扎实工作求跨越

奋发进取普华章

——百兴镇教育督导评估工作汇报 各位领导、各位专家：

大家好！

首先我代表百兴镇党委、政府对各位领导、专家莅临我镇检查指导教育工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

近年来，我镇坚定不移地实施科教兴镇战略，始终把教育摆在优先发展的战略地位，不断加大教育投入，优化教育资源配臵，大力实施素质教育，积极推进教育教学改革和创新，努力形成富有特色、符合百兴镇情的现代教育教学体系，为全镇经济社会发展提供强大的精神动力和智力支持。下面就我镇的教育工作向各位领导和专家作以下汇报。

一、基本情况

百兴镇位于纳雍县城西南部，镇驻地距县城50公里， 全镇共有18个行政村，1个社区，171个村民组，居住有汉、苗、彝、布依、回、南京、菜家、仡佬、穿青等8个民族。19xx年被列为全省“双百”试点镇、19xx年全省“双百”小城镇试点镇、20xx年“第三批省级综合改革试点镇”、20xx年“全省100个试点中心镇”、20xx年列为全市“民营经济试点乡镇”。 百兴镇设初级中学1所、村小11所、公办幼儿园1所、私立幼儿园2所。小学占地面积28436平方米，建筑面积19916平方米，生均4.3平方米，现有教学班94个，拥有教职员工187人，在职教职工187人，其中工人42名，具有中、高级专业技术职务资格的教师98人，教师中本科学历27人，专科学历136人，教师平均年龄在岁36左右。初中校舍建筑面积11132平方米，生均5.5平方米，现有教学班30个，拥有教职员工106人，在职教职工100人，其中工人12名，具有中、高级专业技术职务资格的教师31人，教师中本科学历52人，专科学历48人，教师平均年龄在40岁左右。

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20xx年xx镇履行教育工作职责报告

历年来，我镇在县委、县政府的领导下，在县教育行政主管部门的业务指导下，坚持践行科学发展观，始终把教育发展摆在优先发展的战略地位，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，认真贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《一纲五法》，坚持不断完善教育的软硬件建设，教学环境进一步改善，教育教学水平不断提高。现将我镇教育工作的情况汇报如下：

一、教育环境基本情况

全镇现有一贯制学校一所，村小2所。初中3个教学班，在校学生143人；小学17个教学班，在校学生662人，全镇教职工总数56人（其中：中学13人，小学43人）；离退休教师18人（均为小学教师）；目前全镇有中心园1所，教职工3人，在园幼儿103人（含坊田31人）。

二、各项指标完成情况

1、专任教师合格率：初中100%，小学100%。

2、中小学“四率”达标情况：为积极组织各级开展好九年义务教育，有效控制适龄儿童辍学，今年入学情况全镇的各项指标如下：

（1）全镇共有7-15周岁三残儿童10人，其中随班就读10人，三残教育入学率达100%。

（2）20xx年度以来无新文盲产生，非文盲率为100%。

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20xx年度教育工作总结

近年来，XX镇党委、政府把教育放到了优先发展的战略地位，列入党委、政府的重要议事日程，始终坚持把“普九”做为工作的“重中之重”，我镇普及九年义务教育工作于19xx年x月经XXY省人民政府验收合格，并于19xx年顺利通过了省政府的“普九”复查。强化政府行为，广开渠道，筹措资金，加大教育投入，改善了中小学的办学条件，现将我镇情况汇报如下：

一、基本情况

现有初级中学1所，教职工54人，学生484名，其中寄宿生433名，20xx年初中入学率为100%；小学2所，共有在校学生748 名，适龄儿童入学率为100 %；幼儿园4所（XX镇慧心幼儿园79人、XX幼儿园2所86人、RRR晶星幼儿园33人），学前班3个（XX小学学前班2个94人、RRR小学学前班40人）。小学（幼儿园）教师共68人；小学校舍总面积48968平方米，生均66平方米，初中校舍总面积45642平方米，生均94 平方米，并全面消除了D级危房。

