篇一 :家长学堂学习后心得

家长学堂学习后心得

家长:张诗平 孩子:张宸啸

我在教育自己的小孩过程中主要有以下几点心得:

1、首先要重视育儿:我认为重视家庭教育,夫妻达成一致的教育观念,共同营造一个和谐的教育环境才是最重要的。其次就是要加强学习,家庭教育必须以良好的教育理念和扎实的教育知识为基石,这样才能展开对孩子的各方面的培养,包括良好的生活习惯,身心健康等。

2、平等对待孩子:许多方面要把小孩当大人看待,尽量不要采用命令和威胁的方法教孩子做事,时刻想到小孩和你是平等的,要把他当朋友看待,如沟通,要认真倾听小孩说话,不要想当然的认为他不懂什么,就随便应付他,这点我很有体会,以前我也知道一些育儿的大道理,但我总是抱有侥幸的心理,总以为他是听不懂的,我以前是表面上装得很认真,心里却在应付小孩,结果是他也不重视我,不太理我,应付我,我一直没有找到原因,我也只能安慰自己说,儿子是跟妈妈更好的,但上了家长学堂课之后,我改变的原来的做法,我认真倾听他说的话,并作出的有效的回应,之后收到了明显的效果。再回过头来想就更简单了,平时我们怎么和朋友聊天的,就怎么和小孩聊天。

3、找原因,对症下药:比如叫小孩吃饭,他不想吃,你就不能逼他吃,哄他吃,越逼他越反感,他会觉得吃饭时帮我们大人吃,有时是应为他人不舒服,有时是因为没有他喜欢吃的菜,有时他是因为吃多了零食肚子不饿,再有就是他想到家里还有其他的他更喜欢的零食在

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篇二 :家长读书感悟

家长读书感悟

家长读书感悟

五年一班 孙博雅家长

回顾从小培养孩子读书的过程,我越来越感到读书真好,读书使孩子变得懂事、文明,读书使家庭充满知识快乐。而一种好的读书方法会使孩子受益菲浅,高效阅读便是一种。

在假期里,我与孩子共同读了《鲁滨逊漂流记》这本书,讲的是鲁滨逊在漂流过程中不畏艰险,勇于挑战面对困难不退缩,顽强拼搏的故事。

故事很长,在读书过程中,我有意识地引导孩子使用在校学习的高效阅读方法。我们父女俩边读边交流鲁滨逊的冒险精神时时打动着我们俩,其中读到惊险处,鲁滨逊都用自己聪明的头脑和智慧化险为夷时,女儿总是特别高兴,她完全被鲁滨逊那种自信、自强、自立的精神所打动,她说:越遇到困难时,我也会像鲁滨逊那样,冷静的思考,并用智慧的头脑使困难迎刃而解。

我觉得读书好,亲子读书更好,而高效阅读更好地帮孩子开启阅读天地的大门。读书丰富了女儿的思想内涵,使她对人生、对学习、对事物有了自己独特的见解。读书铸就女儿坚强的性格,使她不畏艰难,奋发向上,读书提高了女儿的写作水平,使她能领会题意,笔到文就。读书增加了父女俩的情感交融,拉近了父女的距离。读书更增加了家庭的情趣,增添了家庭的快乐。

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篇三 :家长感悟

听了王老师的讲坐对我的启发太大了,讲的很精彩,讲出了家长的心声,点亮我恍然的心。

我做父亲都快八年了,切一直恍然,不知道怎样去做好一个父亲,孩子每次做错了什么事,我都只是就事论事,没有真正的站在孩子的立场去看问题,也没有好好的和孩子沟通。所以孩子存在的问题依然未改变。

听了王老师的讲坐才真正的领悟到要想教育好孩子得用心,用爱,多和孩子沟通,多为孩子想想,和孩子建立良好的关系。治病得对症下药。还要多鼓励孩子培养孩子的自信心,上进心,责任感。不管对与错成功还是失败,都要让孩子勇敢的去面对。最关键的一点是要让孩子养成有一个良好的习惯。持之以恒。这就需要家长更严格的去要求自己做好每一件事,为孩子做好榜样,一直坚持到底。

姚幸均爸爸

今天有幸聆听了“京师学堂”请来的北京人大附中的王楠老师的讲座,非常受感动。象王楠老师这么年轻、这么有水准,真是难得!

