幼儿园家长开放日活动感想
大三班徐子涵家长
20xx年11月20日，是张家港实验小学幼儿园大三班的家长开放日。从小班到大班，不知不觉徐子涵小朋友已经有三年的园龄了。徐子涵很激动是因为能和家长一起上幼儿园，而令我激动的是能有这样一个让我们零距离感受幼儿园生活的机会，去了解幼教工作，走进孩子们的世界，真切感受孩子的成长进步。
花老师给孩子们带来了海底世界的奇趣经历，卓老师则用丰富的教学设计让学生分清左和右。两位老师给学生和家长带来了精彩生动的课堂，给我留下了深刻的印象，也让我深深体会到了花老师和卓老师在课后付出的努力和汗水。徐子涵小朋友在课堂上虽然表现的有些害羞，说话的声音有点小，但能够积极主动的参与，回答。请花老师和卓老师能多多提问，帮助孩子克服羞涩。
半天的开放日让我印象深刻，概括说来，觉得幼儿园的活动设计和组织具有三个方面的特征：一是活动设计科学，有利于幼儿的身心发展；二是教师组织能力强，工作细心，能有效引导幼儿深度参与活动，达到教学目标；三是家长的直接参与，使其更为客观地了解到自己孩子的性格特点、认知习惯和行动能力，能有效促进家庭教育的健康发展。
我觉得学校举办“家长开放日”是非常有意义的。这项活动为老师和家长搭建了沟通平台，让家长们了解到了老师的教学方法，增进了家长对学校的了解，有效地促进了家校双方达成教育共识。作为家长，我很欣慰地看到孩子的进步：自控能力更强了，变得勇敢和自信了，也更为懂事了。这些进步和老师们辛勤地付出以及对孩子的爱是分不开的！在这里，我要衷心地感谢大三班的全体老师！谢谢你们！
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家长开放日活动感想
20xx年12月31日，家长开放日活动。
一直以来，因为工作原因而没有太多的时间陪孩子，我感到很遗憾，这次有这样一个可以在幼儿园和她相处的机会,我非常珍惜。
孩子得知我在这一天会陪她上学，很是激动，一大早起来，便像小鸟一样，蹦蹦跳跳，叽叽喳喳说个不停，看得出来，她真的很开心。
到了学校，开始早餐。孩子拿着包子自己吃，吃完包子又喝牛奶。看到孩子能够独立的吃饭，我不自觉地感慨：孩子来幼儿园学习了一个学期，确实成长了不少。餐桌上，每个孩子都表现的都很棒！相信每一个孩子都跟我家晨晨一样，在生活与饮食习惯上，都有了明显的进步！
接下来，是餐后自选活动、早操、语言活动等各项有意思的游戏及学习活动。活动过程中，说到孩子在对待事情态度的转变上，刘老师说的一些的话让我尤为欣慰：在刚入园的时候，孩子遇事时，认准一个理儿就不肯改变，很犟，但这段时间以来，孩子在这方面有了极大的进步。当然，更加让我动容的是孩子在活动中活跃的表现。作为母亲，我肯定希望孩子有一个健康向上的性格，孩子目前的表现，与入园前相比，已经有了很大的改善，这得益于几个月来几位老师的悉心照料与教育，在这里，我要向几位老师表示敬意！
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幼儿园家长开放日活动感想
中四班孙梦吉家长
20xx年12月15日，是八一幼儿园中四班的家长开放日。从宝宝班到中班，不知不觉孙梦吉小朋友已经有一年的园龄了，而这也是我和儿子参加的第一次家长开放日，一家三口格外激动。儿子激动是因为能和爸爸妈妈一起上幼儿园，而令我和妻子激动的是能有这样一个让我们零距离感受幼儿园生活的机会，去了解幼教工作，走进孩子们的世界，真切感受孩子的成长进步。
开放日分为两大部分，室内活动和室外活动。室内活动是包饺子，曹老师把和面、包馅的工序做了演示，演示过程中不时穿插一些提问，启发孩子们积极思考，这种方式有效地凝聚了孩子们的注意力，提升了课堂效率。之后，大家洗了手，孩子们套上了白色的围裙，包饺子活动正式开工喽！由于梦吉在家时也曾接触过包水饺，所以在妻子做了两次示范之后，他便全面接手工作，擀皮、包馅，小家伙做得是有模有样，而六个水饺的“业
绩”也让我们对他赞不绝口。这个活动很好地锻炼了孩子的动手操作能力，更重要地是让他体验到了劳动的快乐。室外活动更为丰富，过综合障碍、配合接球、过绳索、鸭子步接龙、拔河等等。这些活动让我更为直观地了解到了八一幼儿园在锻炼幼儿运动能力方面的努力。一个综合障碍包含了绕行跑、跪爬、匍匐爬行、跳跃、跨行等多套动作，有效发展了幼儿的眼手协调能力和动作的执行能力；鸭子步接龙和配合接球锻炼了幼儿的组织能力和团队合作意识；过绳索则是锻炼了幼儿的反变能力；当然由家长参与的拔河和过绳索活动则不仅仅是让我们这些成年人找回一些童心，更是让家长们在感受童趣的过程中拉近与孩子的心理距离，“亲子”活动的成效显而易见。
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实验幼儿园家长开放日活动感言
老师们、家长们，还有小朋友们你们好：
今天很高兴走进了小二班的课堂，直接面对孩子在园的表现以及老师们的教学状况，我很荣幸能代表家长朋友发言，并感谢幼儿园提供给大家一个相互交流的机会，感谢老师们辛勤的教育。
每一个小朋友的进步和优秀表 现都饱含了幼儿园老师辛勤的汗水，做一个幼儿园老师真不容易。家长交到幼儿园老师手中的是年幼无知的幼儿，老师用爱心、耐心和责任心让我们的孩子一天天进步。
短短的几个月我看到了，树清园内与家中的表现一致，可以让我即使不在幼儿园内，通过孩子的表现也可以了解他一日的生活，把握他情绪的变化。
我看到了，幼儿园活动的丰富多彩，老师教学方式的灵活生动，孩子们的小脸上洋溢着幸福的快乐的微笑。
我看到了，树清在上课是是如此的专注。
我看到了，树清自己穿鞋，自己穿大衣，自己做自己能做的事情，自理能力在增强....
