，主动用多种感官进行探索，用肢体探索表现棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起；用表情来说明糖果及甜食的味道；用色彩来表现各种各样的糖果等。随着主题活动的深入，我们组织了集体教学“给妈妈的妈妈送甜蜜”，通过小松鼠给妈妈送甜蜜的礼物——围巾和亲吻，使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更容易让长辈“甜甜的笑”，更容易“甜到心里去”。孩子们开始愿意用各种方式来表达对成人的爱，和老师说说悄悄话、拥抱、告诉老师喜欢我们。

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2015小班十月份工作总结2篇

范文1：

十月份转眼就快结束了，本月各项工作都正常开展，以下是本月工作总结： 教育教学方面，每周班上老师都会认真备好课，上课前准备好上课用的教材教具，每一三五给幼儿带英语书，二四带语言和拼音书回家复习，并要求家长签字，起到监督的作用。饭后也会带幼儿复习，辅导个别不是很会的小朋友，表扬回家看碟读书的小朋友。鼓励幼儿上课积极举手发言，参加课堂游戏。

保育方面，每天晨检，保证幼儿有足够的喝水量，个别有感冒症状的也有稍微隔离。户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后及时擦汗换衣服。在发现有水痘时及时在班上做好消毒，按时开消毒灯，监督幼儿勤洗手，也不可以到处乱摸，幼儿之间也会互相监督谁没有洗手。大部分幼儿都养成了勤洗手的好习惯。

安全方面，现在班上的安全工作抓的很紧 ，在生活中也常常叮嘱幼儿，上厕所前给幼儿提要求，教幼儿把水甩在池子里，保持地面干。户外活动前给幼儿提要求，上下楼梯不可以推，不可以挤，也不可以从高处跳下，在楼下不可以跑太快或太远。 家长工作，班上的家长各方面工作还是很配合的，每周一三五大部分幼儿都有穿园服上幼儿园，部分家长在家有帮幼儿辅导，幼儿在家的表现也有及时了解，并与家长沟通，如何改掉幼儿在家不好的习惯。每天也会发园讯通告诉家长幼儿回家的作业，并把表现好的小朋友提出表扬，给家长提要求辅导幼儿在家的作业。希望与家长配合好，看到孩子健康快乐的成长。

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幼儿园小班十月份工作总结2015

10月份小班班级工作总结

一、教学工作：

本月,我们结合《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》两个主题开展了丰富的活动。在主题活动《甜甜蜜蜜》中，我们将糖果作为促进幼儿发展的教育资源，利用这一资源与幼儿共同开展有意义的、互动的对话。我们将活动《超级糖果屋》作为第一个活动，让幼儿通过看、闻、尝、说糖果，知道糖果有各种形状，有不同味道，有软的硬的等不同特点。在之后的音乐活动《我是棉花糖》中我们带领着幼儿来到了棉花糖的世界，让孩子在用肢体动作表现棉花糖的过程中，感受棉花糖软软的、易变性的特性。

在主题活动《好吃的水果》中，通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等活动感知生活中常见水果的特点，知道水果的营养好，要多吃水果。通过有趣诙谐的故事《蛤蟆种瓜》让孩子蛤蟆的身上，知道种瓜是件不容易的事。在《隐身水果》的活动中，我们让孩子品尝各种饮料，让孩子尝试辨别饮料中加着什么水果。知道水果不是只能直接吃，它还可以做成各种好吃的东西。通过这一主题，让孩子爱上水果，更好地认识水果。

二、保育工作：

秋季是各种传染病多发季节，特别是手足口病的高发期。为此，我们努力做好预防措施。每天开窗通风，保持午睡室与活动室空气的流通;饭后组织幼儿外出散步呼吸新鲜空气帮助幼儿消化;每天至少进行一次体育游戏活动，保证幼儿的运动量，从而增强他们的抵抗力;同时我们还向家长做好了各种传染病的预防与治疗的宣传工作，通过“家长园地”、“班级网页”、“家校路路通”等形式积极向家长宣传秋季幼儿传染病的有关知识;同时提醒保育员加强班级的消毒和管理，预防秋季传染病的发生。

