篇一 :学校党支部工作总结

进入20xx年以来,学校党支部在上级党委的领导下,坚持以 “三个代表”重要思想为指针,进一步更新思想观念,认真抓好党组织自身建设,以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设,为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。

一、切实加强党建工作,增强党组织的战斗力和凝聚力

1、强化理论学习,提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。

要充分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,加强党员的理论学习,是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排,我们支部按计划、定时间,较系统地学习了新党章;学习了《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《未成年人保护法》、《孟二冬、冯志远事迹》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重,但还是挤出时间,加强学习。通过学习,党员的思想觉悟进一步提高,良好的学习风气(包括自学)已经形成,以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。支部举行了党员重温入党誓词活动,使党员时刻不忘党员身份,时刻不忘党员的权利和义务,加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥,在平时的教育教学工作中勇挑重担,在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下,党员积极带头,全校教职工严以律己,做好本职工作,全方位开展学校的各项工作。

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篇二 :学校党建工作汇报材料

各位领导:

首先,欢迎各位领导对我校进行检查指导工作,这既是对我们工作的关心和支持,又是对我们工作的一种鞭策,使党建和思想政治工作有形化,将有力地推动我们学校的党建工作,并取得了突出的成绩,下面,在加强我校党的建设方面所做的一些工作向各位领导作简要汇报。

我校党建工作在党委、市教育党委的关怀指导下,高举邓小平理论伟大旗帜、以“三个代表”重要思想、十六届四中、五中、六中全会精神,将以人为本,紧紧围绕改革、实践、创新的主题,以师训干训为中心,全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设,努力达到:抓学习,构建学习型教师组织;抓班子,进一步提高凝聚力;抓党建,做好党员教育管理工作;抓队伍,努力提高教职工素质;抓协调,充分发挥工会团委作用。努力在继承中求发展,发展中求创新,创新中寻出路,围绕发展抓党建,抓好党建促发展,依法治校,贯彻党的教育方针、《中国共 产 党党员权利保障条例》,树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想,积极发挥学校党支部的政治核心作用,率领全体党员和干部,按照创建“五好”党支部的要求,本着抓党建、促教学、上水平的原则,与时俱进,开拓创新,团结一心,奋发拼搏,加强领导,明确职责,突出重点,狠抓落实,严格考核,努力推进我校党的建设,实现了服务新沂教育和党的建设的共同发展。

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篇三 :学校党建工作汇报材料

加强管理谋科学发展 求真务实创和谐校园

——隰县第二中学党建工作汇报材料

本年度,我校党支部继续在县教科局党委的正确领导和关心支持下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标,坚持围绕教育抓党建,抓好党建促教育这个指导思想,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共 产 党员的先锋模范作用,推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展,各项工作取得了一定的成绩。

一、基本情况:

我校党支部现有党员11名,其中:男6名,女3名;研究生1名,本科学历8名,少数民族党员7名。中级以上职称7名。党员占教师总数的33.3%。现有入党积极分子3名,20xx年拟发展党员1名。

二、主要做法及成效:

学校党支部通过不断的总结和探索,形成了以“夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。

(一)健全学习制度

学校建立健全了党支部学习制度,不定期开展各类学习活动。每次学习都有讨论,有记录。不断提高每位党员的理论水平和理解能力,指导自己的实际工作,努力拉小理论与实践的距离,对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用,有效的促进了支部整体工

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篇四 :学校党建工作汇报材料

加强管理谋科学发展 以人为本创和谐校园

——鹿邑二高党建工作汇报材料

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家上午好,首先请允许我代表全校师生对各位领导的光临表示最诚挚的欢迎,对各位领导多年来对我校工作的帮助和扶植表示最真诚的感谢!今天我向各位领导汇报的题目是:加强管理谋科学发展,以人为本创和谐校园。

一、学校及党员队伍基本情况:

我校现有学生4980名。在职教师290人,其中党员教师86名,共设2个支部。其中:男党员62名,女党员24名;研究生学历7名,本科学历79名。现有入党积极分子两名。

二、主要做法及成效:

学校党总支通过不断的总结和探索,形成了以“加强科学管理,发挥党员作用,坚持以人为本,创建和谐校园”作为党总支的工作抓手。

(一)加强科学管理,强化制度建设

学校党总支规定每学年校级领导每人专题讲座不少于4次,全体教师全部参与教学论坛。学校通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况,促使全体教师树立了良好的师德师风,教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。20xx年春季,经党总支研究制定、教代会充分讨论,三次修改、完善了关于对学校各个岗位职责,各部门的工作制度、考核制度及标准、教学管理制度、班主任考核制度、幼儿教 1

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篇五 :学校党支部工作总结

20xx年,我支部认真努力践行“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,贯彻落实新疆工作会议精神,认真贯彻局党委、乡党委、乡教育组总支工作部署,进一步加强党的思想、组织和作风建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研,形成支部工作的总体思路:“改善作风,规范师德,整顿学风,办群众满意的学校”。以此夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型党支部。

