公交车让座心得

社会生活中，无时无刻不传播着正能量，公交车上的让座情况，也体现着中华名族的传统美德——文明。其实，公交车让座折射的是公民的素质与道德。 通过我们的调查可以看到，现在的公交车上主动让座的人中有90%以上都是年轻人，青少年正在校接受教育熏陶或刚离开校园、步入社会，文化素养较高，道德观念强；中年人“上有老，下有小”，能够推己及人，有孝心和爱心。由此可见，让座已经成为了年轻人的良好道德品质表现的一种主流趋势。这是大家乐于看到的，我们通过这次事件调查也真切的感受到了年青一代的善良与蓬勃的朝气。我们也相信，这种主流一定引导社会朝着更好的方向发展的。但不让座的仍然居多，其中还是多为中年人。在上下班高峰 期，公交车上比较拥挤。偶尔有老人或妇女上车，而上班族却置之不理。社会重视年青一代，同时年轻人也有这回报社会的强烈信念。一个人道德的提升是社会进步的一小步，而整个民族的到的提升则是社会进步的一大步。尊老爱幼是我们的传统美德，也是社会成员关系和谐的重要标识，我们每个人都应该做到。让个座位虽然是个不起眼的小事儿，但是这是市民素质的体现。公德意识教育是整个社会教育的主要内容，虽然人与人的知识水平不同，但都应该讲文明、知荣辱。

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关于“大学生让座问题问卷调查”的感想

为了了解大学生让座问题，我们小组做了“大学生让座问题问卷调查”，在该调查中，我们小组发现，大多数大学生会主动让座，但少数大学生不会主动让座。这让我们必须要反省原因。

记得我国清末广东有一个总督，看到英国军舰在海上能准确的发炮打击我国的小船，这位总督认为有鬼神在作怪，他跑到军舰前静坐拜神，一个星期不吃不喝不动，结果饿死。造成悲剧的原因是因为他的无知。他只看到了军舰的表现，确不知道是由于军舰内部的精密技术。在这次调查在，我感受到，公交让座问题，我们不能只责怪大学生道德问题这个表现，更要看到背后的原因。

我们发现出现少数大学生不主动让座的原因，虽然有大学生自身素质的原因，也有公交运输设计不合理的因素。我们不能只一味责怪大学生的道德问题，更要看到造成这种现象的原因。我认为客观原因有如下：一、公交系统设计不科学，由于经济基础的夯实以及公民环保意识的提高，公交事业飞速发展，呈现出欣欣向荣的景象。在欣慰于其进步的同时，我们也应该清楚地认识到，公交系统的合理性、科学性有待于加强。具体表现在公交站点分布不合理，发车频次不科学，公交车速不安全等情况。而这些恰恰是导致公交车不让座的客观因素。且起始站与终点站之间的路程较远，约一个小时左右，若遇到高峰期，道路不顺畅，坐车时间便会更长，舟车疲惫，身体条件不允许弘扬传统美德便成为了人之常情；并且发车频次不科学，公交公司没有正确预见高峰期，导致发车频次少的“平峰期”人潮拥挤，面对摩肩接的人群，本想让座的乘客望而却步，选择坐在座位上避免拥挤；公交车速不安全，由于武汉市道路状况较差，车内颠簸感较强或由于司机个人原因车速过快令乘客站着没有安全感也是导致不让座现象产生的原因之一。二、缺乏沟通与理解20##年3月，在郑州89路公交车上，一位60岁左右的老人上车后站在女孩旁边暗示让座，女孩却无动于衷，老人对其感到愤怒，拽住女孩将其拖下，对其大打出手。不让座是道德素质问题，但以暴力解决这个问题显然是错误的。然而在现实生活中，老人因年轻人不让座而大打出手的例子比比皆是，年轻人由于工作压力大，社会责任重而不让座的情况亦时常发生。在这个繁华浮躁的年代，我们习惯作为一名生活的审判者，以自我为中心，强调自我困难，批判他人的冷漠，可是经常忽视，其实自己也很少可以做到关爱理解他人。如果长辈想想自己儿女下班时的疲惫，如果晚辈多想想父母步履蹒跚的艰难，如果我们彼此都懂得换位思考，学会宽容与体谅，那么，谁能说，我们不是生活在和谐的社会之中呢？

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观《搜索》有感

关于《搜索》，这是我第二次观看。记得第一次是在上个学期快结束的时候坐在草坪上观看的，那也是我第一次坐在草坪上看电影，现在学校倒是明令禁止了。那时的我本来就是带着一种娱乐的心态去放松自己，看的过程也就很享受。没有想到第二次我会在新闻概论的课堂上观看，实属意外。并且这次我尝试用新闻学的角度去审视《搜索》，对它又有另一种感受。