20xx－20xx年度，我镇教育工作以教学质量为中心，不断提高管理水平、教师素质、教学质量和服务意识，学年中考，期末统考成绩均在全县同类学校中取得了较好成绩，XX镇中学中考位居全县第四名，乡镇第2名,正取重点高中42名,成绩仅次于XX外校、XXX中学、XXX中学，被县教育局授予“教育质量建设三等奖”。XX小学在全县期末统考中综合排名位居同类学校第

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坚持教育优先 加强管理提高

努力打造和全力推进教育强乡战略进程

——XX乡教育工作汇报材料

(20xx年5月)

近年来，XX乡党委、政府以十七大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕“优先发展教育，实现富民强乡”的工作思路，切实贯彻省、州、县教育工作精神，认真落实县委、县政府教育工作目标，大力实施“科教兴乡”和“人才强乡”战略，稳步推进素质教育及“两基”工程，为全乡教育营造和谐的人文环境，全乡教育工作呈现全面、稳步、健康发展的良好态势。现将我乡教育工作情况汇报如下：

一、XX乡教育现状

XX乡位于XX县西南部，凤茶公路穿乡而过，距离县城22公里，乡域面积52.6平方公里。全乡辖10个行政村52个村民小组，3401户13714人，其中农业人口13299人。是一个以土家、苗族为主的少数民族乡镇，也是一个以传统方式的农业乡镇。

新一轮学校布局调整后，全乡校园布局更趋合理、科学。目前，辖区内有初中1所，中心完小1所，教学点7所，幼儿园2所。学校占地总面积62577平方米，建筑面积13413平方米。其中，初中部占地面积34643平方米，建筑面积7728平方米；中心完小占地面积12800平方米，建筑面积3545平方

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木垭镇教育督导评估工作汇报材料

关心重视 加大投入

确保教育健康可持续发展

——木垭镇教育督导评估工作汇报

（二Ο一一年十月二十日）

木垭镇人民政府镇长 朱灵

各位领导、各位专家：

大家好！

首先我代表木垭镇党委、政府对各位领导、专家莅临我镇检查指导教育工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

近年来，我镇坚定不移地实施科教兴镇战略，始终把教育摆在优先、适度超前发展的战略地位，不断加大教育投入，优化教育资源配置，大力实施素质教育，积极推进教育教学改革和创新，努力形成富有特色、符合木垭镇情的现代教育教学体系，为全镇经济社会发展提供强大的精神动力和智力支持。下面就我镇的教育教学工作向各位领导和专家作以汇报。

一、基本情况

木垭镇地处营山县东部，与达州市渠县接壤，邻渠县千佛乡， 全镇共有11个行政村，98个社，4012户，14339人（其中农业人口14189人，非农428人），幅员面积25.08公顷，耕地面积 11394亩，水利工程（塘、堰）98 处，有得天独厚的天然林地450亩。

木垭镇设一所九年一贯制学校---营山县木垭小学。该校以前校址在木垭镇洞口村，校舍是古老的寺庙，极为破旧。沐党恩，浴民情，乘“普九东风”，我们采取从上面争取一点，从群众集资一点，从学校筹集一点的办法，19xx年，将学校迁到木垭镇场镇，经过十八年的悉心建设，现在的木垭小学占地面积23500平方米，其中小学校舍占地面积13500平方米，生均21平方米，初中校舍建筑面积11000平方米，生均27平方米，现有教学班22个，拥有师生员工1060人，其中在职教职工47人，其中工人2名，小学专任教师23人，初中专任教师22人；具有中、高级专业技术职

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远程教育工作汇报

上半年度工作情况：

1、做好全面排查工作。上半年度，我镇对全镇45个村级远程教育站点的进行了一次全覆盖的摸排调查，进一步全面、系统了解了个村级站点远程教育设备及系统运作情况。通过调查了解，发现了多方面的问题：一是普遍存在远较系统设备故障问题。由于设备缺失、网络故障、南广卡接受信号不稳定等因素导致很多村级无法正常使用远程教育系统。二、组织活动形式陈旧。很多村级站点仅停留在组织人员到村委收看节目的层面，且受人员组织难（大部分农村党员群众白天忙于农活，不愿把更多的精力放在收看远教节目；外出务工党员不断增多）、村委人员认识不够，被动开展远较工作等诸多因素影响，党员群众的参学率不高，不能充分发挥远程教育系统的作用。三、收看记录不完整。很多站点，收看情况记录与实际教学活动不相符，普遍是收看了节目，但没有及时作好记录，有的村既使填写了记录，也不完整，不规范；集中讨论活动明显少，质量不高，不能有针对性地收集群众意见建议。