一、强化学习风气,建设学习型组织。

如果干部不注重学习,也不带领全体党员和干部学习,那么就会理论落伍,实践就成为无源之水,无本之木。结合当前形势,党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地,增强党性观念的重要手段和内容,深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想,深入学习新疆工作会议精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式,使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。

1、是自学为主,集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时间多读报,多了解,多讨论,每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学,并要求全体党员先学一步,学深一点,在自学中点出难点、疑点和热点,领会精神,把握要领,在支部会上拿出来学习讨论,与大家一起分享。

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篇六 :20xx年学校党支部工作总结

20xx-20xx学年度卓尼一中党支部工作总结

在过去的一年中,我校党支部在县教育局党委的正确领导下,紧密结合学校实际,以创建学习型党支部、党员先锋岗、争当优秀共产党员为中心内容,围绕“创先争优,提升管理服务水平;深化课改,提高教育教学质量”的学校中心工作,创新工作思路,扎实开展党建工作,为学校教育教学质量的提升,为队伍的团结稳定提供了有力的保障,取得较好的效果,现将一年来的支部工作总结如下:

一、加强思想建设,求真务实抓好党建工作

1、健全组织,规范制度。进一步加强党的执政能力建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处,不断强化党员思想政治教育,并与师德建设结合起来。继续坚持和完善学习制度,重点抓好“十七大”精神的学习贯彻和科学发展观、“创先争优”的深入学习实践,积极在党员干部中开展“五个好”、“五带头”,不断提高广大党员、干部、全体教职工的政策理论水平和道德素质,以达到转变作风、思想统一、质量提高的目的。

2、完善教职工学习制度。完善学习,考核制度,保障学习活动扎实开展。学校党支部在学习中不断完善学习制度、记录考勤制度、检查制度,同时对各党员教师学习的计划、措施、记录、笔记情况进行检查。

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篇七 :20xx年五星岭学校党支部汇报材料

20xx年五星岭学校党支部工作总结

一年来,我校党支部高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面落实党的群众路线教育实践活动,学习党的十八大精神。全面加强基层党组织建设,加强党风廉政建设,认真开展干部作风建设,按照党的群众路线教育实践活动要求开展各项工作,加强师德师风建设,取得了一定成效。下面就一年来支部工作汇报如下:

一、领导班子建设

为了保证党的群众路线教育实践活动在学校贯彻执行,我们学校领导班子团结协作,坚持校长负责,集体领导的原则,做到党政配合好。我们支部主要做到了以下几点:

(一)讲团结,提升凝聚力

一个整体要形成凝聚力、战斗力,必须发挥好个体的积极性。在学校领导干部中,有的善于交际,锋芒毕露,有的性格内向,在配置学校干部时我们根据其个性特长,一文一武,刚柔并济,优化组合。年龄上有一点落差,以便取长补短。学科错位配置,可以优势互补,互相“补台”。这样,在总的原则和目标之下,班子成员各尽其职,各显其能,和谐相处,个体活力在工作实践中竞相迸发,实现个人的价值,从而使班子整体更富先进性,更富活力,更富激情。

一个坚强有力的领导班子的前提必须是民主团结的,实现民主团结最重要的途径就是坚持民主集中制。为此,我们在学校领导班子中开展了“三评”、“五会”制度。

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篇八 :学校党建工作汇报材料

海提甫卡日孜学校党建工作汇报材料

托克逊县博斯坦乡海提甫卡日孜学校,原名育才学校,始建于19xx年,是一所民汉合校,占地14000平米,其中校舍面积1660平米,现有教室24间,教职工29人,大专以上学历22人,中级以上职称18人,共有12个教学班级,学生共计350人。根据县委、县人民政府“扩大办学规模,提高办学效益”的要求,20xx年与皮大衣学校合并,生源主要来自邻近7个村,少数民族学生占90%,目前生源覆盖面积约占全乡80%,海提甫卡日孜学校于20xx年11月主体工程竣工验收交付使用。我校教学成绩在全乡7所小学名列前茅,其中20xx年思品科目全县抽考荣获第二名,20xx年我校考取新疆班4名,在奥林匹克数学竞赛中有2名学生获一等奖、二等奖5名。小学生全国英语竞赛中有2名学生获二等奖。周晓慧老师荣获美术公开赛第一名,马慧英语口语大赛获第二名,马永梅老师获得地区级先进教师,王雪梅老师或县级语文公开赛第三名,少先队组织被评为地区级优秀少先队组织。

我校党建工作在乡党委、教育局党委的关怀指导下,高举邓小平理论伟大旗帜、以“三个代表”重要思想、十六届四中、五中、六中全会精神,将以人为本,紧紧围绕改革、实践、创新的主题,以师训干训为中心,全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设,努力达到:抓学习,构建学习型教师组织;抓班子,进一步提高凝聚力;抓党建,做好党员教育管理工作;抓队伍,努力提高教职工素质;抓协调,充

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