感谢孩子的老师，看到井然有序的水杯、毛巾、玩具，文化栏，我觉得孩子的成长，幼儿园的老师们真的付出了太多太多......
尤其是这次的家长开放日，感受颇多
首先，觉得孩子们变化很大，可以自己做自己的事情，有了规则意识。孩子都基本会自己吃饭，自己洗手，自己玩了。原来只注重于孩子的智力开放，现在才发现养成习惯的培养才是最重要的，这比我们看多少书，多少视频都管用。
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纯真的一天，感动的回忆
——幼儿园家长开放日见闻
“我要穿上漂亮的裙子，演老鼠公主”、“我不演鼠老爷，别的小朋友都不演”......四、五个脸颊上滑着泪痕的小朋友围着一个耐心十足的女老师，嚷嚷着抢一个表演剧里的角色......
这是1月21日下午大一班教室里的一幕，今天是区直机关幼儿园“沟通心灵 添彩童年”家长开放日，我有幸利用调休的机会和20余位家长一道，陪伴孩子们度过了一个温暖、惬意的下午，也见证了三位老师的辛苦、专业与付出。 活动大致可以分为五部分，首先老师与孩子们集体交流，孩子们整齐的坐在小板凳上，伴随着于老师娴熟、清脆的钢琴声他们一一举手作答，这些问题是对前一天活动内容的回忆及感受。听到xx稚嫩地说：“我昨天扮演了两次鼠崽子”，在场的家长们都噗嗤一声大笑起来。这个活动可以增强孩子们记忆力，提高孩子们现场表达能力以及锻炼孩子们不怯场。
第二部分是分组活动。40余名孩子及20余位家长分为4组，分别进行涂帽子、制作橡皮泥模型、现场剧表演等活动。于是出现了开头那一幕。那么xx老师面对争抢不下、闹情绪、掉眼泪的孩子们，是怎样让他们破涕为笑的呢？她
和蔼地说：“xxx演过老鼠公主了，是不是该让别的小朋友演了啊？”xx高兴地点点头，主动把裙子、头饰脱了下来；徐老师又说：“这么多小朋友，都想演老鼠公主，那大家剪子包袱锤，谁赢了谁演”，于是赢了的xx抹掉眼泪，兴奋的换上公主裙子。徐老师接着说：“谁都不想演鼠老爹，那咱按老规矩，剪子包袱锤，谁输了谁演，怎么样？”孩子们欢笑着同意了，徐老师教导孩子们说：“其实只要好好表演，记熟台词，哪个角色都精彩”，最后所有小朋友都找到自己满意的角色，进行了热情洋溢的表演。表演结束后徐老师进行讲评，通过故事启发小朋友们正确认识强弱的关系，让他们明白世界上“没有绝对”。小故事蕴含大道理，其实即使我们家长，又有多少人不能真正把握“没有绝对”？ 第三部分是美丽的手语。一切手语皆心语，我第一次感动手语竟那么感人。这些年幼纯洁小男孩小女孩，在三位老师的带领下，轻盈的手指带动整个手臂舞动着，尽管他们没说一句话，但那无限丰富的动作却都是尽情倾诉。在他们稚嫩躯体的动作间，我仿佛看到春风阳光下小树摇曳多姿的枝条和尽情摇摆着的绿叶嫩芽。我知道，孩子们的每个动作都源于了老师们的付出，四十余名孩子们的整齐表演，凝聚了老师们的心血。
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陶都幼儿园家长开放日活动感言
20xx.12.23日迎来了陶都幼儿园大班的家长开放日！走进了幼儿的课堂，直接面对了孩子在园的表现以及老师们的教学状况，感谢幼儿园提供给大家一个相互交流的机会，感谢老师们辛勤的教育。半天的家长开放日的教学内容丰富多彩，教学方式生动，文体结合，孩子们学习兴趣浓厚，效果很好，这些对我们家长启发也很大，我也深深体会到，每一个小朋友的进步和优秀表现都饱含了幼儿园老师辛勤的汗水，做一个幼儿园老师真不容易。家长交到幼儿园老师手中的是年幼无知的幼儿，老师用爱心、耐心和责任心让我们的孩子一天天进步。 当天，幼儿园老师向我们展示了三节课：体育活动、语言课、数学教学。第一节，体育活动，让孩子走出课室进行教学，最难管理的应该是纪律方面了，但是孩子们整齐有序。老师们将孩子们进行分组，分别管理，让他们利用现有的体育用具，如绳子、皮球、脚踏车等开展活动。