故事的主线就是女主角叶蓝秋（高圆圆 饰）在一次坐公交的路上没有给老人让座，让一位实习记者杨佳琪（王珞丹 饰）拍到，作为新闻主编的陈若兮（姚晨 饰）凭借她对新闻的敏感度，恶意报道该视频，由此在城市里掀起了一场舆论大波。从此与此事件有关的几位人物的命运发生了巨大的变化。电影取名《索搜》，在我理解来看，体现了新闻记者陈若兮对叶蓝秋进行的人肉索搜，除此之外还体现了电影情节中对于一切事件原因的索搜：叶蓝秋为什么不让座？陈若兮为什么要一直抓住叶蓝秋不让座的事件不放？叶蓝秋为什么最后跳楼死？沈流舒（王学圻 饰）是怎么一步一步让公司不断强大的？……电影通过一件很小的不让座事件来剖析社会，以小见大，值得深深思。

看完《搜索》最大的感想就是现在的媒体暴力的大肆横行。当叶蓝秋得知自己身患癌症也许将不久于人世时，心灰意冷。坐上公交车的她还沉浸在恐惧和悲伤的情绪中，并没有心情去理会周围的世界。正因为这个原因，她拒绝给老人让座。陈若兮作为公众媒体的代言人，不去了解事实的真相，反而恶化事件本身，利用媒体本身作为大众传播媒介所拥有的话语权优势对叶蓝秋实施暴力，对她进行人肉搜索。陈若兮为什么要这么做？在电影中我们不难看出她是为了自己的利益，为了可以在城市里活出自己的地位，为了可以很好地结婚，为了可以买房。当然，这也是目前很多中国人，尤其是年轻一代人的梦想。但是，为了自己的利益是否可以去伤害他人的利益呢？当电视节目里在讨论叶蓝秋道德沦丧时，陈若兮是否有想到自己的道德也在沦丧呢？当然，这里的陈若兮不是指电影里的人物，而是指当今我们社会上利用自己的话语权去伤害他人的媒体人。媒体暴力在今天社会并不少见，如何去引导拥有话语权的媒体人正确使用自己的权利，如何去保护普通百姓不受媒体暴力的影响，是这个电影抛给我们的问题，我们在欣赏电影的同时也要不忘思考，每位公民多位社会出一些想法，社会才会不断解决矛盾，向前发展。

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我的道德观感言

周家勇

云南省普洱市景谷县正兴镇中学

邮编：666407 联系电话：137xxxxxxxx

内容摘要：感谢父母、孝敬父母是我们中华民族的传统美德，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”融东西文化合力，健全公民教育体制。处处渗透培养良好的人格和社会责任感、爱好和平、尊重人权、建设民主社会的思想。弘扬民族文化，提升人格魅力的教育作用。养成健全的人格，有道德规范，有善恶标准，

关键词：感恩 公民教育 体制 人格魅力 教育作用

看了重庆市永川萱花中学校明兴华写的“我们需要怎样的道德观”一文有感。从小老师就教育我们要“好好学习”，学好本领，长大报效祖国；加入了少先队成了少先队员，唱着少先队队歌“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，……顽强学习，…..时刻准备，建立功勋，……为着理想勇敢前进,…..。”老师还常常教育我们在家要孝敬父母长辈，尊老爱幼；在社会要扶弱助残，看见老弱病残妇孺过街要搀扶，坐车让座；在校团结同学，尊师爱校，见了同学问声“早”，见到老师常问“好”！需要帮忙说声“请”，“你好对不起谢谢再见”常在口，面带微笑和谐相处。父母长辈和老师从教做事到做人，从教学会学习长知识到长本领，有本领才能报效祖国、回馈社会、孝敬父母。学校老师还常教育学生做“四有”新人，进行“五爱”和“五讲四美三热爱”等思想品德教育。教育莘莘学子不要放弃在校学习真善美，能识假恶丑；不要放弃向书本、向老师、向同学求知的机会，只有在校夯实了基础、技能和技术，才能成为社会主义建设后备军和接班人。

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学生感言

尊敬的老师，亲爱的队员们:

早上好！今天的“学习雷锋精神，做一个有道德的好少年”

主题大队活动让我很感动！通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起。发扬“从善如流，助人为乐”的精神从身边的小事做起，简单的一个微笑，一句问候，就是在学雷锋；扶老携幼，上车让座，就是在学雷锋；节约一粒米，一滴水，就是在学雷锋。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。最