2、搞好村级示范点工作。选取东安、恂北、宁双等三个村级站点作为示范点，进一步搞好村级远程教育站点示范工作。东安、恂北两站点的建设得到了市级领导的肯定和好评。宁双站点更是成为全市远程教育视频会议袍江两个分会场其中之一。

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铜湾镇政府教育强镇及教育督导评估工作情况汇报 三年来，铜湾镇教育工作在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，坚持科学发展观，全面落实把教育放在优先发展地位的战略思想，始终贯彻党的教育方针，积极推进教育改革，本着“百年大计，教育为本”、“全面协调，均衡发展，重在基础”的办学思路，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，开拓创新，有步骤有计划地推进各项教育事业不断发展，在各方都取得了一定成绩。现将三年来的工作作如下汇报：

一、基本情况

铜湾镇位于中方县东北部，幅员面积 平方公里。全镇辖15个行政村，2个街道居委会。我镇现有全日制小学1所，村小2所，全日制中学1所，幼儿园（班）2所，在校学生 ，小学专任教师 人；初高中专任教师 人

二、具体措施

（一）加强领导，大力推进教育现代化进程

几年来，我镇将实施“教育强镇”作为一把手工程抓紧抓好，镇政府及有关部门从本地实际出发，认真制定“教育强镇”计划，把实施“教育强镇”作为新一轮发展的推动力，提高教育整体发展水平、推进教育现代化进程的强有力措施。把实施九年义务教育、发展学前教育和成人文化教育列入任期工作目标之一，加强领导，及时调整充实素质教育工作领导小组，加强党政领导与各中小学的挂钩工作，形成全镇干群团结一致、目标明确、真抓实干的创建“教育强镇”工作氛围，做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”；确保教育工作有人抓，有落实，有成效。

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大平镇感恩教育工作汇报

按天台县委的部暑，大平镇把感恩教育当作精神文化建设的一项重要内容来抓好，加快推进社会主义核心价值体系建设，增进全镇人民爱党、爱国、爱家乡的感情，激发全镇干部群众知恩图报、凝心聚力、共谋发展的热情，为大平镇保持较快发展营造良好的精神氛围，现作如下汇报。

一、加强领导、制订方案。为重视感恩教育活动，我镇成立了感恩教育活动领导小组，由镇政工副书记、人大主席任活动组长，相关领导任副组长，涉及的相关单位正职任成员的领导小组，同时成立感恩教育工作办公室，抽调了3名年轻同志参加这项工作，从组织上加强了感恩教育的工作；结合我镇的实际情况，我镇制订了详细的感恩教育活动方案，从各单位和群众不同层次出发，选准了“感恩共 产 党、感恩祖国”、“保护环境、绿化家园”、“感恩父母、感恩老师”、“感恩党的关怀，构建和谐社会”、“感恩工作、感恩人民”、“感恩家乡”、“感恩生命”、“感恩社会”八大感恩主题活动，拓展深化了感恩教育的内容。

二、抓好动员、形成合力。4月x日，我镇在镇政府会议室召开感恩教育活动动员大会，在会上，镇党委书记黄赟同志就“感恩共 产 党、感恩祖国”专题作了热情洋溢发言，他指出改革开放三十年以来大平镇发展所取得的成绩，经济综合实力不断提高，人民生活水平不断改善，这都离不开党的英明决策、离不开强大的祖国后盾，我们应该珍惜来之不易的发展机会，感恩党、感恩祖国，以优异的工作成绩迎接党的十八大如开，会议号召了全镇广大党员和群众积极行动起来，自觉投入到感恩教育活动中来。

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