交通安全宣传标语  行人、非机动车宣传标语

 

        安全驾驶人人有责，社会的责任 安全的保证。我们希望每个交通参与者，时刻紧绷安全驾驶这根玄，树立牢固安全行车的理念，全面深入实施文明交通行动计划。

u  　　行人过马路先看左，后看右，左右看清再通过

u      上下公共汽车时切勿从车前车后猛跑

u      行人要走人行道，过马路要走人行横道

u      骑车上路别着急，争、超、抢道不安全

u      请您当心，跨越护栏就是生命的悬崖

u      讲公德，讲礼貌，争做文明骑车人

u      红灯停，绿灯行，不越线，不抢行

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C、吸烟污染环境，损害健康，请你马上停止吸烟！ 九、综合性学习（一）——口语交际

D、您好！我们学校正在开展“无烟校园”活动，为了大家的身体健康，请您不 要在这里吸烟，好吗？ 8、在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为 推荐语的一项是（ C ）

A、这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，

1、有的同学喜欢引用孔子或者孟子的名句写毕业赠言,下列赠言不得体的一项是( B ) 值得一读。

A、初中三年,你始终坚持“知之为知之,不知为不知”的原则,这让我十分敬佩。 B、我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有

B、希望你时时刻刻记住孔子“己所不欲,勿施于人”的劝诫,争取早日成为受欢迎的人。 童趣的事。 C、铭记“天时不如地利,地利不如人和”,“天时”“地利”勿强求,“人和”不能丢。 C 、这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆， D、困难时暂时的,切记“天将降大任于斯人,必先苦其心志”,明天将会更加美好。 很好玩。 2、下列语句表达不得体的一项是（ B ） D、这书像人物画廊，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野 A、请关注孩子，不要关住孩子。

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嘉兴市嘉善县实验中学等10校20##-20##学年第一学期期中联考

九年级语文试卷

一、语文知识积累与运用（26分）

1、根据拼音写出相应的汉字。（3分）

逆境是挑战，也是机遇。一个消极懈（dài）_____的人永远走不出困境，而强者则会辩证地看待暂时的困难，磨炼意志，锻造自我，进而取得最终的成功。学会平静地接受现实，学会对自己说声顺其自然，学会坦然地面对（è）_____运，学会积极地看待人生，学会凡事都往好处想。这样，阳光就会流进心里来，驱走恐惧，驱走黑暗，驱走所有阴（mái）_____。

2、根据语境，从后面的括号中选择合适的词语填写在相应的横线上。（3分） 

行走在诗意的江南，醇厚的文化味儿让你陶醉。迷人的田野_____着四千年蚕桑的浓厚气息，宁静的乡村_____着耕读传家的人文精神，热闹的古镇_____着中华商业文明的辉煌。在这里，自然与文化交融，传统与现代互动，处处展现出水乡独特的神韵和魅力！

（隐含 彰显 散发）

3、下面这段文字中划线的第②、③句各有一处语病，请在原句上改正。（4分）

①网络暴力、色情、赌博等不良信息与服务，被称为“网络毒品”。②有些网民的辨别能力和抵制能力较差，往往在不知不觉中成为污染对象，被沦为“电子鸦片吸食者”。  ③许多网民和青少年染上了“网络成瘾症”，在网络上毫无节制的花费时间、精力和金钱，对其身心健康成长造成了严重损害。 ④“网毒猛于虎”，并非是危言耸听。         

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交通文明行动标语

1、珍爱生命，莫闯红灯。

2、抢行一秒，痛苦一生；远离违章，幸福一生！

3、树职业道德新风 争当文明驾驶员

4、自觉遵守交通法规 共同建设文明荥阳

5、心系万家期盼 打造便捷交通

6、做文明交通人 创文明新品牌

7、别让文明缺失，莫用生命赶路。

8、文明交通 从我做起

9、人人礼让，交通顺畅。

10、我礼让，我遵章，我平安。

11、红绿灯下讲文明，斑马线上知荣辱。

12、讲文明话 走文明路 行文明车 做文明人

13、行车上路要小心，平安二字值千金。

14、对行人多一秒等待，对生命多一份关爱。

15、金贵银贵生命最贵，千好万好平安最好。

16、十次事故九次快，劝你减速慢行。

17、您的父母和孩子盼你平安回家。

18、规范交通秩序，优化发展环境。

19、全市人民迅速行动起来，积极向交通陋习宣战！

20、向遵守交规、文明出行的人们学习、致敬！

21、规范交通秩序，一靠教育，二靠法制。

22、携手告别交通陋习，创造人生美好未来。

23、知荣耻、守规矩、畅交通、保平安。

24、十字路口易闯祸，一慢二看三通过。

25、亲朋相会聚一桌，有酒不劝驾驶人喝。

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语文试题二

一、综合性学习

1.仿照加点句子,在下面横线上补写一句话,使之与前文构成排比。(2分)

