感恩,让生活更美好。
——主题晚会
一、活动名称:
感恩,让生活更美好
二、活动主题:
感恩亲人,感恩爱人,感恩自己
三、活动目的:
自古以来,中华民族就以乐于助人、知恩图报作为传统美德,但如今越来越多的学生不懂得感谢,甚至对呵护自己的家人产生叛逆、厌烦心理。而在这个文明的社会,懂得感恩是很必要的,是建设和谐社会的基本要求,是使得人与人之间的关系融洽的润滑剂。而今年的11月24日是西方的感恩节,我们希望在这一天利用此次活动向自己的亲人、老师、朋友、还有自己,购买一些冬天保暖物品,感谢他们的存在,带去你在冬天想给他们温暖的问候。同时也希望借此让同学们学会珍惜,学会理解,学会关爱他人。
四、活动内容:
1:23日下午5点左右,进行场地的搭建
2:以下先是23,24日两晚文艺表演的大概流程:
1):23日下午六点整活动正式开始,向到场的每一位同学发放一根蜡烛,请他们依次上舞台,用蜡烛将舞台边缘照亮,并且在舞台两侧
摆放出两颗“?”的图案,提前设计好图形的大致意味着感恩的心,同时现场教授《感恩的心》手语舞,至此拉开我们为期两天的以“感恩”为主题的活动。
2):23日晚上7:00左右,邀请街舞社进行表演,先将今晚的晚会推向高潮,在街舞表演的间歇期,邀请同学们上台,进行“现场感恩”,可以利用电话向父母(老师或曾经帮助过自己的人)表达“感恩”之情,让所有同学见证这一感动的瞬间,并对上台参与此环节的同学进行小奖品奖励。此外“现场感恩”这个环节在两天的活动中都设立开展。(此过程视频剪辑争取上电视台或者报纸,外联人员负责)
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山东工商学院 数学与信息科学学院
感
恩
节
活
动
策
划
书 20xx年10月31日
一.感恩节由来 感恩节是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。
二.活动背景
5000年历史长河孕育的中华儿女,自古以来就遵守孝敬父母,滴水之恩当涌泉相报的美德。在感恩节到来之际,我们应当利用这个机会表达我们对父母,老师,朋友及曾经帮助过我们的好心人的感恩之情。
三.活动主题:用心感受,恩暖人间
四.活动目的
通过本次活动为大家提供一次表达自己恩情的机会,让大家有一次真正用心去交流,真正去感受来自身边的感恩。同时也希望通过本次活动为大家增进友谊提供了一个平台。通过一天的活动,让同学们自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,自己就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
五.活动地点:二餐门口及3教
六.活动时间:详见具体活动流程
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机械工程系心理健康工作委员会
“感恩节”活动
策划书
机械工程系心理健康工作委员会
二○##年十一月
机械工程系心理健康工作委员会
“感恩节”活动策划书
一、活动背景
“恩”在中国古代是一个重要的字眼,一直以来为大家所推崇,赞“恩”、颂“恩”的人不在少数。“滴水之恩,当涌泉相报”这是被古今之人所认同的一句俗语!正是有了这一份份的恩情,我们才能走得更高更远!也是这一份份恩情,铸就了我们的成功与未来!从出生,我们的父母。上学,我们的老师......,无数人在给我们恩泽,只是我们习惯了这些恩泽,却忘了他们并没有义务给予我们这些恩泽......西方的11月的第四个星期天,是传统的感恩节,借此机会,我们一起来大声的表达我们的感恩之情吧!
二、活动主题
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江西师范大学科技学院团委学生会
“懂得生活,学会感恩”感恩节
主办单位:共青团江西师范大学科学技术学院
承办单位:江西师大科院学生会勤工创业部
江西师范大学科学技术学院
感恩节活动策划书
一.活动目的:
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来
二.活动主题:
懂得生活,学会感恩
三.活动时间:
20##年 11月 22 日
四.活动地点
颐学园楼下
五.活动单位:
主办单位: 江西师大科技学院学生会勤工创业部
活动对象:江西师范大学科学技术学院全日制在校学生
六.活动具体安排:
(一)活动准备:
1.购买各色便利贴。
2.准备一块展板,修饰一下成为感恩板。
3.张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学生会青信部,希望他们能宣传本次活动。
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感恩周
湖南农业大学东方科技学院
心理健康协会
20##年11月
目 录
一、前言
二、活动目地
三、活动内容及流程
四、活动预算
五、可行性分析
六、后则
前 言
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节,虽然是外国节日,但一颗感恩的心是每个人都应该拥有的。感恩的对象有很多包括我们的亲人、老师、朋友等,懂得感恩是中华民族的传统美德。因此通过借此次感恩节的机会在校园内开展“心存感恩,成就人生”的感恩系列活动。
活动目的
通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,用行动去实现,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师、朋友、或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,你们就会明白生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
活动内容及流程
一、 活动主题:心存感恩,成就人生
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2011志业餐饮“心存感恩 与爱同行”策划方案
—— 心存感恩 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的种种触动?
一. 活动背景
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?
我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。
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