王楠老师侃侃而谈,讲了近2个小时,总结起来有以下几条:

一.更新教育理念

中国有句古话:“一日为师,终生为父”,王楠老师把它改为:“一日为父,终生为师。”父母是孩子的第一任老师,也是受影响最深的老师。希望我们做父母的,要懂得榜样的力量。“请您少看会儿电视,少喝顿酒,少搓几盘麻将。所谓您是懂事长,您的孩子才能够懂事!”

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篇四 :365家长学堂:做好家长的秘籍

好家长365-为家长提供最实用的家庭教育知识

365家长学堂:做好家长的秘籍

我们都想成为好父母,但是很多时候任凭我们怎么努力,孩子好像总是不太“领情”。我们的问题出在哪儿?孩子们最需要的是什么?成为好父母真的有秘诀么?

秘密1:家庭时光优先

父母们总是担心自己的孩子会落在别人的后面,所以一个3、4岁孩子的日程可能比他们的父母还满,音乐班、美术班、形体班??孩子变成了课程的奴隶,父母变成了孩子的奴隶。我们不能说幸福充实的家庭时光比有益的学习更重要,但是家庭时光应该优先。全家人一次野炊,可能会耽误孩子的一次钢琴课,但是他们还这么小,他们多么需要没有任何任务指标、仅仅是作为一个“孩子”的时光!

你可以设计一些全家可以同时进行的活动并把它坚持下去,具体做什么不重要,只要可以促进沟通和联络感情。比如每天晚上讲一个故事——你讲给他或者他讲给你;周末一起做一顿晚餐——她可能只是帮你把择下来的菜叶扔进垃圾筐;每个月末在客厅里搭一个帐篷,全家在里面“野营”??总之,它应该是孩子们喜欢的活动,你和你的宝宝能从中享受到快乐。

提示:

1、当工作与生活发生冲突时,尽量选择生活;

2、如果孩子十分乐于某种家庭活动,你千万不要把取消活动作为一种惩罚;

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篇五 :一日家长感悟

一日家长感悟

“五一”劳动期间,我帮妈妈干了一天家务活,从中使得到了启发与感想。

我记得最清楚的中午,我下厨切菜的时候,因为我不知道应该怎样正确使用刀与双手的配合,差一点切到自己的手指,看来这切菜也不是容易的事,也得需要去锻炼学习,包括菜的大小、粗细等是否均匀等切菜的技能。在炒菜的时候那才是一塌糊涂,要么是将盐放多了,要么是忘记放,要么是将其他调料放混了,在妈妈和爸爸的指导下,自己终于是炒了一个菜,当自己尝了自己炒的菜,那味道才叫“五味具全”。这时,自己想到,妈妈和爸爸那炒菜的熟练程度,那也是他们经过多次的“失败”而“成功”的。每天父母为我炒菜做饭真是不容易啊!从中我得到这样的启发——成功是辛勤劳动的报酬。

我从一日当家长中才真真正正地体会到了:当家长的不容易。以前,我不懂事时,常常与父母吵闹、淘气,还时常吃饭时挑三拣,以前还认为干活有什么辛苦的?通过这次自己的亲身去做,才真正感悟到当父母的辛苦与辛劳。 以后,我一定要多替父母干些自己力能所及的家务,尽可能替父母减轻一些负担。要做听话懂事的好孩子,补足缺点,发扬优点。

五年级一班

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篇六 :家长感悟)

促进孩子身心健康发展的摇篮

——XX 幼儿园 XX 班亲情周活动有感

XX 班 XXX 妈妈

有一本叫做《亲情记录》的书里这样说道: “所有的人生经历中, 亲子之间的关系往往是最深刻、最强烈,也最丰富的。看着自己的孩 子从幼年长至成年,或者看着自己的父母从青丝变成白发,漫长的岁 月也带给我们各种情感体验——有满心欢喜,也有深深遗憾。 ”我对 这句话感触良多,尤其是通过此次参与 XX 幼儿园组织的“亲情周” 活动,更给我们这些年轻的父母们上了一堂亲情教育课,让我们受益 匪浅。这得力于教育局对“亲情周”活动的倡导,幼儿园对“亲情周” 活动的重视,老师们对“亲情周”活动的精心设置。 围绕本次“亲情周”活动的倡议书,XX 班的老师们组织开展了 一系列精彩纷呈的活动,如带宝宝们去小朋友家做客、制作亲情记录 手册、班级内的亲子游戏以及亲情课堂等等。在参与这些活动的过程 中,每一项活动都让我感触颇深。