后希望大家能够多发现一些身边的“小雷锋”，更 希望大家成为“小雷锋”吧！谢谢大家！

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【5S管理感悟】工作感言

我的“5s”感受―对“5S”管理的心得体会

“每个人所作的工作，都是由一件一件的小事构成的……所有的成功者，他们与我们都做着同样简单的小事，唯一的区别就是，他们从不认为他们所做的事是简单的事”。这是《没有任何借口》中的一段话，听来平实无华却意味深长。其实，人生就是由这许许多多的微不足道的小事构成的。智者善于以小见大，从平淡无-奇的琐事中参悟深邃的哲理。他们不会将处理琐碎的小事当作是一种负累，而是当作一种经验的积累过程，当作是做一番宏图伟业的准备。不厌其烦地拾起细碎的石块，日积月累构筑起来了却是高耸雄伟的城堡。只有站在城堡俯瞰脚下的壮美景色时，你才会体味到这些小事的重要。所谓“不积跬步，无以致千里。不积细流，无以成江海”，正是这种道理。“5S”活动正是从工作中最简单的清洁打扫入手，通过一步步的深入，从教养入手，终于教养、品格，以促进工作效率的提高，为个人的职业生涯奠定良好的品格基础。在开始“5S”活动之初，我还存在一定的消极思想的，认为我们不应该每天都花时间在清理卫生上，所以开始的整顿在我这里似乎成了一种形式。但是，整理的效果让我在工作中受益匪浅，自己的工作效率在不知不觉中得到了提高，花在找东西上的时间大大地减少了。后来看到《共好5S》中的一句话：“种下思想，收获行动；种下行动，收获习惯；种下习惯，收获品格；种下品格，收获命运”，更是感觉到自己的肤浅。我们开展“5S”活动，不正是这种不断播种与收获的过程，只不过由于这种播种和收获是通过小事来实

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坐公交车的感受

我和爷爷、奶奶坐公交车的时候，由于人多拥挤，我们总是站不稳。这时，总有一些好心的叔叔、阿姨、哥哥和姐姐主动给我们让座，我赶紧说：“谢谢”。他们的行动令我很感动，也让我有了助人为乐的想法。有一次，我看见一位老奶奶站在我身旁，我赶紧站起来，把座位让给这位老奶奶，我就坐到我奶奶的怀里。

那位老奶奶说：“谢谢你”我说：“不用谢，这是我应该做的”。还有一次，我看见一位肚里怀有小宝宝的阿姨，我就主动把座位让给她。阿姨说：“不用了”我说：“阿姨请坐吧，千万别把你肚里的小宝宝挤坏了。”这时，全车的人都笑了!阿姨还夸奖我说：“你真懂事”。受到赞扬的感觉真好!我让的不仅仅是一个座位，而是证明我也有一颗爱心。这使我懂得了，给别人让座也是一种美德啊!

要想做一个有道德的小学生，其实很简单，只要用心去想，用心去做，就会在我们幼小的心灵，养成好的习惯。

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获奖感言：每个人心中都有一块金牌，要时刻记住让它放出光彩！

奋斗·分享·启航

奋斗篇：

命运全在搏击，奋斗就是希望。怀揣着梦想，我们扬帆起航。不说累，不叫苦，因为我们知道成功需要付出。辛苦，意味着充实；紧迫，意味着希望；忘却失败带来的痛苦，感谢生活给我们的祝福。就是这样的信念一直伴随着我们成长。

第一次围坐在一起聊天的时候我们就知道大家都是有梦的人，为了守住各自的梦想，我们约定要互相帮助，互相监督。经过大一这一年的学习，我们真切的感受到这种帮助和监督的重要性。课前，我们互相提醒要准备和预习课堂内容，如需大量的材料我们则会分工搜集，保证了任务高效而又质量的完成。课堂上，我们一起讨论老师提出的问题，积极发表自己的观点，课堂气氛总能在我们的带领下变得活跃起来，课后，我们主动与老师交流，提出自己的疑问，向老师咨询专业方面的信息。除此之外，在课余学习的安排上我们坚持早晚自习，还定期的去图书馆补充我们的课外知识。在大家的共同努力下，我们宿舍取得了平均绩点3.6446的成绩。 宿舍分别有两人获得优秀团员和优秀团干的称号。一人获得全国大学生英语竞赛二等奖。在获奖学金方面我宿舍成员一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。相信插上梦想的翅膀，我们一定可以飞得更高，更远。

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