博爱学校2014-2015第一学期教师素养大赛粉笔字比赛
策划书
策划人:罗清
组织者:罗清,王开基
主持人:罗清
活动时间:2014.9.26晚上8:00
地点:一(2)班教室
参赛人员:中小学部全体教师约40人
奖项设置:
一等奖1人:
二等奖2人:
三等奖3人:
优秀奖4人:
奖品提供:陈云玲(笔记本10个)
证书提供:李先平(证书6个)
活动板书:王开基,占黑板上方1/6[博爱学校2014-2015第一学期教师素养大赛粉笔字比赛]
活动流程:
一、姜校长对本次活动致辞。
二、罗主任出示活动安排:
1.介绍评委:姜新才,王开基,罗清,常峰,张韦,李先平
2.记分人员:陈云玲,阴新凤
3.记时人员:宋锐毅(还有30秒时提醒一次)兼照片
4.每十人为一组,抽签决定场次及次序,前后黑板各5人。
5.当场亮分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分。
奖项设置:
一等奖1人:
二等奖2人:
三等奖3人:
优秀奖4人。
三、王主任提出比赛标准。
比赛时间为5分钟。
内容:自定,不少于30个字。
要求:
书写规范,无繁体字,无错别字(3分)
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江苏教育学院十佳园丁之粉笔字大赛
策划书
一、 活动背景
写好粉笔字,是教师职业的特殊要求,是进行课堂教学和社会宣传的重要工具之一。在规定的时间内正确、规范、美观地写完一定数量的粉笔字,是师范生的一项重要基本功,也是这次比赛的目的。为此,我院学生会办公室筹备此次粉笔字大赛活动。
二、 活动目的及意义
增强同学们写好粉笔字的意识,提高师范生板书规范化水平和板书设计水平,提高其教师技能,提升其综合素养。
三、 活动时间
20##年 月 日
四、 活动地点
两个教室作为考场,一个教室作为候场室
五、 参加人员
(1)参赛者:江苏教育学院小行校区在校学生
(2)评委:待定
(3)工作人员:引导2名,看场3名,擦黑板2名,机动2名,拍照2名。
六、活动宣传及报名
安排人员在食堂门口进行活动宣传,想参加比赛的同学可直接报名。
七、赛程安排
1.首先将报名的参赛选手随机分到几个不同的考场。规定比赛正式开始前15分钟必须入场,然后按照签到顺序,即为参赛次序。
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粉笔字板书大赛策划书
一、 活动目的:为了加强师范专业学生教学技能的训练,提高师范专业学生的粉笔
字书写能力。
二、 活动意义:让同学们认识到粉笔字对师范专业学生的重要性,从事同学们提高
此技能。
三、 活动主题:笔绘才艺,粉笔生辉。
四、 活动时间:11月3日20:00
五、 活动地点:博学3302
六、 活动对象:生科132班全体同学。
七、 活动内容:粉笔字古诗板书大赛
八、 具体流程:1请评分人员入座,介绍评分人员;2宣读评分标准;3开始比赛,
以组为单位;5留影;6欢送评分人员
九、 工作安排:评判员(5人):1笔画规范正确,体征鲜明。喈书、行书、可用其
一也可两者都用,禁止草书(某人,总25分)2大小适当,容易辨认,标题要比正文字大(某人,总25分)3疏密适中,字体美观(某人,总30分)4布局合理,版面整洁(某人,总10分)5书写正确,无错字漏字(某人,总10分);
1 统分人员:梁照波(统分),王婉镁(登记);
2 49位同学分7组,按学号编制1—7组,李石莲负责,要让同学知道自己是哪
一组和编号。
3 冯照莉,童立豪负责14块以上小黑板。
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华中师范大学化学学院第七届师范生技能竞技周
之粉笔字书写大赛
策划书
主办单位:化学学院团委学生会
承办单位:化学学院团委学生会学术科研部
20##年9月25日
目录
一、活动名称
二、活动目的
三、活动时间
四、活动对象
五、活动宣传
六、活动流程
七、活动规则
八、奖项设置
九、注意事项
十、活动后期
一、活动名称
华中师范大学化学学院第七届师范生技能竞技周之粉笔字书写大赛
二、活动目的
以赛带练,推动全校师范生自主进行粉笔字书写训练,提高师范生的粉笔字书写能力。
三、活动时间
20##年10月7日——20##年10月24日
四、活动对象
化学学院各年级师范生,非师范生自愿参加。
五、活动宣传
1、前期宣传
(1)平面宣传(海报宣传):在化学学院各宿舍、化学学院楼前张贴宣传海报;
(2)网络平台宣传:活动期间,在化学学院人人网、微博主页、微信平台以及QQ空间四大平台上宣传“普通话演讲比赛”具体事宜。同时通知各年级学科部长在各年级QQ群以及10月7日晚点名宣传。