我们这一代每个家庭基本都是一个孩子, 平时在家基本都是孩子 自己跟自己玩, 所以从周二那天老师通知宝宝周六要去小朋友家做客 以后,宝宝基本上每天早晚都要和我以及身边的家人提及此事,可见 宝宝有多高兴。本来每周六孩子都要睡懒觉的,可是上周六那天早早 的就起床了,还自己主动去穿衣服,兴奋之情可见一斑。到了集合地 点和其他家长沟通后才知道, 原来每个孩子都是怀着这种兴奋的心情 来参与这项活动的。通过对三名小朋友家的拜访,不仅让孩子们懂得 了到别人家拜访的一些基本礼仪, 而且让孩子们在活动中学会了沟通 与分享,让我们这些家长也接受了各式的亲情教育。

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篇七 :家 长 感 悟

家 长 感 悟

小学五年级是一个孩子真正认识学习的转折点,也是形成良好的学习习惯、生活习惯和独立地认识社会的重要阶段。入学这一个月以来,我们的孩子在老师的引导下,已经逐步溶入到正规的学习生活中,我们家长也在实践中不断积累和总结教育孩子的方法,承担自己应尽的责任。

“望子成龙,望女成凤”是中国传统家庭的期望,每一位家长都希望自己的孩子能够成材,我们也不例外,对孩子教育的重视,既是家长的职责,同时也是对社会的责任,作为家长我们一直希望孩子不能输在起跑线上,所以总想把孩子塑造成自己想要的,漠视了孩子的个性,在学习上一直很严,时间抓得紧,课外安排太多,甚至于有时达不到自己预想的目标,对孩子采取粗暴行为,现在想来,这些导致了孩子的抵触情绪,严重挫伤了孩子学习的积极性。偶得一句“让学生在学习中享受快乐,在生活实践中体验成功”让我们反思,快乐的学习才能更好地更积极地掌握知识,我们应该改变现有的家庭教育方式,激发孩子的求知欲望,学习积极性,教给孩子科学的学习方法,拓展孩子的思维才是重点。

我们的孩子从小在爷爷、奶奶、老爷、姥姥的关爱中成长起来的,过分的溺爱,养成了他骄傲、个性、怕受挫折,不懂得关心他人,这一点一直以来让我们深深自责,我们感觉到优化孩子成长的环境是基础,培养孩子的行为习惯是关键,我们也坚信,言传不如身教,在今后的学习生活中我们会逐渐引导孩子,把孩子的优良品德教育放在首位,培养孩子良好的性格,树立孩子正确的人生关和价值观,做一个正直、善良、诚实的孩子。

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篇八 :十个一活动家长感悟

西眉小学开展“十个一”活动家长参与体验感悟

如何让孩子过好假期

西眉小学三年级三班学生家长:唐刚

孩子放假回到家中,如何让孩子过好假期,成为家长们共同关注的焦点。在这里我想先说说我从资料中了解到的美国孩子过暑假的方式,或许对那些真正关爱孩子的家长能够有所启发。对美国小学生来说,最重要的问题莫过于暑假安全。按照美国法律,家长不得把12岁以内的儿童独自留在家中,以避免各种意外伤害,否则就触犯了法律,通常第一次会被警告,第二次则有可能受到失去半年以上对孩子的监护权。如果家长单独把孩子留在家中而造成意外伤害事故,还将遭到司法部门故意杀人或故意伤害等重罪指控。假期学校不开门,如何照看这些孩子就成了社会和家长最关心的问题。在美国的不少社区,一到暑假,各种小学生日托班就如同雨后春笋般出现,多是为小学生白天寻找一个安全可靠、有成人照顾的活动场所。在洛杉矶一处假期日托班,20多名小学生在老师的带领下,看书、画画、看电视、做游戏,大家嘻嘻哈哈,十分热闹。

在我们中国如果我们能像美国的孩子那样过暑假,相信孩子们一定会觉得非常有意义。其实在我们孩子的暑假里,只要我们注意劳逸结合,注意安全,那样的暑假生活也完全可以属于我们!

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