篇一 :科任老师家长会发言稿

高一7班家长会科任老师发言稿

生物老师:谭璠

各位家长:

你们好,感谢大家在百忙中抽出时间来参加这次家长会,我是高一7班班的生物老师,很高兴能和各位家长进行交流。刚才班主任老师已经就班级的情况做了详细的介绍。今天,我就主要谈谈以下几点:

一、班级生物学习及成绩情况:

本班有58名同学,基础不扎实,知识结构有些混乱,学习态度不端正、学习习惯不好,心不在学习上。下面请各位家长看一看生物成绩登记表,了解一下自己孩子的生物成绩情况。讲解表册。

二、原因分析:归结为:差、懒。

1、差:基础较差,47名同学生物基础突出好的----没有,较好的也只有10来个,有10多个就汉语拼音和解释词义都有问题;阅读理解能力较差,很多同学拿到一篇文章或一段文字,不知怎样去读,如何解决问题,所以在这次期中考试中及格人数减少,平均分降低;写作方面各具春秋,有的错别字较多,有的句子不通顺,有的叙事不清,有的东拉西扯文不对题;还表现在学习劲头不足。

2、懒:主要表现:作业不按时按质按量完成,有的同学甚至不是独立完成而是抄袭他人作业。

三、建议:

(1)要教育孩子学会合理安排时间。

(2)要教育孩子养成独立完成作业和独立做事的习惯。

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篇二 :任课教师家长会发言稿

家长会发言稿

各位家长,大家好! 我是九年级英语教学的彭老师,今天在家长会上能与家长们就毕业班学生的学习与发展开展研讨,我觉得机会非常宝贵!

英语是一门非常重要的学科,就短期目标来看,无论是中考还是高考,各个专业的学习都离不开英语,;就远期目标来看,社会不断的发展,国家日益强盛,与国外的合作日益增多,对于我们的这一代孩子来说,英语会影响到他们的就业。现在去面试,开口就问“你英语过了几级?”单就我们日常生活中来说,英文也是随处可见的。电脑,使用说明书等很多都是英语,我们最常见的各种开关,上面很多写的都不是“开”和“关”,而是英文的”ON”和“OFF”,所以学好英语对我们日常生活都是很有帮助的。

我们学生学习英语的机会应该说非常有限的和非常之少的,一方面学生有许多功课要学,另一方面许多学生英语课堂效率低下。许多学生抱怨说英语难学,那么怎么学好英语呢?

下面我就以下几点谈谈学习英语要注意的方面。

1. 抓住课堂。45分钟非常宝贵且有限,我们力争要在这短短的时间内掌握所有的英语知识。英语当天学习的内容应该当天消化,如果不能及时消化就会积食,造成听课越听越不懂,形成恶性循环!每天做好预习与复习工作。英语其实比我们的汉语要容易。我确信:学不好英语的人都是懒惰的人。所以,在课后一定要主动抽时间为自己

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篇三 :数学任课老师家长会发言稿

数学任课老师家长会发言稿

大家好,我是某老师,现在任教105和106的数学,在座的各位应该大多数的都认识我,也进行过一些沟通。今天是家长的聚会日,大家齐聚在一起,为了一个共同的目的,更加了解学校的情况,了解孩子的在校表现,也借此机会和老师进行一个交流和沟通。谢谢大家在忙碌中能来,我今天很开心。

首先,我先肯定的是我们105 的班主任何老师,我想说的是何老师是一个很负责的老师,也很有爱心,同学们都很喜欢她,还说何老师很漂亮。记得有一次,我们班有几个孩子留校 ,何老师觉得孩子不能回家肯定很想家,为了让孩子们快乐点,她就买了些零食给他们,孩子们脸上灿烂的笑容至今让我感动。

