篇一 :教育项目计划书

会计网络培训学校

项目计划书

20##4

第一部分  网站内容服务

一.              网站内容结构

(一)网校横向内容结构图:

 


       (二)网校内容主要包括以下几个部分

       1、公开课
              公开课即免费课程,为了吸引更多的学员进入网校学习。网校提供公开课学员即可以体验在线学习效果。

       2、在线培训
              即付费课程,管理方可设置是否开放1-2个课程免费学提高学员体验。学员在线购买后即可学习该课程的全部章节。

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篇二 :教学计划模板

路口中学

教学

计划

科目语文年级八年级

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篇三 :拉丁舞教学计划书

拉丁舞教学计划书 

面向热爱拉丁舞的学生,有组织,有计划的进行,坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则,让学生在舞蹈中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在学习过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。   

一、 学习目的 

1、 通过学习使学生形体得到一定改变,培养学生的乐感及协调性,掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。  

2、 通过学习,培养学生团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感以及自信心。  

3、学习自编拉丁舞套路参加文艺大赛,以及基本套路参加小型表演。  

二、 学习内容 

1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。(手的姿态的训练、体姿训练、表现能力训练、节奏和方位的训练)  

2、完整拉丁舞套路的学习等。   

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篇四 :小学教育教学计划书

20xx年教育教学工作计划

20xx年我校教育教学工作将以科学发展观为指导,继续发扬求真、务实、负责、尽职的工作作风,全面贯彻教育方针,深入开展各项教育教学工作,全面推进实施素质教育,大力提高学校的办学水平和教育教学质量,为使每一个学生的发展成为社会有用人才打下坚实的基础。

一、以科学的教育理念为指导,努力营造良好的教育氛围

1.明确目标,为教育工作顺利开展提供组织保证。根据县布局调整规划,结合农村小学的实际,既要有短期规划,又要有长远规划。要以对教育事业和每一位学生高度负责的精神,消除临时思想,办好教育,做好教育教学工作。要重视制度建设,促进学校依法自主发展,要制定并完善相关的制度和措施,确保学校制度建设的有序性、规范性。按照规划依法办学,健全完善内部管理制度,全力提升整体办学水平。

2.注重学校文化建设,营造特色育人环境,打造和谐校园。以班级文化建设为突破口,全面提升学校文化内涵。初步开展班级文化建设,年内全校至少形成两个特色班级,深化全校师生对“办学理念、办学目标、培养目标”认识。

3.抓好学校常规管理工作,促进管理精细化,规范教学行为,提高教学质量。建立健全学校的各项管理制度,使师生熟知学校的管理规定并自觉遵守。深入开展“双十”教育活动,要继续把活动与抓《小学生守则》、《小学生日常行为规范》执行紧密结合起来,要使学生能熟记“双十条”,会解“双十条”、行为体现“双十条”。积极推进“自主互助学习型课堂”改革,坚持听课制度,深入学习优质高效的教学方法,提高课堂教学质量和效益,年内课堂满意度达到80%以上;引导学生自主学习、主动探究、合作交流,70%以上的学生形成良好的学习习惯。深入开展校本教研,计划教研与随机教研相结合, 1

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篇五 :中学教学计划书模板

20##学年第一学期上海教科实验中学教学计划书

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篇六 :教师专业发展计划书

教师专业发展计划书

一.基本情况

(一)环境分析

浚县实验中学是一座具有优良传统的学校,学校校风正,教育教学成绩优异。但近年来由于城区经济发展的不平衡,民办学校及市区学校分流不少生源,加之学校硬件设置落后,学生生源质量及声誉相比前些年有所下降,再加其它一些因素,导致教学质量的止步不前。在这样的环境下,要求得生存,求得发展,唯有改变软环境,在提升教师素质、提高课堂教学效率上下功夫,走一条有鲜明个性特色的教学之路。

(二)现状剖析

我,数学教师,中教高级。在参加工作的二十多年里,认真踏实工作,能注意感受教育规律,了解学生学习数学的心理特征,根据学生的发展和数学知识的特点进行教学。但长期以来,比较重视课堂教学实践,相对忽视了教师自身学科专业知识的发展。 虽然自己能感觉到自己的进步,责任心一学期比一学期强,但我也清醒的认识到自己的进步来自于学校给我的压力,这是一种被动的进步,在主动性上我没有给自己压力,这是我存在的不足之一。仔细分析了一下自己的现状,特别是不足之处,罗列如下:

1、对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性,教科研能力较差;

2、课堂教学能力尚可,但还有巨大的发展空间,在教学方法手段上缺乏新意;

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篇七 :多米诺骨牌的教学计划书

多米诺骨牌的教学计划书

一、活动背景

据中国《正字通》记载,宋宣宗二年(公元1120年),民间出现了一种名叫“骨牌”的游戏。这种骨牌游戏在宋高宗时传入宫中,随后迅速在全国盛行。当时的骨牌多由牙骨制成,所以骨牌又有“牙牌”之称,民间则称之为“牌九”。 1849年8月16日,一位意大利传教士把这种骨牌带回了米兰。作为最珍贵的礼物,他把骨牌送给了他最美丽的女儿小多米诺。但传教士怎么也想不到,正是这副骨牌,使他的名字——多米诺,成为一种世界性体育运动的代称。 不久,小多米诺就喜欢上了这副骨牌,因为她发现了骨牌的新玩法,她按点数的大小以相接的方式把骨牌连接起来。在玩骨牌游戏的时候,小多米诺发现它可以很好地锻炼人的意志和耐力。小多米诺的男友阿伦德是个性情浮躁的人,小多米诺就让他把28张牌一张一张地竖起来。如果阿伦德不能在限定时间把28张牌码完,或者码完的牌倒下了,小多米诺就限制他一周不许参加舞会。经过七七四十九天的磨练,阿伦德的性格变得刚毅坚强,做事也变得稳健沉着。 传教士多米诺为了让更多的人玩上高雅的骨牌游戏,制作了大量的木制骨牌。不久,木制骨牌就迅速地在意大利及整个欧洲传播,骨牌游戏成了欧洲人的一项高雅运动。后来,人们为了感谢多米诺给他们带来这么好的一项运动,就把这种骨牌游戏命名为“多米诺”。

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篇八 :研究计划书——教学用

研究计划书

课题名称: 教师对待学生数学错误态度的研究 姓名: 高雁 学号: 10071108 班级: 10中文一 (主要内容:研究计划是在回答为什么研究以及打算如何研究的问题,即回答某

一课题研究的必要性与可行性问题,具体内容可分为如下几方面。)

一、课题界定(先找出文章的核心概念,并围绕论题中的核心概念做出自己的解

释,这是全文的逻辑起点。)

二、选题缘由(回答研究课题的主要价值,主要谈理论价值和实践价值两个方面

(必须要有),也可以附加谈自己的研究兴趣(可选内容)。)

三、文献综述(根据自己的线索陈述并总结别人的观点,要求1、线索分类,2、

根据分类的线索陈述别人的观点(行文中需要提到谁谁在哪篇文章中提到哪个观

点),然后在后面做个总结和展望。)

四、理论基础(支撑自己研究的理论前提,即你的论文观点将会建立在什么教育

学、心理学的理论之上,要求所选的理论要能够支撑自己的论文观点。)

五、研究方法(需要对研究方法作出说明,如文献法需要说明文献是如何查找和

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