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幼儿园十月份工作总结

幼儿园小班十月份班务工作小结

1、组织幼儿回顾“国庆节”，巩固幼儿对“国庆节”的了解。结合“神舟五号”上天，讲解一些太空知识和杨利伟叔叔训练的故事，对幼儿进行爱国、爱学习的教育及培养幼儿爱国情感。让幼儿为我国的“飞天英雄”感到骄傲、自豪。

2、结合秋季，我们组织幼儿到“笔架山公园”进行秋游活动。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力，大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。在秋高气爽，果实累累的季节里，我们与幼儿一起进入自然天地，共享发现自然的喜悦。通过这次的秋游，使幼儿开阔了眼界，增长了知识，也锻炼了幼儿的体格，收获真大。

3、对第一主题《来来来，来上幼儿园》进行小结分享，并针对秋季及幼儿的兴趣，开展了“彩色世界”主题活动，做到课题与环境相结合，并鼓励幼儿积极参与环境布置，体现出主题信息，及时展示幼儿的活动过程。

4、创编模仿操，并组织幼儿进行学习，使幼儿身体得到多方面锻炼。

5、认真对待本月园内开展的优秀课例评比活动，我们能根据本班幼儿年龄特点以及能力情况，选择了幼儿感兴趣的音乐游戏活动“袋鼠”和英语活动“”参加评比活动，认真备课和准备教具，两节活动都获得园领导和教师们的好评。

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对幼儿园十月份的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、特色教育、环境创设、、家园共育几个方面做如下总结：

一、 园务工作

1、 进一步创设环境：

园所环境以礼仪教育和感受美为主题完成大厅、楼梯、楼道、窗台的布置 ，班级环境创设以幼儿评价和实用性为主，做到为幼儿服务；活动场地采用动物头饰绘制了幼儿做操的站点。

2、 各班丰富游戏材料：在学校的支持下、家长的帮助下，我园的区域材料渐渐丰富；晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

二、教育教学工作

1、优化幼儿一日活动：（一）作息制度要有利于幼儿的健康成长，要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好，在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此，各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点， 有规律；

(二)充分开展游戏活动

游戏是幼儿最主要的学习途径。因此，在时间上要充分保证幼儿开展游戏活动，在空间上要提供充足的场地，在玩具材料上要满足幼儿游戏的需要。游戏种类的安排要做到室内室外结合，动静交替，有集体性游戏，也有个人自选的游戏。

(三)活动结构要紧凑，各环节转换要自然

在活动中和活动间隙，要尽量避免拖沓，要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时，可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式，以提高一日活动的整体效益，帮助幼儿调整情绪。

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十月份工作总结

不经意间，十月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们经历了一次又一次的成长，我们不忘总结自己的不足之处，以下是我们的总结回顾。

一、行政人事工作

1．大五班黄晓珊老师因不能胜任班级工作，试用不合格，给予辞退，由新来的张媚老师接手后，大五班各方面有很大的改善。杨宝丹、杨玉芬因爸爸住院没人照顾提出辞呈，考虑到客观因素，11月x日让其离职。

2．由于温园身体有特殊情况（怀孕），舞蹈班暂由张媚老师与刘秋英老师辅助开展。

3．本月x日，温园代表幼儿园参加县技能比赛，荣获全能三等奖。

4．本月x日，带领周晓琳、钟莉珍、程榕妹、冯梦容几位中层干部惠州小卡萝幼儿园进行参观学习，有了一定的收获。

5．组织全园幼儿及教师进行体检，由于老师配合得好，按规定时间顺利完成全园体检。

6．由于中班级三个班的各方面组织都存在一定的问题，为了提高中班级的常规及教学，激发中班孩子来园的兴趣，让孩子喜欢上幼儿园，会把学习的技能表演给家长看，本月开始领导班子以包班制的形式下到各个中班级，每两个人负责一个班，任务是在一个月内把三个中班常规及教学带动起来。

