篇一 :工作总结内容分为以下几部分

工作总结内容分为以下几部分:

1.基本情况

这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人 员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

2.成绩和做法

工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据。

3.经验和教训

通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理 性认识。

4.今后打算

下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一 般不能少了这些内容。

编辑本段特点

1.自我性

总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。

2.回顾性

这一点总结与计划正好相反。计划是设想未来,对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前

技术工作总结

按时间分,有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。

按内容分,有全面总结、专题总结等。

区分以上总结的种类,目的在于明确重心、把握界限、为构思写作提供方便。但上述分类不是绝对的,相互之间可以相容、交叉。如《××大学19xx年度工作总结》,按性质讲是工作总结,按范围讲是单位总结,按时间讲是年度总结,按内容讲是全面总结。同时,大学的工作总结不可能不涉及教学和科研,那么它也包容了教学总结和科研总结的成份。这说明在总结的分类上,应灵活掌握,不必过于拘泥。

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篇二 :总结一般分为以下几部分

总结一般分为以下几部分:

一、思想动态

二、学习或工作的做法、成绩

三、经验总结

四、不足和改进办法

学习总结就是写以下几个方面:

1.套话,引入主题

2.收获是什么

3.不足是什么,需要怎样改正

4.对下一阶段的计划或是说想法

注:总结内容要简明扼要.

1,取一个总结性题目

2,开始一段做个简单学习经历介绍,要简练。

3,具体写你的学习进步历程,遇到过什么困难,怎样克服的,学到了什么,感悟到了什么。注意,要强调一下老师的作用和同学间合作的精神。

4,打算今后该怎么做,简单做一个新的构想,几笔带过就行。

文笔要做到详略得当,行云流水却不失主次,给人感觉会大不一样。

五年级学习总结

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面;

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

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篇三 :培训工作总结一般分几个部分

培训工作总结一般分几个部分

(1)本次培训的概要,比如时间、受众、结业率,优秀率

(2)本次培训的经验总结,比如xx培训手段受学员欢迎

(3)本次培训的教训,比如xx方式让学员比较反感,或者学员反映冷淡;

(4)本次培训的效果评估

(5)对本次培训的建议和意见

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篇四 :工作总结分几个大纲写

主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。 转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。 总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。 3、落款 署名,日期

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篇五 :体校改造部分监理工作总结

体校改造部分监理工作总结(给排水专业)

一.工程概况

体校一标改造部分给排水工程包括以下六个工作内容:

1.1#、2#宿舍楼、教学楼、康复中心室内给水系统;

2.1#、2#宿舍楼、教学楼、康复中心室内排水系统;

3.1#、2#宿舍楼、教学楼、康复中心室内污水系统;

4.室外给水、排水、污水、草坪喷灌系统;

5. 1#、2#宿舍楼、教学楼、康复中心室内外消防水工程(由甲方单独分包);

6. 1#、2#宿舍楼屋面太阳能热水工程(由甲方单独分包)。

以上除甲方单独分包的两项工程之外,其余四项均由体校一标段负责施工。

二.监理依据

1.本工程监理委托合同;

2.建设单位与施工单位签订工程承包合同;

3.建设单位提供的设计施工图纸;

4.设计变更单;

5.《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》(GB50242-20xx);

7.《自动喷水灭火系统施工及验收规范》(GB50261-20xx);

8.《气体灭火系统施工及验收规范》(GB50263-20xx);

9.《平板型太阳能集热器》(GB6424-20xx)

10.《游泳池和水上游乐池给水排水设计规程》CECS14:20xx

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篇六 :用营部分百问百查活动工作总结

用营部分百问百查工作总结

自20xx年x月份起我局开展百问百查活动以来,用营口针对百问百查”优质服务的50问进行分解、细化,要求营业部门职工结合实际情况将各科室的工作内容与“百问百查”优质服务的50问的相关内容进行分解细化。对优质服务50问的具体内容进行逐条分析,进行分工,并全面监督执行效果及完成情况。

