篇一 :公民道德演讲稿

与文明同行,做现代公民演讲稿

大家好!我今天演讲的题目是“与文明同行,做现代公民”,文明是无处不在的,所以要与文明同行,做一个现代公民。

"爱国,守法,诚信,知礼"现代公民教育活动以马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,进一步树立和落实科学发展观,深入贯彻党的十六大,十六届四中全会和省委九届五次全会精神,认真落实《公民道德建设实施纲要》,以"爱国"为核心,"守法"为重点,"诚信"为关键,"知礼"为基础. 开展爱国主义教育,增强爱国情感.包括广泛开展社会主义好,改革开放好教育;广泛开展中华民族悠久历史,优秀文化传统和革命传统教育;广泛开展重大节庆,纪念日爱国主义主题教育活动;广泛开展国防教育.开展知法守法教育,增强法制观念.包括广泛开展社会主义民主法制教育;广泛普及法律知识;广泛开展面向群众的法律服务.开展诚实守信教育,加强信用建设.包括大力加强政务诚信建设;大力加强企业诚信建设;大力加强社会诚信建设。开展知礼向善教育,优化人际环境.包括大力开展群众性读书活动;大力构建文明和谐社区;大力推行文明礼仪规范.公民具有守法意识,首要的前提是知法.连法律为何物有什么用处都不清楚的人,即使犯了法也罔不自知,何谈守法意识。

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篇二 :道德发言稿

学生道德讲堂发言稿

道德模范主要事迹:

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上......

在雷锋参军后,有一天冒雨去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上,雷锋看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早饭没吃,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”雷锋说:“不要感谢我,应该感谢党和毛主席啊!”道德模范主要事迹:

学习孟祥民同志先进事迹,他是一名普通的环保工作者,怀着对事业的一腔赤诚,兢兢业业、任劳任怨,15年如一日守护着身边的碧水蓝天。

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篇三 :道德讲堂演讲稿 做一个有用的人

道德讲堂演讲稿

做一个有用的人

各位领导、各位老师、各位同学:

大家下午好!

德国著名哲学家康德说过,“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵,一是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶灿烂的星空。”

道德可能很大,大到可以胸怀天下,博爱万物;道德可能很难,难到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝亲敬老的道德品质。不断提升道德素养,构建崇德尚善的社会氛围,弘扬敬奉贤人的社会风气。

人人唱响道德歌曲,用道德的歌声滋润心田。

首先,让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱道德歌曲”。大家一起来听唱《四德歌》。请老师播放音乐。

在学校生活中,同学们如饥如渴学习科学文化知识,培养自身能力,但学习和能力只是一种外在的智慧,还有一种内在的智慧那就是做人,做人对人的成长和成功起着决定性的作用。成功者之所以成功,

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篇四 :道德讲堂演讲稿1

道德讲堂——助人为乐

没有惊天壮举,却有感人品行;没有非凡事迹,却有伟大情怀;忠诚道德守望,成就百姓榜样。尊敬的各位领导、同事,大家下午好。欢迎走进焦作市社会医疗保险中心道德讲堂,我是主诗人王婷。

中华民族的传统美德是我们国家丰富的文化宝藏之一,数千年来他一直是华夏儿女精神世界的支柱,我们道德讲堂正是以此为主要内容,通过一个个生动的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,通过身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,我们用身边人说身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建成仁尚德的社会氛围。

曾子曰,一日三省吾身,我们每天只记得匆匆忙忙的赶路,却很少有时间停下来思考人生,品味生活,关爱他人,今天在道德讲堂上,伴随着舒缓、优雅的音乐,请大家静下心我们一起思考。面对父母,我们在忙碌工作时,是否记得问候和探望;面对孩子,我们在追逐成功时,是否记得教育和陪伴,面对朋友,面对他人,我们是否能以诚相待,问问自己的内心,想想自己的言行,你对自己会有怎样的评价?我相信孝心、爱心、诚心,是我们每个人所追求和向往的道德品质,也是道德讲堂所要弘扬的美德!走进道德讲堂,沐浴道德洗礼,让心灵在道德讲堂中得到净化,让思想在道德

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篇五 :道德讲堂发言稿修改稿

道德讲堂发言稿

尊敬的各位领导、同事:

大家好!很荣幸有这个机会能在这里给大家讲话。我是一名普通的八中教师,在我的教育生涯中,经历了无数的辛酸苦乐,也获得了许多的收获与回报。

多年来,我始终把“奉献爱心,勤于教学”作为自己工作的信条。在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪语,只是教育战线上的普通一兵。从踏上讲台的那一刻起,我就暗暗告诉自己,这不仅仅是一份工作,更是一份责任。我不计时间、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,事业是自己选择的,就要为之付出牺牲。