孩子们既能按老师的要求有序地玩游戏，又得到充分的体育锻炼。第二节，语言课，老师的肢体语言丰富，声情并茂，这都是吸引幼儿注意力的重要元素，整个课堂气氛被充分调动起来了。教师从轻松的谈话中引入主题，吸引孩子的注意，一张小小的纸片让孩子们知道了这节课的主题，整节课中孩子们在老师的带动下，积极开动着小脑筋，踊跃的发言，从稚嫩的动作，无忌的语言中我们感受到了他们的童真。这节课也让孩子们理解了互相帮助的含义，让他们在今后的生活中能够主动关心他人，帮助别人。第三节，数学教学，年轻、娇小的数学老师深受孩子们的欢迎，她的课堂教学生动活泼、与孩子的互动愉快，整节课均能深深地吸引着孩子们的注意力。在整节课中，老师始终秉持了寓教于乐的思想，通过游戏，以数学为轴线创设情境，让幼儿体验数学的乐趣。同时在课堂中老师还设计了抢答题，让孩子感受到生活有竞争，在竞争中才能有发展的思想意识。
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严寒中的活力与热情
——记幼儿园家长开放日活动
我是XX幼儿园XX小朋友的妈妈，孩子进入大班已经一个学期了，在开学初的家长会上也得知老师们会有新的学习和课程安排，力求让孩子过好幼小衔接的重要阶段，20xx年1月19日上午，我参加了幼儿园本学期末的家长开放日活动，亲身体会到了老师们的辛勤付出和孩子们的巨大变化。
1、 重视孩子的生活学习规律，培养良好的秩序性
老师们给孩子们分成几组，有秩序的进行喝水、上厕所、洗手等环节，看着孩子们按照分组有条不紊的根据老师的指令完成任务，我感到非常的开心，觉得孩子们已然是一个个小大人了，非常懂事。
2、 精彩纷呈的小小运动会
作为家长，我们非常担心孩子们在这个严寒的季节里每天因为天气缘故而不能达到一定的运动量，但是老师们精心准备的小小运动会，可以说让我大开眼界。钻洞穴、跨越大球障碍、平衡独木桥、匍匐前进等关卡，孩子们兴致勃勃，而且都出色的完成，看着孩子们红扑扑的笑脸，我觉得我们可以完全放心了。而且，得知，在小小运动会的一些项目里，很多器材都是老师们自己策划自己设计及制作的，我非常感动，感谢这些对孩子付出大爱，奉献自我的老师们，因为你们，我们的孩子在一天天快乐的茁壮成长！
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幼儿园家长开放日活动感想
小八班程士珂家长
从宝贝到小班，不知不觉已快有一年的园龄了，我时常会想，他现在在干什么，一天是怎么度过的，是否感到快乐......许许多多类似的问题在我大脑里出现。4月25日下午，我参加了宝贝幼儿园的开放日活动,一幕幕生动的场景映入眼中，一张张纯真无邪的笑脸，一个个活泼可爱的精灵，美女老师们忙碌的身影，我心中的这些问题找到了答案。
开放日分为两大部分，室内活动和室外活动。 2:30分室内活动正式开始，孩子们各自投入了自己的"工作中"，看着生活区、感官区、数学区、科学区等各个区域的孩子们玩的津津有味，工作的井条有序，家长们都乐得合不拢嘴。同时看着各个区域奔跑指导孩子的老师们，我想家长们和我感受到的都一样，看到了她们的细心和爱心，但更多的是感受到了她们的辛苦。
之后，孩子们上厕所、洗了手，王老师开始教唱儿歌"咿呀咿呀呦"，听着孩子们稚嫩的童音，看着他们随着老师的手势做出相应的动作，每个家长们脸上都洋溢着开心的笑。
接下来是室外活动，更为丰富。首先是小朋友们做广播操。也许是因为家长在的原因小朋友们有点分神，但还是在老师的带领下整齐的排好队，随着音乐认真的扭腰、踢腿、摆手。家长们还不时的给予鼓励，表扬孩子太棒了。接着就是锻炼幼儿运动能力方面的活动。绕行跑、跪爬、匍匐爬行、跳跃、跨行等多套动作，有效发展了幼儿的眼手协调能力和动作的执行能力......看着孩子们在老师的带领下，各个都玩的兴致勃勃、满头大
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