此活动从7月x日起——7月x日为第一阶段,各部门根据各科室科室的工作内容与“百问百查”优质服务的50问的相关内容进行分解细化,制定出本部门的具体实施方案。第二阶段:8月x日——8月x日,各单位将相应“问”的内容与员工进行讲解培训、考试,通过这一阶段,各单位职工全部达到掌握理解熟记。第三阶段:根据“查的内容逐条落实到责任单位的具体责任人对本单位业务内容自查自改。通过对本单位工作的自查找出存在的问题,并制定了相应整改措施和时间。

用营各部门从以下几方面出发进行自查、自改以达到预期目的

1、查客户回访执行情况

建立了客户回访制度,并结合本制度对完成客户新装用电工程的第一时间内对客户进行回访,针对服务的整个过程进行全面跟踪、监督。

2、查业扩报装流程时限

对规定的各个环节的运行时限进行及时、有效的追踪。目前我局确实存在着超时限的现象发生,通过加强登记书运行时限的管理。让相关部门逐步树立起任务不积压、不超时的紧迫观念,以达到最终的客户满意,职工满意,领导满意的“三满意”。

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篇七 :校学生会纪检部10分工作总结

校纪检部10月份工作总结

时光飞逝,转眼间十月份已接近尾声,十月是收获的季节,一个月的工作也接近尾声了。在这个月里我们都共同努力,出色地完成了各项工作,得到了上级领导的肯定。在此同时,我们也对自己的工作进行了总结,为下一个月工作的开展做充分的准备。为了更好地开展各项工作,特做如下总结。

1.在每周两次的早晚自习,以及升旗仪式等检查工作,得到了上级领导的认可,这也成为了我们认真做好各项工作的动力。在我们部门里,有个别的干事在时间观念上有所放松,对我们的工作有所松懈,我们将继续加强各干事的时间观念,使我们的工作顺利开展,越做越好。

2.作为团学干部,为了使干事们的形象气质更佳,使我们的成员在礼仪礼貌方面做得更好,特别组织我部门的所有干事在明德广场进行礼仪培训。在部门负责人的监督和指导下,顺利地完成了礼仪培训,使我们的干事在礼仪方面有了长足的进步,使干事们得到了更好的工作方法。通过我们参加的活动可以证明纪检部的成员可以有效地维持好入场秩序。使纪检部的成员有了多方面的能力。这样的培训使我们的成员进一步地认识到了自己的不足,在工作中逐渐改正自己的不礼貌的习惯。同时也认识到了作为一名团学干部该以怎样的形象出现在各种场合。学习和了解到了作为一名合格的团学干部,应该如何去做好各方面的礼仪,如何才能使自己的形象更佳。通过两次礼仪培训,我们部门的干事在礼仪礼貌方面有了进步。

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篇八 :20xx年学院总结学生工作部分

五、以培养高质量人才为目标,积极促进学生健康成长成才

1、积极开展社会主义核心价值体系教育,夯实青年学生思想理论基础,提高思想道德修养。

学院高度重视学生工作,按照“围绕中心、服务青年、增强实效、体现特色”的工作要求和“重心下移、重在基层、广泛参与、全面活跃”的工作思路,将社会主义核心价值体系融入学生教育全过程,引导学生树立坚定的理想信念。定期召开党政联席会、辅导员工作例会,对评优、评奖、入党、处分等工作及时研究和决定。对学生工作队伍的建设常抓不懈,鼓励和支持学院辅导员参加各级各类培训,队伍建设成效显著。修订《辅导员例会制度》、《学生工作办公室主任职责》、《分团委书记职责》等制度。规范学生工作文书档案和电子档案材料的分类整理和归档工作。通过实施一项工程(“学生干部一体化”管理)、深化一系列主题教育活动、扩展一个阵地(基础医学院团委微博)、办好一份报纸(“学子心苑报”),构建了由党团组织主导、学生骨干带动、基层支部落实、广大学生参与的理论学习工作格局,加大推进学风建设、日常思想教育、文明道德修身建设工作力度,把安全稳定、帮困助学、心理健康教育与咨询、军训和国防教育、宿舍管理等工作作为重点,把开展就业指导、开拓就业市场,稳步提高就业率作为突破口,全面推动学生工作的创新发展。

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