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“粉墨师大,笔抒中华”粉笔字大赛策划书
一、活动名称:“粉墨师大,笔抒中华”粉笔字大赛
二、活动背景:面对师范大学大多的师范类专业,师范生们以后大多会走上教师的职业生涯。虽然现在多媒体发达,板书的机会越来越少,但是粉笔字的优美书写却尤为珍贵了,对粉笔字的规范书写依然有要求,赏心悦目的书写总会给自己加上不少分,也是自身的一种特长。这次面对学院开展的这次粉笔字比赛,班上也进行了首次比拼。
三、活动目的:
1、锻炼同学们的教师技能;
2、引起同学们对粉笔字书写规范的重视;
3、让大家体会到多媒体教学与板书教学的区别、难易之处,让同学们多方面发展;
4、让大家多多参与活动,促进身心健康发展。
四、活动形式:以班级为单位开展粉笔字比赛,选出写一手好的粉笔字同学,晋级院组织的比赛,并给予证书。
五、活动程序策划:
1、首先告知班上的同学有关于这次粉笔字比赛的内容;
2、然后,在班级征集自愿报名的同学;
3、定一个统一的时间进行班上比赛,让全班同学当评委,投票选出前3名;
4、将这3名同学推举到学院进行下一轮比赛。
六、活动单位:文学院汉语言文学4班
七、活动地点:惟义楼w4306
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化工学院粉笔字及板书设计大赛活动策划书
一、活动背景
文字是人们记录语言、文字和思想的一种工具。特别是对于师范生的我们,板书的设计和书写是给学生传达自身知识和看法的重要媒介。作为西南地区重要的师资输送学校,我院对学生的文字书写能力以及板书设计能力一直都很重视。粉笔字以及板书的设计直接影响者学生对教师所讲知识的接受和理解、记忆。而粉笔字以及板书的设计也一直是我院学生比较重视的一项技能。
为了让我院学生能够写出好的板书,在院领导和各位老师、辅导员的支持下,团委办策划了本次粉笔机培训及板书设计大赛。
二、活动主题及文化
用实际行动践行科学发展观,做新时代的具有先进扎实技能的大学生,积极推进教师队伍与时俱进,活跃校园文化氛围。
三、活动实施
1、活动时间:暂定于20xx年11月25日。
2、活动地点:培训在教室中进行,比赛可在我院门前的空地。
3、活动负责人:化工学院团委负责活动的总安排和协调,团委办 学生会的各位同学 做具体的实施。活动的良好开展还需院领导以及各位同学的大力支持。
4、前期筹备:(1)通知的下发:于活动前一个周给各班分发关于培训及比赛各项事宜 通知。(通知见附上材料1)
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数学与计算科学系师范技能社
粉笔字训练活动策划书
活动背景:
一手好看的粉笔字,是一堂优秀课的关键。虽然,多媒体教学方法已经广泛普及,但是,课堂上适当的板书有着强调重点、演示推导等不可替代的功能,又有方便理解和灵活多变等优点。作为教师接班人,我们师范生却大都写不好粉笔字,更不知道设计板书,究其缘由,同学们练习粉笔字的积极性不高,练习氛围不浓。
活动目的和意义:
调动同学们的积极性,营造练习粉笔字氛围,使同学们在学习精心开设的三笔字课程后能主动练习,切实提高同学们粉笔字水平。 活动时间:每周五晚上7:30~9:30(一学期只在前18周组织开展) 活动地点:数学楼三楼四楼部分教室
活动形式:
平时练习,团队成员一起在教室练习粉笔字,相互交流学习,练习后都对成员作品留影,方便人对比总结,并争取老师指导;适时举行一次有专业老师做评委的粉笔字大赛,并对优秀者作适当奖励。 活动内容:
一、 平时练习:前期(1~16周)练习粉笔字的基本功,以我院《三
笔字教程》和《师范生职业技能》为主要资料,由简单字到繁琐字逐步练习。后期(17~18周)针对某一个知识点,由专业
老师指导,进行板书设计和练习。
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政法学院第二届粉笔字大赛
政法学院
二零##年三月
一、活动背景
写好粉笔字,是教师职业的特殊要求,是进行课堂教学和社会宣传的重要工具之一.在规定时间内正确,规范,美观地写完一定数量的粉笔字,是师范生的一项重要基本功,也是这次比赛的目标,吸取别人的长处,让成员全身心地投入,仿佛真的置身其中。为此,我院学生会筹办此次粉笔字大赛活动,
二、活动目的及意义
写好粉笔字不仅仅是为参加比赛,而且那是一种骄傲,是一种本领,是我们师范院校学生本应具备的基本技能,通过这次活动,增强同学们写好粉笔字的意识,提高师范生板书规范化水平和板书设计水平,提高其教师技能,提升其综合素养。
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