篇一 :高二家长会总结

20xx---20xx学年下学期高二家长会总结

20xx年x月x日,我班组织了家长会。家长会在校领导的关心和支持下,政教处的统一安排下,取得了圆满的成功。为了开好这次家长会,把这次家长会开成功,我精心组织安排了这次家长会。

一、精心策划,悉心准备

1、对家长会总体结构的构思:

鉴于这是我进入高二的第一次家长会,想办法让家长对学校、年级、班级有基本的了解是基本内容,而通过家长会增强对班级和老师的信心是关键。因此,此次家长会时以突出学校的宣传和良好的班风学风为核心。当然家长最关心的问题还是子女的前途和将来的升学问题,这些都是家长会不能回避的。

2、家长会的准备过程:

(1)充分认识到这次家长会的重要性和主体内容,是学校德育工作中重要的一环。

(2)起草发言提纲,列出家长会的内容框架。

(3)对家长会的内容进行充实和修改,突出重点,围绕主题。

(4)联系学生代表和家长代表,准备家长会上发言交流。

(5)布置学生配合老师做好接待工作。

(6)会议前与个别家长联系,作代表发言。

(7)邀请两位科任老师来我班指导讲话并与家长进行交流。

二、顺利进行,圆满完成

(一)向到会的各位家长们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢,感谢他们对学校和班主任工作的大力支持。

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篇二 :高中家长会总结

20xx——20xx学年下学期高二×班家长会总结

班主任: ×××

一年一度的家长会如约而至,20xx年x月x日上午8:30准时召开,由于学校提前布置了学校和班级工作,这次家长会有条不紊的进行的很高效。

对于家长会我准备了一下几方面的工作:

1、组织学生。4日我召集班里12个市区同学,倡议他们为家长会做志愿者,在5日7:30到校,先检查班级卫生,后由邰奕豪组织搬桌椅和班牌,带上家长会家长签到表到校门口迎接家长,另一部分人则搬凳子到教学楼前安排家长入座。叮嘱他们认真负责,文明礼貌,善始善终,最后凳子要完璧归赵。而在5日当天很惊讶的发现除了市区的12名学生准时到来外,还有乡镇的2名同学自愿加入服务。很令人感动。

2、班级家长会组织。在校园里听过领导讲话后,学生带领家长来到二五班教室,很惊讶的是学生们自主的进行了黑板设计,温馨鼓舞感人,深受家长的好评。家长会之前我精心准备了发言稿,包括课任教师简介,班级基本情况及成绩,存在问题,给家长的几点建议。接下来安排了学生代表发言。最后是家长老师之间的交流。

针对现在学生的特点,对于家长会,整体基调:多说学生优点,不说不足。鼓励为主,回顾过去,把握现在,展望未来。别让家长白来,下次不愿意来。

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篇三 :中学家长会活动总结

初二年级家长会活动总结

根据学校半学期以来教育教学工作实际和学生在学校品德、学习等方面的具体情况,在学校领导的关心和大力支持下,我校于5月x日上午顺利召开了本学期的家长会。现总结如下:

一、提前规划,准备充分

早在期中考试前,要求各班主任就对家长会进行规划,召开了班主任会议,统一了思想,提高了认识,为家长会的顺利召开打下了坚实的基础;并将家长会的时间、议题进行了商定。

二、家长到会率高,满意率高

大部分班级到会率达80%以上,因为多种原因没有到会的家长,班主任会后又进行了交流和沟通。在家长会上,各位班主任向家长汇报了学生期中考试的成绩并作了具体分析;还针对学校的安排和班级的管理情况,从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明;针对个别孩子存在的问题及应该改进的方法提出了自己的要求。老师与家长之间开怀真诚,沟通充分,受到家长的一致好评。会后,还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。

三、家长意见及建议

家长会让家长收获很多,同时家长们也给学校的工作和教育学生的方法、观念等问题也提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:

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篇四 :高三家长会总结

在学校领导和高三301班所有科任老师及全班同学的精心安排下,我班考试以后的家长座谈会,让学校和家长有了一次深入的沟通。我高三301班到会的人数有28人。虽然家长未能全部到完,原因我们班学生大部分都是村镇的,部分家长路途遥远,未能到会。但从这么紧的时间和到会家长人数这一点可以看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,家长们都渴求教育孩子的方法能有所改善和对他人成功教育经验的认可交流。本次活动的目的:及时向家长汇报这个月以来高三301班学生在校学习生活情况。

召开家长会的议程如下:

一、介绍班级目前存在的问题及学校的规章制度、作息时间、学校的发展蓝图

二、学生和家长互动

三、各科任老师发表讲话

四、会后给一定时间让个别家长与科任教师进一步了解自己孩子在校的表现情况或家长给学校、各科任老师提意见或建议

这次家长会能顺利召开,热情的工作是我们本次活动取得理想成效的有力保证。首先让学生提前一个星期告知家长开展家长座谈会。此项可以再次提醒学生家长开会的时间地点,同时也能让学生家长感知学校对此次家长会的重视,其次我逐一打电话给学生家长。此项是各方面中最重要的一个环节,我已经预想到会有一些家长因工作而不能到会,因此,设计出了一套完善的说辞来说服家长。“首先,家长会不是每年都开,孩子也是你们的宝贝,我们要求一个学期来一次不算过分。正好家长会也是在上午,你们可以来学校看看孩子,孩子表面上不说,但他心里还是很高兴的,如果你们不来的话,孩子肯定会感觉自己不受重视。”事实证明,我的那套说辞确实奏效。当时所有的家长都表示一定想办法过来,还有几个学生家长在开会那天打电话来请假不能按时出席家长会。