接着,我想谈谈数学,俗话说,学好数理化,走遍天下都不怕。数学这门学科,从一年级到初中到高中到大学,他像一条线贯通整个教育的始终,数学也在我们的生活中随处可见,课改后的数学我们一直在强调要学有用的数学。我今年35岁,我的孩子今年6岁,我应该和孩子的爸爸妈妈差不多年龄,我们那个年代的数学简单,一年级考试不是100就是99,我也教过老教材的数学,那时,我们教书省力多了,几个例题一讲,练习一做,任务就完成了。去年一年级上册的时候还有家长说我的孩子一年级怎么才考那么几分啊?今年有些家长就说了,现在的一年级数学怎么这么难,有些题目我都不知道怎么做。我们的数学教材,每册都包含了数与代数,空间与图形,统计与概率,实践与综合应用。它们是我们的主要脉络,每一册都有一个提升,所以他们是连贯的,而新教材我认为最突出的是很多数学场景来自于生活,能解决现实的数学问题。总之我想说的就是数学真的很重要。 第三点我想说说在数学课堂及作业上反应的让我深思的问题,现在的孩子依赖性太强,一遇到困难就退缩,就说不会,要么就放弃,要么就求助于家长或老师。有些家长和我反应,老师,你说我的孩子数学挺不错的,怎么一回家做数学题,就说这个不会,那个不会的,是不是他都不懂的啊。其实孩子在耍小聪明,他说不会,家长就会教他的呗,数学作业不是抄抄写写的,每题几乎都要经过脑子思考的,所以在座的家长有没有发现,周末回家,孩子都喜欢先写语文作业,再写数学作业的。我总和孩子们说,数学的最大魅力在于你遇到难题,想尽办法,绞尽脑汁解出题目,收获的是那份成功的喜悦。理解数学知识,解决数学问题是一种艰苦的认识活动,期间会遇到各种各样的困难,只有引导孩子努力克服,才能从小培养和锻炼他们的意志。因此,我们平时要注意纠正孩子的思维惰性,改变他们一味依赖别人的不良习惯,但也并非不闻不问,当孩子一旦遇到了困难,我们应该适当给一些引导和帮助,给他一根“拐杖”,降低一些思维的难度,扶着他走上新的学习台阶。比如孩子在家做作业时,如果碰到不懂的字家长可以读给孩子听,家长不需要一直坐在边上看着,看到不对的马上指出,有的家长做的比较好,给孩子一个独立的空间,等孩子全部做完了,帮着检查一下,发现错误引导孩子及时改正。我们家长既不能因某方面的原因而包办代替,也不能不闻不问,任其发展。关键在于正确引导。我想无论在学习上还是生活上都要让孩子遇到困难要勇敢地去面对。

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篇四 :家长会任课教师发言稿

家长会任课教师发言稿

各位家长:大家好!

首先,我代表六(一)班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天有几十位家长在百忙之中抽出宝贵的时间,来参加我们的家长会,可见家长们对我们学校工作的支持,我也替你们的孩子感谢你们的到来,因为你们用实际行动表达了对孩子们的关心。随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了,再过一段时间就要参加小学阶段的最后一次考试――毕业考试。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。 召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时

家长会任课教师发言稿

家长会任课教师发言稿

家长会任课教师发言稿

快乐中学会做人,学会学习,学会交际等等。我校也不例外。我校经多年的实践,总结了一条办学经验,我们郑重地向家长承诺:我们的努力目标是――给孩子一个梦想,给家长一个希望。

二、目前情况对学校来说,六年级毕业班成绩的好坏是我校办学

家长会任课教师发言稿

六年级又是学校的一块招牌,是我校生存发展的命根子。我们与各位

家长的目标是一致的。对于今年这届毕业班,特别是六(一)班,我们学校十分重视。然而说句实话,我班生源复杂,参差不齐,有的基础还是比较薄弱的,小学毕业考试是孩子出生以来面临的一次严峻的考验,走好这一步,对孩子今后的学习、成长会产生不可磨灭的影响。可以说,六年级是学生人生道路上的一个重要的里程碑。

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篇五 :家长会科任教师发言稿

家长会科任教师 1 “红花还得有绿叶相衬,作为一名科任老师,在这个班我做好了该做 的:课前精心备课、准备素材,考试辅导等有关工作,教学中做到精讲、 精练,大力促进有效教学,努力提高高效课堂。课下与任课老师团结协作, 相互切磋。 作为科任教师我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好, 积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极 其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长 学习委员 体育委 员 生活委员 等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像 等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切 基本情况良好。 下面我介绍一下学生在在政治。 在学习成绩方面,展示了上学期我班语文考试成绩的情况: 1、90 分以上的有32 人,80 分以上的有57 人,70 分以下的有3 人, 不及格的没有。 2、及格率为100%,平均分为86.72% 。当然我们要正确对待考试 成绩。毕竟期中考试只是一次普通测试,相对于决定人生道路的竞争性的 中招、高考选拔考试,是算不了什么。但是也90%的表现了学生在这两个 月的收获和学习接受能力。要从孩子的基础这一实际出发,要多肯定,多 鼓励,即使成绩考得不好,也要从其他方面找出闪光点。“好孩子是夸出 来的!”我们不妨试试。 俗话说:“要成才先成人”,政治这一科目教育不只是教给孩子一些 知识,文化学习,而应该给予人的培养,即他的情感、意志、信仰、交往、 2 行为规范的培养,也可以说是关于他的心灵和品德的培养。特别对于初一 新生,我非常关注习惯的养成。在学生中开展传统文化、民族文化、民族 精神爱国主义、孝心感恩等宣传教育活动,弘扬传统美德,培养高尚情操。 努力创建文明和谐校园。 在与学生的沟通方面。我们做教师都很忙,但不管怎么忙,我都会抽 出时间了解自己的学生以平等的方式和学生交谈,以朋友的身份和学生交 流,以他们的心态和他们探讨,学生会把自己的想法告诉你,会愿意和你 交谈,乐意和你沟通。了解学生的心理。做到既是老师又是朋友教育学生。 作为教师我经常告诫自己把 “爱护学生”摆在教育的首要位置。关爱 每一个学生;对于那些学习上暂时存在困难的学生,我们要求老师对他们 多鼓励、多谈心、多帮助,激发他们的学习兴趣,使他们克服心理障碍, 树立信心,关注细节,注重个人习惯培养。 有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指 出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很 重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身 受益。 如何让孩子在学校更好地发展,这是摆在我们面前的一个共同的话 题。下面我作为这个班的政治课教师与各位家长沟通一下在沟通之去前我 先送给每一位家长一段话: 指责中长大的孩子,将来容易怨天尤人;敌意中长大的孩子,将来容易好 斗逞能;嘲讽中长大的孩子,将来容易消极退缩;鼓励中长大的孩子,将 3 来容易充满自信;赞许中长大的孩子,将来容易爱人爱己;认同中长大的 孩子,将来容易把握目标;友善中长大的孩子,将来会对别人多一份关爱! 最后一句的含义,我想大家都很清楚,也就是说,每个人都有每个人的处.无 所谓好和坏,只有认识和发现你孩子的长处,挖掘他身上的潜力,因势利 导,你的孩子才能得到健康发展。

