在上军事理论课之前，我对军事方面的事真的一无所知。但学完军事理论之后，我懂得了一些国防和军事知识，也认识了许多高新的军事武器，并感受到了历史赋予我们大学生保卫祖国，建设国家的神圣使命和职责。

在学习过程中，我看到了原来世界并不是我想象中的那么和平，那么稳定。除了说为了反恐，各个国家都为了在众多国家中争得一席之位，不断地训练军队，研制高新军事技术，以期增强本国的军事。

我国虽然在中国共 产 党的领导下，国防重新得到振兴，提高了军队建设中的技术含量，但目前还面临着许多威胁。首先，在过去的一个世纪中，我国边境的战火从未真正熄灭过。其次，局部战争是和平危机的主要根源。现在世界面临着五大危机分别是：联合国危机、多极格局危机、发展中国家面临战争危机、世界面临军备竞赛危机，核危机。再次，多元化的安全威胁，主要包括：主权安全、综合安全、合作安全。最后特殊的地缘环境对我国安全的影响和挑战：日本军国主义的复活，我们的陆地边界争议区和海上边界争议区，还有谈不来打不成拖不起的三难选择。

因此，我们必须得进一步地增强我国的军事实力。

首先，要有完善的军事理论。

其次，要有先进的武器。

最后，是精锐部队。

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关于国防军事理论的感想

初入大学，便开始上军事理论课，学习军事理论知识。

坐于大教室之中，看着讲师的严肃表情，听着铿锵有力的声音，能感受到军事课堂威严肃穆的气氛。这种学习是继我们中学短短的军事训练之后深入的理论性国防教育，让我们更好地了解我国的国防，军事思想，军事高科技等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高的目的。

都说“大学生是我们社会中最年轻也是最富有活力的知识型群体”，现在我们就是这一群体中不可缺少的一员。我们的人生从高中到大学是一个转变，从未成年人到成年人的转变，从不够独立有依靠思想的人向独立而必须对自己负责的人的转变。在这个必经的转变中，接受恰如其分的军事理论教育，有助于我们强化自身的思想意识，体会自我、民族和国家的关系。在这个教育中，我懂得了一些国防和军事知识，知道了国防的发展，了解了一些军事思想，懂得了一些军事力量和战争，使自己的目光更加高远。另外，通过阅读教材我也发现，国防并不是单一的军事武装，现代国防融会了各种高新科技，抬高了我短浅的视线。在军事理论的教学中，我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国，更坚定的认识到自己身负国家和民族重任。我们应该志存高远，心系祖国，为中华民族的腾飞而读书。在这个认识过程中，也需不断地在完善自己，目标从无到有，从不坚定到坚定，把生活的每天付诸于学习和提高。除此，军事教育至少也让我们拥有了一颗感恩的心。想着我们能在明亮的教室学习，我们就对一切维护我们安危的人致以谢意。

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明天就是万众瞩目的9·3大阅兵了，享受盛典的同时也一样感受中国军人的担当。

担当就是担道义、担责任、担危险，反映的是一种精神、使命和能力。纵观中外古今，对于民族而言，担当是不屈的意志，有了它才能实现崛起、兴旺发达；对于部队而言，担当是使命的承载，有了它才能矗立潮头、引领时代；对于军人而言，担当是挺直的脊梁，有了它才能顶天立地、有所作为。

责任、使命、担当——军人生来为战胜，能打胜仗就是军人的使命担当。

叶剑英元帅曾形象地指出，军人要“注意按地球的脉搏”。也就是说，要具有世界眼光，胸怀战略全局，关注风云变幻，作出科学判断，保持戒备状态。只有这样，才能窥端倪而知全貌，识大势而勇担当。

掉皮掉肉不掉队，流汗流血不流泪。只有兵练实了，铁才能变成钢，大阅兵就是祖国和人民对三军将士的一次全面检阅。前几天“走进阅兵村：看看军人到底是啥样子？”报道的画面清晰可见：不管新兵，还是老兵，军人的汗水，在血与火的较量中，绽放出最动人心魄的光芒；军人的眸子像一柄无声的利刃，目光写满刚毅，刺穿战火纷飞的年代；军人的眸子像一把隐形的刀锋，眼神充满希冀，劈开波谲云诡的风云??