7．由于陈园的身体状况不好，因此把后勤工作分散到周晓琳、刘秋英及林园手上，经过协调，基本完成后勤工作，厨房饭量稳定，菜的分配还不完善，剩菜比较多，有个别班级又不够，安排再跟踪一周；门卫因把关不严，中途有家长进入幼儿园，影响园内工作运作，经批评教育后有所好转，但还需严加监督。

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十月份教育目标及内容 1、 培养幼儿与同伴之间要友好相处，会正确使用文明用语。 2、 使幼儿能够看图表达问题。 3、 了解故事内容，学习小兔的聪明勇敢，懂得不能随便给陌生人开门。 4、 让幼儿懂得哪些事情危险不可以去做。 5、 学习正确辨别各种电器的名称、用途。 6、 学习比较两个相同物体的大小。 7、 在5个以内的物体中找出并说出最大和最小的物体。 8、 学习按大小进行三个物体的正排序。 9、 学习歌曲，能准确演唱，并能通过演唱知道家有几口人。 10、培养幼儿快乐的入园情绪。 11、通过歌曲体验玩娃娃家的乐趣。 12、练习双脚向上跳。 13、了解滑滑梯和玩攀登架时应注意哪些安全事项。 14、能够说出自己回家要经过哪些地方。 15、通过故事让幼儿懂得不可以随便跟陌生人走。 16、能够正确识别家里的人。 17、了解自己是男孩儿还是女孩儿？知道男孩儿和女孩儿的区别。 18、练习使用剪子剪竖线。 主题一：我自己 主题二：我的朋友 1、自己站起来 1、我和你一起玩 2、宝宝自己吃饭 2、小鸡 3、我要。。。。。。。 3、下雨的时候 4、小狗啃骨头 4、熊猫顶球 5、小脚跳跳跳 5、小松鼠捡松果 6、说说我自己 6、靓宝宝 7、我的毛巾 7、喜欢和你在一起 8、我的小脸真漂亮 8、 绵羊 9、小手拍拍 9、快把小伞撑起来 10、小牙刷 10、我的用具 11、我的小手 11、圆形朋友 12、礼物送给好朋友 12、找朋友 13、小枕头 13、鞋子穿反了 十月份教育目标及内容

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7 小班十月份教育提示

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★日常生活

本月是幼儿入园的第二个月，大部分幼儿基本上都适应了幼儿园的一日生活，情绪稳定，能愉快而积极地参与到各

项活动当中。因此，在日常生活环节上教师也提出了更高的要求：如入园时引导幼儿主动地回应老师，有礼貌地跟老师

问好；在学习活动过程中，引导幼儿做到倾听他人、轮流说话；户外活动时，提高幼儿自身的安全意识，活动结束后能

自觉收拾玩具；进餐后能用自己的毛巾擦嘴巴，不玩毛巾；午睡前能做到自觉漱口，脱下的鞋子、衣服要摆放好；离园

时，引导幼儿自己整理自己的书包等等。通过遵守一日生活常规，不断地提高幼儿的规则意识和生活自理能力。我们互相帮助换衣服。我会自己拿餐。先拿餐，后。拉出小板凳坐下来吃。我们排队接水喝。

7 小班十月份教育提示

★ 音乐活动：十月份的音乐活动有：歌唱活动《孩子的歌》 、《海螺》 ；韵律活动《跑步真快乐》 ；打击乐《这是小兵》。

歌唱活动《孩子的歌》和《海螺》重点是让孩子在歌唱的同时跟随音乐的节奏轻轻左右摆动身体，让幼儿自主感知音乐

的轻柔和节奏；同时，这两首歌还可以在熟悉旋律和歌词之后变换不同的动作或者更改歌词，提高幼儿的创造性；

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