产学研合作协议
甲方：天津xxxxxxx公司
乙方：xxxx大学xxxxxx学院
根据“经济建设依靠科技进步，科学技术面向经济建设”和“互利互惠、优势互补、共同发展”的原则，甲方与乙方经友好协商，就甲乙双方开展长期全面产学研合作，达成如下协议：
1、 乙方向甲方开放相关的实验仪器设备及图书资料，优先向甲方转让科技成果，帮助甲方解决生产和技术改造过程中遇到的技术难题，并根据甲方需要开展技术开发、技术转让、技术咨询和技术服务等“四技”服务。
2、 根据甲方企业发展的需要，对具有前瞻性和应用价值的研究课题，甲、乙双方组成联合课题组进行研究攻关，联合申报各级政府的有关科技攻关计划项目。
3、 在保障甲方生产有序进行的前提下，甲方依据相关计划安排，为乙方师生提供专业参观、实习、见习和科研试验的条件。乙方创造条件开设与甲方经营生产实际需要有关联的专业和专业方向。
4、 乙方根据甲方需要，为甲方“订单式”定向培养本科生，学生在假期可到甲方实习，毕业后，甲方按择优录取的原则优先加以
录用。
5、 甲乙双方本着人才资源共享的原则，开展人才交流，甲方选派科技专家为乙方学生授课、指导生产实习和毕业设计；乙方选派科技专家帮助甲方开展科学研究和生产管理活动。
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产学研合作协议书
甲方：XXX学院
乙方：XXX企业
双方本着服务企业，满足产业需求，提高教学质量和科研水平，集成各类资源，提升创新能力为目标，经甲乙双方共同协商，一致同意在互惠互利、共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系，实现优势互补、合作双赢。经甲乙双方友好协商，一致同意达成以下协议：
一、 合作原则
落实国家科教兴国战略，促进科技创新，加快企业经济发展和社会进步，充分利用高等院校的技术、人力等资源以及先进成熟的技术成果，利用企业的生产条件，提高教学的科研能力，将科研成果尽快地转化为生产力，不断提升我省相关产业的技术和管理水平，双方发展各自优势，通过多种形式开展全面合作，共同推进企业与学校的全面技术合作，形成专业、产业相互促进、共同发展，努力实现“校企合作、产学双赢”。
二、 双方的责任和义务
（一）甲方的责任与义务
1、为乙方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业发展。
2、根据乙方的需求，可协助乙方做好编制企业的发展规划，并指导企业发展规划的实施，双方建立定期协商机制，研究解决合作过程中存在问题，为今后的长期合作及时作出相应的决策。
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产学研合作协议书
——系列消声器开发项目
甲方：
乙方：
为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能，加强高校教学、科研工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好的为地方经济建设和社会发展服务，同时借助企业优势，为校企合作提供广阔的空间，以满足产业需求，提高科研水平，提升创新能力为目标， （以下简称甲方）与（以下简称乙方），经甲、乙双方共同协商，在平等自愿、互惠互利、共同发展的基础上，同意建立产学研合作关系，实现优势互补、合作双赢；一致达成以下协议：
第一条 项目名称
系列排气消声器总成设计开发项目
第二条 合作原则
落实国家科教兴国战略，促进科技创新，加快企业经济发展和社会进步，充分利用高等院校的技术、人力等资源以及先进成熟的技术成果，利用企业的生产条件，提高学校的科研能力，将科研成果尽快地转化为生产力，不断提升相关产业的技术和管理水平。双方发挥各自优势，通过多种形式开展全面合作，共同构建产学研联盟的创新体系。建立产学研长期合作关系，共同推进企业与学校的全面技术合作，形成专业、产业相互促进、共同发展，努力实现“校企合作、产学双赢”。
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产学研合作协议书
甲方：
乙方：
甲乙双方本着优势互补、互惠互利、资源共享、共同发展的良好愿望，为增强企业创新能力，促进学校教学和人才培养，决定共建产学研示范基地。经双方协商达成协议如下：
一、甲方的权利与义务
1.甲方可按照双方商定名额派学生在乙方进行相关专业的实习。
2.甲方可邀请乙方参与甲方专业建设及进行学术讲座。
3.甲方优先向乙方转让乙方所需的、甲方拥有的科研成果，帮助乙方解决在项目开发中遇到的问题。
4.甲方根据乙方申请，安排合适时间配合乙方在甲方校园举办有关文体、宣传活动。
二、乙方的权利与义务
1.乙方支持甲方的产学研示范基地建设工作，根据自身条件与甲方进行产学研教学示范合作。乙方为甲方的学生提供相关专业的实习场地及岗位并进行相应的指导。包括确定实习内容，指导实习学生，安排学生参加企业的项目开发和生产实践等。
2.乙方派人员在适当时间为甲方作学术讲座。
3.同等条件下，甲方优先向乙方推荐优秀毕业生，乙方优先聘用甲方推荐的学生。
三、学术、科研合作
1. 甲乙双方利用各种学术会议、行业会议和有关推广资源，推荐介绍对方，以提高双方的知名度和影响力。
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产学研合作协议书
甲方：
乙方：
一、 合作宗旨