险情就是命令。98抗洪抢险、汶川大地震、新疆暴恐事件、天津滨海新区爆炸案件、海外维和任务、海军护航、尼泊尔地震等国内抗险救灾、国际救援一线都有中国军人的身影，军民鱼水情更深。

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军事理论课感想及收获

关键词：国防军事思想，伟人毛泽东

在接触军事理论这门课程之前，军事理论对于自己来说还停留在在常识性的了解与肤浅的认识上。在进入到大学之后，第一个学期亲历军训，而第二个学期更是由大学军事理论课程的先行者艾跃进教授传授这门课程。通过这门课程，我深刻认识到学习军事理论的重要性。

记得在第一堂课的时候，艾教授严明的课堂纪律就让我们为之一振。而随后轻松自由却不缺乏纪律讲解又深深打动了我们。艾教授授课语言风趣流畅，在一个个颇富趣味的故事中对知识深入浅出地进行讲解，让我们印象深刻。

国家兴亡，匹夫有责。作为一个当代大学生，掌握军事国防知识和服兵役一样重要。“落后就要挨打”，我们要做的就是加快实现中华的腾飞。胡锦涛在十八大报告中指出：“坚持走中国特色军民融合式发展路子，坚持富国和强军统一。”“积极稳妥进行国防和军队改革，推动中国特色军事变革深入变革发展。”“和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。实现和平统一首先要请确保两岸关系和平发展。”韩国男性全民服兵役，美国在伊拉克战争、阿富汗战争中采取的高科技战争技术都是我们当前面临的严峻的国际形势，加强国防观念更为重中之重。

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自动化101 赵阳 2010023129

学习军事理论的感想

在不知不觉中,2节军事理论课就学完了。我个人认为在校大学生开设军事理论课是很有意义的。通过军事理论的学习，强化了我们的爱国热情，增强了我们的国防观念。我们学到了对自己的人生,对国家命运的一种负责任的态度.

通过军训和军事理论课的学习，我们不仅学习到了应有的军事技能和军事理论知识，并且深刻的感受到历史赋予我们大学生保卫祖国，建设国家的神圣使命和职责，我们应当承担起为振兴中华而奋斗的历史使命。

尽管许多人认为军事理论课的学习相对于军训来说是比较枯燥无味的,但是我个人认为在校大学生开设军事理论课对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。首先，学习军事课程是国家法律赋予大学生的义务 我们国家已经迈向依法治国和以德治国的健康道，增强法律观念是大学生应具备的基本素质。 我国兵役法规定“高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。”其次，开设军事理论课是加强我国国防后备力量的重要举措。20世纪90年代初，随着苏联的解体，苏美争霸世界的冷战局面结束了，但我们应当清楚地看到，霸权主义和强权政治依然存在，局部战争、地区战争不断，天下并不太平，有些我国的国家主权、领土完整以及国防安全