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篇六 :科任老师在家长会上的发言

家长会发言稿

尊敬的各位家长:

你们好。感谢你们在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加家长会。

作为236班的地理老师,我感到很荣幸,第一个原因是:能够与班主任张礼飞老师合作,我放心这个班的班纪班风。张老师爱岗敬业、爱生如子、教学能力强,多次被评为优秀教师,今年上期再一次当选为县级“优秀班主任”,有这样的班主任,不仅仅是我放心,在座的家长和所有的科任老师都是同样的放心,因此我感到荣幸。

第二个原因是:236班有一群可爱的学生,每一次来教室上课,我很享受,总觉得时间过得很快,因为我面对的是脸上洋溢着笑容、浑身充满干劲的55位同学。如认真负责的科代表黄萍、谭煜、方慧、朱欣,发言积极的罗增荣、吴昊、郑玉龙、周裕杰等,进步很快的方闯、刘杰、熊声隆、谢心雨等。比如这个学期我让同学们自己出试题,假设自己是老师如何出题检测这个知识点。刚开始同学们不会出,都是模仿练习册上出的题目,而现在许多学生出的题目非常有创意,如谭亮亮、吴艺煌、陈健、黄国等,有的试题甚至比老师出的还要好,真的是“青出于蓝胜于蓝”,所以236班的地理成绩遥遥领先其他班级,因此我感到自豪。 第三个原因是:236班有着一群全身心投入子女教育的家长。我记得七年级时教室后面曾经张贴过一封信:方闯妈妈写给全班同学的一封信,让我读懂了一位母亲对儿子的期望。我也了解到刘杰妈妈配合班主任张老师,为了儿子想了很多办法,才有了刘杰如今很大的进步。刚才两位妈妈只是我了解到的典型,每一位家长都是全心关爱子女的,因为你的孩子对老师而言是1/55,对一个家庭而言却是全部。那么,同样的老师,同样的课堂,同样的基础,为什么学生的学习情况差异很大呢?差异最大的在于课余时间的利用,而课余时间的利用就要靠家庭的督促配合,周末的时候要督促孩子在休息好的同时莫忘记学习,交友要慎重,要交益友不交损友,家长不但要关心孩子的学习,还要关心孩子的思想动态,多与孩子沟通,一次谈话、一张纸条、一封信都能让孩子知道你很关心他。少打一场牌,少去应酬一回,像湖南卫视的《爸爸去哪里》这个节目中的明星爸爸一样,多带孩子去近处野炊、去远处旅游,或者打球、游泳,做一些有意义的亲子活动等等,有利于培养孩子的动手和交际能力。最后,祝各位同学学业有成,祝各位家长家庭幸福,谢谢大家。

