篇一 :班级管理计划书

班级管理计划书

回顾前段时间,我班整体学习环境与其他班相比存在不同程度的差距。行规方面,大部分同学本质良好,作风正派,但个别同学作风自由散漫、有目无尊长,迟到早退旷课等现象时有发生。班内卫生无人问津,课堂纪律存在较多问题,严重影响到整个班级的学风建设。班干部工作没有落实到位,团体氛围较差,有损班风班貌。

针对以上情况制定以下目标

一、树立学习目标

1. 建立求实务实,勤学好问,不迟到,不早退,不旷课的良好班风。

2. 全班同学共同努力下,让我们班级的面貌更上一层楼。

3. 了解来这儿的目的,踏入社会的志向,将来要干什么…全面的认识自己。

4. 班级班委,同学们共同努力营造良好的学习气氛。

二、班级管理目标

1.记录班级日记,并于每天放学后进行点评,并解决问题,做到问题不过夜。

2.班长和纪录委员还有各个负责班委统计每天同学出缺勤人数,若有情况及时向导员汇报。并予以罚款处理。

3.生活委员除负责各项收费外,还要做好班级财产的保管工作,提醒同学爱护公物,做到学期结束学校大检查时,我班无恶性破坏事件。此外还负责班级外出时关门关灯关窗工作。

4.文娱委员和学习委员组织班会,预先制定主题班会的活动计划…为建设和谐班级接驾桥梁。

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篇二 :班级管理策划书

08561班 班级管理策划书

班级管理策划书

策划目的:为了增强班集体的凝聚力,为了提高同学们的学习兴趣和学习氛围,为了把班级管理成为一个充满和谐、团结、友爱、互助的优秀班集体。我们必须从一点一滴的小事做起,全面加强对班级的管理,为创建一个优秀文明的班集体而奋斗。

一、 班级管理制度的建立

为了给同学们的生活和学习创造一个良好的环境,使班级工作能够正常有序的进行,所以必须建立一个完善的班级管理制度。具体内容如下:

(1)学习方面

1. 按时上课,不迟到早退,不旷课;

2. 有事不能上课必须提前请假;

3. 严格遵守课堂纪律,尊重老师,积极回答老师提出的问题,完成老师布置的作业。

(2)生活方面

1. 每个宿舍要选出一个室长,按照学校关于寝室的管理规定制定出自己班宿舍的管理制

定,并安排好每天的值日生,做好当天的寝室卫生工作;

2. 生活委员要定期组织人员对各个寝室进行检查并做好记载;

3. 班委要定期开展一些集体的户外活动,丰富大家的业余生活,增进同学间的友谊。

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篇三 :班级管理计划书

班级管理计划书

踏入大学第三年,也是同学们的人生出现重大转折的一年,为了更好地管理班级,确保同学们在最后这一年了学习和专业技能等方面达到学校要求顺利毕业及顺利就业,经全体班委商议后,特制订此计划书。

一、目标

(一)确保每个同学不挂科,补考率为零;

(二)确保同学们的会计从业资格证考试通过率为100%;

(三)英语四级考试通过率为50%,六级考试通过率为5%;

(四)保证每个同学都能顺利就业。

(五)确保同学们的出勤率为100%,减低同学请病假的情况。

二、管理组织

(一)为了更好地实现以上目标,选举出1位班长,4位班委。班委由辅导员指导,班长领导,共同协助完成目标。

班级管理计划书

1、班长:主要职责:

A、组织协调各班委的工作,每月召开班委会议,总结本月工作,反应班级出现的问题,商议解决方法。

B、组织召开每两月一次的班会,向同学汇报近期工作情况及问题,提出要求。

C、严格遵守教学秩序,协助任课老师维护教学纪律。

D、及时全面传达学院各项政策,保质保量完成各项工作。

E、调动同学的积极性,组织开展对同学切实有益的各项活动。

F、及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况,向辅导员、学院反映、汇报。

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篇四 :班级建设计划书

班级建设工作计划书 学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是形成良好院风、校风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的环境,提高大学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和全面提高大学生的综合素质。为促进我班学风建设的深入开展,进一步推动良好班风的形成,根据实际情况,下面我班对于班级学风建设的计划。

一、 活动目标

本班制定计划,旨在规划我们的学习和生活。

1、通过各种集体学习、分组学习或个人学习的方式,营造优良的学习氛围,使每位同 学找到自己理想的学习方向及适合自己的学习方法;

2、增强班级凝聚力和集体荣誉感,让班级的每一个人都积极参与到创建活动中;

3、让我们的大学生活丰富多彩而不失去本色,充实而不乏味。

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篇五 :班级计划书

Xx20##年上半年计划

随着新一年钟声的敲响,我们09体教四班18人已经一起度过一年半了,在这一年半的时间里,我们相识、相伴、相知,我们共同成长,共同进步;在这一年半的时间里我们朝着自己的目标,齐头并进、奋勇拼搏。新的一年马上就要开始了我们要继续保持以往的学习态度,发扬优秀班级的优良作风。同时要总结上一年的不足,提高整体素质,把09体教四班打造成为一个先进的集体!我们09体教四班共18人,三个宿舍,而每个宿舍都各有特色,层次分明。鉴于此我们为发挥其优势,分别从学习,生活和思想三个方面对下学期做以下计划:

一:在学习上实行“一帮一”的学习方法

学习是我们大学生活的重要部分,也是衡量大学生活是否充实的重要指标,所以本学期我们仍旧把重点放在学习上。通过期末成绩以及平时的表现分析出我们班的总体学习情况,并分为不同的层次,总体说来102宿舍在学习方面的总体成绩最好,不论是平常练习还是学期考试都发挥了领头军的作用,为了发挥她们学习的带头作用我们决定把102宿舍的六个人分别派到104和106两个宿舍,每个负责指导其它宿舍的两名同学,在平时的学习中进行指导,并带领其学习,这样能负责到个人、指导到个人,资源共享,共同促进,有利于整体学习成绩的提高。由于这是一个新的方案,在实施过程中肯定会遇到一些困难但我们相信在我们的共同努力下,我们能克服困难共同进步。

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篇六 :优秀班级管理计划书

班级管理计划书

一、 存在的问题:

1、 学习目的

(目前学习情况比第一学期有所提升,但仅此而已,很多人都不明确自己的目的,学是学了,但不知道可以用来干什么。)

2、 学习方法

(聪明之人与愚蠢之人的区别原因之一就是他们的学习方法,有了好的学习方法的话,学习起来就会事半功倍,举一反三。)

3、 学习气氛

(由上述可得,学习气氛比第一学期是有所提升,但是者还是不够的,学习的气氛还不够浓厚)

4、 学习交流

(一部分人都是自己学自己的,很少与别人交流)

5、 学习局限

(大部分人都是局限与老师所教的知识,很少去接触课外知识)

6、 学习积极

(目前学员们的学习积极性还不够强烈,完成老师布置的任务就ok了)

7、 学习压力

(有的同学在学习上遇到很多困难,感觉到了和别人的差距,又有各方面的因素影响,结果无形中给自己施加了压力,又由于自身的抗压能力脆弱,导致了放弃的念头)

8、 学习兴趣

(有部分学员对目前所学的不感兴趣,当初来楠江中学是不情愿的,由于各种因素而导致他们来到了楠江中学,被逼式的学习。)

9、 学习自觉

(很多同学都缺乏自制力,很容易被外界的因素所吸引)

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篇七 :班级工作计划书

2013级材料化学班级工作计划书

思想建设

1、利用团组织生活的平台,精心准备团组织生活内容,不走形式,开展生动有趣而又形式多样的团组织生活,比如采取答题方式,有奖竞答等方式。用心开展团组织生活,让每个同学在其中有所收获,有所领悟。

2、每学期进行一次班级内同学的心理动态调查问卷,以了解同学的的心理变化,及时发现心理异常的同学,调查问卷可以同学院商议一同进行。

3、以重要节日和重大事件为契机,开展座谈会,以回顾历史,着眼现在,展望未来的形式,培养学生正确的价值观,如开展国庆专题讲座,大家集思广益,谈论祖国自建国以来的巨大变化,共享今天的重大成果,对祖国的未来发展进行展望。

班风建设

1、优秀的班委成员是建立良好班风的前提,因此首先要做的是培养管理骨干,发挥班干部的带头作用,班干部既能够为班级事物出谋划策,又能以身作则,这就要求班级同学做好监督工作,同时给予班委工作大力配合。

2、制定切实可行的班规、班约,让每个同学都成为班风建设的主人,制定班徽,班服,以此加强凝聚力,提高办事效率。

3、班级内部建立一种亲情关系,要求班级管理者态度亲和,以兄弟姐妹相称,以亲情关系带动班级管理。

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篇八 :班级工作计划书

班级工作计划书

税收1301 大一下学期 班长:黄晓晴

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4. 分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况及模范带头作用 统筹班委工作 组织班级活动 配合学校、教师的教学和管理工作,及时反映同学的意见和要求,做到上传下达,信息畅通。

5. 关心同学,适时提供一定的帮助 副班长:吴跃兰

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4. 协助班长的工作 负责班级的考勤和纪律 配合教师、学校的管理工作 关心同学困难 团支书:何保权

1. 负责学生的入党申请

2. 负责团委处及班级内的活动

3. 团结同学 生活委员:徐嘉懿

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4. 兼心理委员 关心同学生活中的困难,帮助同学树立乐观良好的心态 负责班费的收取使用及做好收支记录 协助各班委的工作 帮助成绩较差及补考同学 及时了解班级学生的学习情况 负责教科书或者教师所布置作业的收发 树立良好榜样 团结同学 负责班级活动策划案 增强班级凝聚力 负责班级内活动消息的传达 配合学校组织的活动 协助组宣委员帮助班级活动的积极开展 协助各班委的工作 了解同学的特长 学习委员:邱望岳 组宣委员:李环迪 文娱委员:沈静

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