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转业感言

从一个战场转向另一个战场，那只是内容的不同，不存在质地的差别。比方说从军人到老百姓，从老百姓到军人。革命的需要，工作的需要，穿军装或脱军装，穿便服而又穿军装。

我们要追求的是它的实质，还有无论地方或是在军队都存着的最有生命力的东西，也就是能够代代相传，为人们称颂赞扬和实践的东西。比方说军队，我们的八一南昌起义的军队、红军、新四军、八路军、解放军、志愿军，他们虽然名字不同，各个历史阶段的称呼不一样，目的也不同，然而，它们的军魂却是那样，始终如一，那就是忠于党，忠于人民，把国家民族、党和人民的利益看得高于一切，在国际国内，在人民心目中享有崇高的地位，一说起八一、解放军、红军、新四军、志愿军人民就热爱、信赖。这是由我们这个伟大光荣的军队性质所决定了的，数十年来，在党的领导下，这军队形成了许许多多的优良品德，呈现出它的无坚不摧，无畏无私，崇高的境界和军魂。这是人民解放军的光荣。 “八一”南昌起义，向国民党反动派打响了第一枪，这是伟大的创举，虽然在南昌只停留一、二天，迅速南下和上了井岗山，然而，它标志着中国共 产 党的队伍，人民的军队的正式成立，这是划历史意义的创举，与国民党军队有着本质上区别，国民党的军队不是保护大多数人民利益，而是蒋宋孔陈四大家族的利益。通过武装斗争的道路，建立了这样的一支军队。上井岗山，创建红色根据地，三湾改编，支部建在连上，这些前所未有的壮举，奠定了人民军队的思想政治基础，一支完全由党领导的人民军队。那时候的斗争无比艰难，敌人要剿灭，我们要发展，这种剿灭与反剿灭战就形成了斗争的中心。越是困难危险关头，越显示出了这只人民军队的本色，与人民的血肉相连，密不可分。

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军事理论课感想

记忆中的军事理论课是我人生中难忘的一课，它将我以前从未想过的问题，全都浮现出来。原来我们的生活并不像表面上的那么安逸，危险潜伏在那安逸的表层下。

众所周知中国的国防是中国生存与发展的安全保障，国防是为捍卫国家主权、领土完整的安全、防备外来侵略和颠覆，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化、教育等方面的建设和斗争。

回眸历史，凝望未来。党中央、中央军委坚持把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针，科学谋划着新世纪新阶段的兴军之策、强军之道。

在军事理论的课程中，我了解到：胡锦涛主席对新时期，新阶段军队建设提出了以下要求：

以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心，全面提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力；按照革命化现代化正规化建设相统一的原则，推动军事、政治、后勤、装备等各个领域工作协调发展、共同进步；解决好思想政治建设的时代课题，从思想上政治上组织上确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队；按照建设信息化军队、打赢信息化战争目标，依靠科技进步特别是以信息技术为主要标志的高新技术进步生长战斗力；把以人为本作为重要的建军治军理念，始终坚持人民军队的根本性质和宗旨，尊重官兵的主体地位；积极探索军民结合、寓军于民的新途径新方法，推进经济、科技、教育、人才等各个领域的军民融合??这一系列富有鲜明时代特征的治军方略，与毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想既一脉相承又与时俱进，指引着国防和军队建设进入新的发展时期！

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记得三天前，我们的脸上还略带几分稚气，手中拖着沉重的行李。仰望天空，天是那样的蓝，唯有骄阳高高燃烧着，我的军训生活从这里开始了。回想那短短一周军训的日子，一种潜藏在心中已久的感受便由然而生

军训生活的艰苦是我未曾料到的。一天中大部分时间都在训练。训练场上似乎永远只有嘹亮的口号，整齐的步伐和挥洒的汗水，我们充分感受到了“十年磨一剑”的辛酸。然而，我们不会抱怨，更不会放弃。在锻炼中我们学到了很多，更懂得了团结、坚强和责任。三天的时光悄然流逝，依然是蓝天白云，依旧是阳光灿烂，然而在这阳光下，我们的心中却有着别样的感动。在这几天里，也许有过因过度疲倦而产生的埋怨，也许有过因想念家人的彻夜未眠，但我们从未轻言放弃。在这场没有硝烟的战斗中，我们是真正的胜利者，因为我们都尽力了，我们以后还会努力做得更好。在这场艰苦的战役中，我们是真正的强者！

当旭日重新燃起，我们为期七天的军旅生活又掀开了新的一页。此时，让我们为崭新的一天和崭新的自我而鼓掌吧！军训告诉了我们要坚持不懈。我们战胜了阳光，因为，我们比阳光更灿烂！

现在经历大学军训，人长大了或许吃苦的能力也强了，感觉没有以前累。像我这样远离家长的学生来说，军训真的给了我们一个很好的适应过程。在军训过程中，劳累紧张的训练不仅减轻了我们的思乡情绪，消除了我们的陌生感，更锻炼了我们吃苦以及独立生活的能力。

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