钻石再大,若永埋地底也只是等同于砖石;黄金再多,若久藏土中也只是等同于黄土; ， ??世上许许多多东西,若永远不为人所用,原本珍贵的也会变得一文不值。

参考示例一:时间再珍贵,若任其流逝(不能抓紧)也只是等同于流水。

参考示例二:生命再宝贵,若虚度光阴(不知珍惜)也只是等同于朽木。

2．综合运用（共8分）

20xx年4月23日，是第18个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务：

(1)【宣传读书活动】

下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。（2分）

好读书，读书让生活变得充实；读好书，示例:读书让学识变得渊博 \读书让思维变得缜密 。

(2)【调查读书现状】

分析上表，你得出的结论是：初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。

(3)【探讨读书方法】

甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。

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安全宣传标语2

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51、人人遵章守纪，路路畅通文明！

52、红绿灯情动小窗口，你我他心通大安全！

53、行车按道，行人按线，文明城市，交通文明。

54、行车上路三要素，禁酒、关机、安全带。

55、文明驾车，自在自信。

56、与文明同行，让平安相伴，做一个可爱的南京人。

57、你争我抢多危险；你谦我让都平安。

58、停车起步守交规，道路通畅心情爽！

59、遵守交通法规，尊重你我生命！

60、遵交规讲文明处处留心，人生路事业路路路平安！

61、驾车千万里，文明零距离。

62、驾车让一让，道路更通畅；行人让一让，心情也舒畅！

63、各行其道不超速，平安通达少事故。

64、珍惜生命，文明驾驶。宁等三分，不抢一秒。

65、以法规保文明驾驶，让欢乐伴车轮同行。

66、遵守交通规则，就是珍爱您和他人的生命。

67、祥和南京我的家，交通文明靠大家。

68、文明城市需要文明交通，文明交通源自文明市民。

69、有了你的文明驾驶，才有了道路的畅通。

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关于行人闯红灯调查与分析

摘要：素以文明古国，礼仪之邦著称的中国，在经历了改革开放几十年的飞速发展后，以一个经济大国的身份站在了世界的面前。国人在沾沾自喜于伟大成就的同时，却放松了对社会主义精神文明的建设。随着生活水平的提高，私家车越来越多的成为人们方便出行的首选工具，城市交通也承受着越来越大的压力，其中一个突出的问题就是行人和车辆对路权的争夺。在川流不息的马路上，迎着闪烁的红灯，一群群的行人跨过斑马线，成为了每一个城市一道“靓丽”的风景线。法律已经明文禁止闯红灯，并且自身还要面临一定的生命威胁，为何国人还是我行我素，置社会规则于脑后？是什么人会闯红灯，他们为什么闯红灯，难道仅仅归结于他们自身的素质问题。总之，闯红灯这个现象不仅折射出了中国在建设和谐社会中存在的一些问题，还从侧面反映出了有关监管部门对此行为的无奈和乏力。更深层次的揭露了国人性格的一些缺陷和不足。行人闯红灯，是行人交通违法中最普遍、最明显、也是数量最多的一种交通违法行为。这种违法行为不仅对交通违法者本人的人身存在极大的危险，而且有碍保持道路畅通，更是造成交通事故发生的极大诱因。要治理行人闯红灯的问题，首先要探究行人这么做的原因以及这他们对于这种行为的看法。找到了“病根”，才能避免“治标不治本”。基于这样的原因，我们首先在校园内进行了问卷调查。

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20##年秋新人教版七年级语文上册第五单元测验卷

满分：120分       时间：100分钟

一、        积累与运用（30分）

1、下列各组词语的字形及加点字的注音全对的一项是（     ） （ 2分 ）

A、骸骨（ hái ）        弱肉强食（qiáng ）       点缀         恣态万千

B、哀号（ háo）        窸窣作响（ sū ）         喑哑         更胜一筹

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