双方本着集成有用资源，提升企业创新能力和技术水平，把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力，同事提高教学质量和科研水平，在时间中培养高科技人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，一致同意在优势互补、平等合作、互利双赢、共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系，并达成合作协议。
二、 合作方向
主要合作方向包括但不限于：
1、
2、
3、
三、 合作内容
主要合作方向包括但不限于：
1、甲乙双方合作 科学研究、学习新知识新技术、探索新知识新技术的创造性应用、 的新思路新方法、进行新产品的测试、或者在项目中进行高新技术的开发和应用。
2、甲乙双方共同从乙方先进成熟的技术成果中，寻找符合甲方发展方向的成果，通过成功共享或者转让，将其转化为社会生产力。
3、双方可根据需要联合申报并实施国家科研项目、产学研结合项目等。
4、甲方应根据合作情况，向乙方的人才培养计划、学生的知识和能力记过等方面提出中肯建议。
5、甲方应有限接纳乙方的研究生到企业进行社会实践和科学研究。
四、 安全保密
1、合作涉及到的甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的盛业秘密或保密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该上有人秘密或保密信息给对方造成损失的，应承担损害赔偿责任违反国家保密法的要承担法律责任。
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产学研合作协议书
甲方：三明职业技术学院
乙方：集辰（福建）农林发展有限公司
双方本着服务企业，满足产业需求，提高学校教学质量和科研水平，集成各类资源，提升创新能力为目标，经甲乙双方共同协商，一致同意在互惠互利、共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系，实现优势互补、合作双赢。经甲乙双方友好协商，一致同意达成以下协议：
一、合作原则
落实国家科教兴国战略，促进科技创新，加快企业经济发展和社会进步，充分利用高等院校的技术、人力等资源以及先进成熟的技术成果，利用企业的生产条件，提高教学的科研能力，将科研成果尽快地转化为生产力，不断提升我省相关产业的技术和管理水平，双方发展各自优势，通过多种形式开展全面合作，共同推进企业与学校的全面技术合作，形成专业、产业相互促进、共同发展，努力实现“校企合作、产学双赢”。
二、合作内容
(一)成立合作联络机构
为保证合作协议的实施，提高工作效率，甲乙双方成立合作联络工作小组，工作小组由双方委派1至2名工作人员组成。联络小组负 1
责日常联络工作，提出阶段性工作计划，协调解决合作中的具体问题。
1.甲方具体负责人：谢寿星 联系电话：138xxxxxxxx
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产学研合作协议书
甲方：
乙方：
为落实国家科技兴国战略，促进科技创新，加快企业经济发展和产业进步，充分利用国家工程技术中心的技术，人力等资源以及先进成熟的技术成果，利用企业的市场、生产条件，提高工程中心的成果转化能力，将科研成果尽快的转化为生产力，不断提高相关产业的技术发展水平，双方本着“真诚合作，讲究实效，互惠互利，共同发展”的原则，经过友好协商决定通过多种形式开展全面合作，达成如下协议：
一、资源共享全面合作
1、双方本着互惠原则，共同开放有关实验，研究和验证平台共享科研仪器设备和装置，极尽力为技术研发，工程化验证和产业化推广提供便利，力争取得“双赢”。
2、共享科技成果数据库、技术标准数据库、科技文献、图书资料等专业平台。
3、甲方为乙方进行行业技术情报收集和分析，产业及设备技术资料翻译，乙方支付适当的劳务费用。
4、甲、乙双方可联合组织学术活动，主办地区行业学术年会， 1 / 4
邀请知名学者进行学术讲座等形式，开展国内和国际技术交流。
二、院企合作联合攻关
1、甲、乙双方可根据需要联合申报并实施国家科研项目、产学研结合项目等。
2、根据乙方所提出的需甲方参与合作研究的科研课题，经双方协商，可成立甲、乙双方联合攻关小组或由甲方单独成立课题小组。
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产学研合作协议书
甲方：
乙方：
随着新疆各项事业进入跨越式发展的时代，新疆信息化事业也迎来了大发展的新机遇。为共同推进新疆信息化人才培养、科学研究和社会服务事业，甲乙双方经过友好协商，就建立产学研战略合作关系，达成“十二五”期间双方全面合作协议。
一、合作内容
1、人才培养
（1）实习、实训。甲方每年向乙方培养的信息技术专业学生提供不少于二次，每次不少于五人的实习机会，并在甲方建立长期稳定的实习、实训基地，以满足教学、科研和人才培养的需求。
（2）技术（职业）培训。依靠高校教育资源，积极开展信息技术专业技术（职业）培训。
（3）就业保障。乙方推荐信息技术专业优秀毕业生到甲方工作，甲方按照规定的条件和程序对推荐学生优先选择。
2、科学研究
（1）项目联合攻关。建立长效的项目联合申报机制，共同申请和实施国家级、自治区级、城市级及企业级等各类科研项目。
（2）科研成果转化。依托甲方联合建立科学研究基地，制定相应的成果转化激励政策，促进科研成果快速转化为先进生产技术与产品。
（3）开展学术交流。联合组织有关国际、国内学术会议，共同参与国际国内全作与交流活动。
3、互惠服务
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