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篇七 :家长会科任老师发言稿

七年级二班第一学期第一次家长会 发言稿 【20xx年9月3日 班主任 刘辛龙】 各位家长同志你们好 非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来我校参加本学期第一次家长会在此我代表学校及本班34名学生对你们的到来表示欢迎和感谢。 【初中小学区别】 初中是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中无论是课程设置、学习内容、学习方法还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足未能根据初中生活的新特点进行调整结果上初中后手足无措生出种种不适应严重影响了学习质量和健康成长。 初中与小学相比科目多、内容多、难度大、要求高作业量大 【学习】 中学是人生知识基础的奠定时期而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上初中生比中学生学习的门类要多而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化并接近学体系。他们面临的学的常识性知识越来越少反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。 在学习方法上中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆记忆基础上灵活运用。初中阶段老师们不再像对小学生那样手把手地指导学生学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细学起来吃力有时不能完全消化吸收只能囫囵吞枣地咽下去。 随着学的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从中学的依靠老师逐步朝着独立方向发展培养自主学习能力。具体表现在不死记结论、公式要重点掌握其推导过程不满足于会解题要穷究为什么这样解不孤立地学知识要将各知识点揉成一个整块形象思维到抽象思维的转变 从识记到探究的转变不局限于课本还要拓展到课外。另外还要合理分配各科学习的时间有计划有重点。 【班级情况介绍】 目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是: 1对孩子满怀期望舍得投入时间、精力和金钱但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。 2关注子女的知识、智力与成绩但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。 3关心子女的身体健康对心理健康的认识与指导不足。 良好的开端是成功的一半当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时应该作些什么准备作为家长应该做些什么 一、物质准备 除了必要的文具如数学的学具、美术用品等还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”“非学无以广才非宁静无以成学”应该很有道理。 二、心理准备 1、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪 特别是在孩子刚进入中学的时候年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道失败是成功之母但对这个阶段的孩子来说“成功”是成功之母取得进步并得到表扬才会对学习有兴趣、有信心为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子切记不要用伤孩子自尊的话语这样的话语可能会毁了他的一生。 2、要培养孩子坚强的意志 学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神培养孩子坚强的意志。中学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同刚开始无论是身体还是心理可能很不适应可能会碰到不少困难感受到压力遇到挫折。 一个认识问题要解决不经历风雨怎么见彩虹挫折是生命不可缺少的一部分早失败早积累人生的财富可以早升值这是人生投资。相反一帆风顺的孩子从心理学角度来说是危险的。 作为家长要对孩子多一些关心多了解其学习情况多同孩子沟通帮助他们去克服困难遇到挫折要加以鼓励引导在这个过程中培养孩子坚强的意志配合教师学校做好“幻小过渡”工作。 三、态度、习惯准备 目前有许多家长往往只关注分数。其实分数和只是衡量学习情况的一个方面要关注智力因素也要关注非智力因素这样才能使孩子全面发展为以后的学习提供不竭的动力。 因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”其根本原因是态度、习惯问题。 1、培养深厚的学习兴趣兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心提供好书、鼓励阅读教给基本的学习方法采用具体、生动、形象或游戏的方式提供展示学习效果的机会等等激发孩子的学习兴趣。 引导孩子爱学校也是一种方法。对孩子讲述上学是一件很愉快事唤起孩子求学的热情。开学当天热情地陪伴孩子到校欣赏校园景色并告诉他这是学习新生活的开始会十分有趣只要肯动脑筋付出努力每天会有进步。我们学校在读书台旁自古就是一个读书学习的好地方环境是全省乃至全国最好的随

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篇八 :三年家长会科任老师发言稿

三年3班家长会科任老师发言稿

各位家长:

晚上好!首先感谢各位家长百忙中抽空参加今晚的家长会。我们知道三年级是孩子潜心学习,打好基础的重要时期,是一个产生剧烈变化的时期,也是一个爬坡的时期,更是一个分水岭,所以三年级孩子的学习更需要家长的关心和关注。

关心孩子,应该关注孩子的学习习惯,只有学校与家庭一起努力,培养孩子良好的学习习惯,孩子才能交出令人满意的答卷。

下面我主要从三个方面具体的来谈谈数学学习习惯的培养:

数学学习习惯的养成

1、起跑线——做好预习工作

预习是学好一堂课的前提,因此预习的作用是不可小觑的。有效的学习,能提高学习新知识的目的性和针对性,可以提高学习的质量。数学学科的学习,要十分重视孩子课前预习习惯的培养。在实际操作中,当孩子作业完成以后,有时间就可以让孩子自己去看书、去发现问题,让孩子课前就对知识有所了解。

2、过程——认真听好每一堂课

课堂何其重要,这不言而喻。上好每一堂课是知识掌握的关键。这里的听讲,应该包括两方面的意思:一是说课堂上要会听,精力要集中,不做与学习无关的动作,要认真倾听老师的点拨、指导,要抓住新知识的生长点,新旧知识的练习,弄清公式、法则的来龙去脉,还要认真地听其他同学的发言,对他人的观点、回答能做出评价和必要的补充。二是敢讲。当问题出现时,孩子首先是要深思熟虑,然后就要敢于发言。只有当孩子学会了听讲、学会了上课,他们才会学得轻松,才会事半功倍。

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