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篇五 :高一家长会总结

高一(7)班家长会总结

为了及时地将学生的在校情况及高一年级期中考试的成绩反馈给家长,加强学校与家长的沟通联系,促进学生的全面发展和完善学校的管理,在学校领导的关心和大力支持下,在教务处和年级组的精心筹备和组织下,在全体任课老师的全力配合和精心准备下,我班于12月x日(星期六上午12:00—14:30),顺利地完成了20xx—20xx学年高一上学期(期中)家长会的召开,取得圆满成功。 具体总结如下:

一、确定主题、精心准备

本次家长会,我班从前期的准备开始就把家长会的主题定为――一走好高中第一步。作为高一学生家长,首先要给自己孩子一个科学合理的定位,让他们在一定和谐的环境中学会学习,学会成长。我班在召开家长会前,首先对本次家长会进行工作布置和任务分配。大家在准备工作中既有共性的地方,又有个性的地方。班级精心准备了班级之“窗”,向家长展示了我班学生的精神面貌,让他们对自己孩子在学校的学习、生活有更多的了解。

1. 在服务方面,我班都准备了茶水,有专门负责接待工作的同学。班级做好了本班教室和走廊的卫生工作,都布置了黑板报和班级之“窗”。

2.会场的组织方面,形式多样,由班主任主持,任课教师代表发言,学生代表发言,组织有序,忙而不乱。

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篇六 :高一年级家长会总结

临邑一中20xx级家长会工作总结

在学校领导的高度重视下,在年级处的严密部署和全体班主任的精心准备下,我校于5月x日上午9时成功召开了高一年级家长会,具体总结如下:

一、学校重视,团结协作,精心谋划

张玉坤校长特别强调了此次家长会的意义,并就如何召开家长会提出了具体要求。家长会准备和召开期间学校办公室和政教处给予了大力支持和帮助。学校的高度重视, 达到了统一思想,提高认识的目的,为家长会的顺利召开打下了坚实的基础。

年级处落实学校要求,召开了班主任会议,提前3周进行了专门研究和部署。下发了邀请函、家长会的工作安排表,认真征询家长意见,并强调了家长会的注意事项。

各位班主任在会前通过问卷《家长调查反馈表》对家长存在的问题充分了解,针对家长存在的疑问有针对性地制作了家长会课件并准备了家长会的系列材料。如:

1、家长会议程表和班主任的发言稿

2、班级概况及班规

3、班级建设目标及班主任工作目标

4、历次考试的成绩表及成绩变化表、升降图。

5、学生写给家长的一封信

6、参会家长意见反馈表

7、参会家长登记表

二、组织严密,形式创新,力求实效

家长会当天上午8:00政教处安排了学生会在校大门口指定位置负责接待家长,各班级也安排了专人在大门口迎接家长的到来,确保家长能够迅速找到与会地点。

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篇七 :家长会总结高三

景泰一中20xx——20xx学年度家长会总结

高三10班 刘宗海

为了使家校联手,形成教育合力,我校于11月x日顺利召开了家长会。本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。许多家长的意见和建议非常有意义,有建设性意见。会后,针对家长会中家长提出的意见和建议,我们进行认真分析,提出了在今后的工作中进行实践的具体方法。现总结如下:

一、精心策划,悉心准备

1、对家长会总体结构的构思:

鉴于这是我进入高二的第一次家长会,想办法让家长对学校、年级、班级有基本的了解是基本内容,而通过家长会增强对班级和老师的信心是关键。因此,此次家长会时以突出学校的宣传和良好的班风学风为核心。当然家长最关心的问题还是子女的前途和将来的升学问题,这些都是家长会不能回避的。

2、家长会的准备过程:

(1)充分认识到这次家长会的重要性和主体内容,是学校德育工作中重要的一环。

(2)起草发言提纲,列出家长会的内容框架。

(3)对家长会的内容进行充实和修改,突出重点,围绕主题。

(4)联系学生代表和家长代表,准备家长会上发言交流。

(5)布置学生配合老师做好接待工作。

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篇八 :高二一班家长会总结

20xx——20xx学年第一学期高二一班家长会总结 班主任: 杜源

20xx年x月x日星期六早上9:00在高二(1)班教室成功地举行了进入文科以来的第一次家长会。现将此次家长会总结如下:

家长会的程序:

一、到会家长签到,并领取、阅读孩子的期中考试反思。

二、班主任分析成绩,总结发言。

三、学生家长代表发言(谈孩子的良好学习习惯的养成及家庭教育)。

四、班级文科科目授课教师发言。

以下就第二个程序具体展开:

1、班级成绩分析。

公布期中考试文科排名的前10名和单科排名前三的同学。对突出进步的、成绩稳定的和学习意识明显转变的同学给予提名表扬,成为进步之星共10人,也希望家长以鼓励为主。

2、学生现状分析。

(1)班级的学习风气和学生的自主性、自律性都比较差。

(2)部分同学们学习的劲头更足了。很多同学在反思中都积极要求进步,希望老师和家长不要放弃自己。不少同学都将这次考试的失误化为前进的动力,并承诺从现在做起,力争在期末考试中有新的突破。

(3)善于从自我身上找问题,充分发挥主观能动性。

(4)不足之处。少数同学基础薄弱,自控力不强,甚至有“惰性”。对于基础不足的同学不能求全责备,让他们从书本做起,打牢基础,再寻求进一步的发展。

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