教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语,要求学生按时完成作业,我首先做到及时批改每一份作业和试卷。要求学生讲卫生,我从不在班级吐一口痰??这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用。

做一位轻松快乐、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,他们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、分散式谈话,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况,当然也谈一些学习方法。这些有意无意的谈心,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们。特别是他们点滴进步,我都会在班内大肆宣传,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自信心。

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篇六 :道德讲堂发言稿

每一次参加“道德讲堂”,都感觉受到了一次次心灵的洗礼,更犹如欣赏到一副副清新自然、干净优美的山水画。在本次道德讲堂中,我们学习了带领海雀村人民一起挑战艰苦环境、绿化山林的文朝荣书记的事迹,通过身边人讲身边事,认识了对工作满怀热情、热心公益事业、热爱传统文化的路鸿宾老人。他们犹如一面面鲜艳的旗帜,引领着我们不断践行社会主义道德,高唱道德之歌。通过学习,我感受到一是我们平凡的生活处处都折射着道德的光芒,做好每一件事,每一件平凡的小事就是弘扬道德,当别人遇到困难时的一个微笑、一个帮助,足以体现人性的伟大。帮助别人,快乐自己,这就是道德的力量!二是在工作中富有责任感、爱岗敬业更展现道德的魅力。尊重工作、热爱工作、每天早来一点、多做一点、晚走一会,站在纳税人的角度多想一点,将正能量广为传播,细微之处见真情。以理想和坚持启航,快乐工作,勇敢前行,这就是道德的力量!

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篇七 :做一个有道德的人动员大会发言稿

做一个有道德的人动员大会发言稿 老师们,同学们:

早上好!

时间似箭,一学期很快就要过去了,同学们一学期来努力养成良好的行为习惯,在学习上争做学习标兵,在习惯上争做文明学生。各班也在积极表现,争取获得流动红旗,取得了令人满意的效果。如大多数同学都能按时到校,认真早读;校内外见到老师都能主动问好;课间休息时不做危险游戏,文明休息;课间操和眼保健操都能认真对待,动作规范。

但是在学校日常检查时,仍不时发现一些令人不满意的地方。第一是课间休息,个别同学仍时常在楼梯间追逐打闹,相互推挤,无视自己及同学的人身安全。第二是校园环境,每天,校门口、楼道、课室也经常能看到随地乱扔的零食袋、废纸屑,而且有的教室卫生欠缺,垃圾没及时清理。

在这里,我要讲一件事情,今年6月,我校被市文明办确定为我市“做一个有道德的人”主题活动市级联系学校,因此,我希望大家都能在遵守日常行为规范的基础上,认真学习、了解各类文明言行,并能自觉地在实际生活中加以运用,用你们的实际行动向自己的同学、老师和家长宣布,从今天起,你们将成为一个有道德的小小少先队员。 古人云:“不学礼无以立,人无立则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”让我们手持“xxxx”这把利剑,斩去自私,拥有高尚;斩去虚荣,拥有充实;斩去小我,拥有大我,积极响应大队部的号召,

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篇八 :道德讲堂发言稿

道德讲堂发言稿

“道德讲堂”发言稿

(主讲人:刘宏)

非常高兴能参加今天的道德讲堂活动,我谈一点个人体会。道德讲堂作为新形势下推进思想道德建设的重要平台,是把思想

道德建设的内容项目化、实践化

的有效形式,有着很重要的意

义。道德讲堂以提升公民思想道

德修养和文明素质为核心,以加

强社会公德、职业道德、家庭美

德、个人品德建设为重点,强化

宣传教育,引导广大干部群众

“积小善为大善”、“积小德为

大德”,自觉成为道德的传播者

和践行者,有利于形成“好人好报”的社会共识,有利于推动“知行合一”的道德实践,有利于营造“崇德尚善”的浓厚氛围。

关于道德讲堂,以前确实了解的不多,在刚才的短片中,大家也看到了。我们现在开展道德讲堂活动,有成功经验可以借鉴,但也要因地制宜突出特色,如何更好的把道德讲堂活动深入持久的开展下去,我认为首先要了解一些基本概念,我也是从网上找了一些资料,在这里和大家共同学习分享:

第一是道德的定义:道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用。道:本意是客观真理,即自然界的构造、运动、变化等规律,社会的客观发展和变化规律,人的生老病死等规律,是自然存在和发展的规律。它客观存在,左

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