职业生涯访谈总结报告

学校为了让我们及时了解社会就业现状，从而及早规划人生，积极为未来的事业做准备，为我们开设了职业发展与就业指导课程。通过课上老师的讲解，我对信息工程学院的教育与就业现状。在大二下学期，我即将开始热能专业的学习历程，专业性将更强，学习的知识与将来的就业方向也将更加接近。然而，作为学生，我们生活在一个相对独立且简单的环境。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。

为了进一步了解社会，获取关于未来工作行业的现实且专业的信息，我特别采访了我校的石月明老师。通过和她的谈话，我改变了一些旧有错误观点，对热能产业有了新的认识与思考，对自己的人生有了具体而崭新的规划。

通过与石老师的谈话，我意识到：

（一）要重视和精通自己的专业知识。

中国作为发展中国家，能源产业起步晚。随着经济的发展，我国对能源的依赖日渐加强，中国的能源产业正在以喜人的速度蓬勃发展。在我国，能源开采与日俱增，新能源开发与应用技术日新月异，但是就能源行业就业现状而言，仍以大量的低端的劳动力为主，如能源开采（矿工），能源供应（炉工）等。行业中十分缺乏高、精、尖人才。公司一般都会对刚进入公司的新员工进行一定的培训，但那些培训都是非常简单浅显的，而且这些都是建立在新员工原有的知识和技能基础之上的，公司一般不会送新员工到专门的培训机构去培训。所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞

…… …… 余下全文

职业生涯访谈总结

5月x日下午有幸给黄丹飞老师做了一个职业生涯的访谈，虽然我们聊的时间不是很长，但我们大家收获颇深。作为一个大学生，我们应该懂得自己在大学里该怎么去充实自己，大学四年的看似很长，可能就在我们转眼之间就过去了，所以我们应该明确自己的方向，了解一下自己周遭的社会环境和社会形势争取让自己在进入社会之前做好充分的准备，应对社会形式的改变，在社会中占有自己的一席之地，以下就我参加此次访谈所体悟到的一些感受和收获进行一下总结：

(一) 重视基础，储备理论知识。

生物医学工程专业与生物学，医学，工程学都有联系，涉及的知识比较广泛，而且比较复杂，就要求我们打好基础，储备知识。基础知识好比是地基一样，没有坚定牢固的地基，房子就没有稳定性，它是最基本的知识技能，有了基础知识，对于学习新知识来说，就会变得容易而又便于理解。不管是我们将来是工作，还是搞科研，把理论知识学扎实了，都是很有用的。当然，在重视基本知识的同时，也应该注重和精通专业知识。

（二）全面提升我们的素质

生物医学工程专业得到社会的高度认可，当代社会对专业有较高期望，近几年该专业的就业前景在中偏上，而且国家推行医改，使本专业学生的就业机会增加。就业机会增多，竞争也会更加剧烈，我们能打动企业的就业素质。首先，我们需要培养本专业方面的素质，然后我们必须提高实践的经验。另外，我们也可以通过学校的一些活动来提高我们的素质。在我们以后的发展，工作中，增强适应能力，沟通能力，思维以及获取信息的能力也是不可?缺少的。

…… …… 余下全文

职业生涯人物访谈报告

一、目标职业人物的选取

本人专业是机械设计制造及其自动化，个人非常喜欢这个专业，因此毕业后想做一名技术员或培训员，再有就是机械工程师。

二、目标职业人物简介

姓名：***     性别：男      职业：培训

机械行业软件培训，曾工作7年，做培训两年，在哈工大做过CAM培训，在哈电核岛项目CAD /CAM培训，东石油CAM培训，哈尔滨锅炉厂CAM培训

三、访谈过程简介

问题1：你是通过什么渠道找到这份工作的？

     答：在网上找到此单位的招聘信息，然后到该用人单位参加应聘，在公司经过几轮的问答后，过了几天就得到了这家单位的回复说我被录用了。到公司后经过两个月的见习期，见习期满后，公司有关负责人看我可以胜任此工作，我才被公司正式录用。

问题2：就您知道的情况而言，我所学的机械设计制造及其自动化专业可以进入哪些领域工作 ？

     答：机械方面的就业如专科或技校的教师教学、机械行业产品营销、设计员外，常见的还有机电产品开发、模具设计制造、机械制造工艺师、汽车工业、CNC工程师、仪器仪表开发等等，由于机械行业渗透众多行业，所以就机械专业的人的就业面比较广。

…… …… 余下全文

职业生涯人物访谈总结报告

职业生涯人物访谈，是一种获取职业信息的有效途径之一，可以帮助求职者获得一些对自己有利的信息，也可以帮助有此职业意向的大学生明白自己想干什么，会干什么，能干什么。全球化的潮流涌起，竞争剧烈，全面人才或者是专项的精通人才才是社会需要的。在学校里，我上过学校开设的就业指导课程，也积极关注大学生就业现状和发展趋势，还参加过学校就业指导中心的面试，也十分清楚地了解如今就业形势的严峻??但总觉得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。此次的大学生生涯人物访谈活动就是一个绝好的机会。它既是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于还没实习的我们来说，是有必要的。我们可以明确自己未来的发展方向，制定详细有效的计划，并朝着努力。

访谈人物的职业，访谈有很多形式：当面、电话、QQ等聊天工具或者是信件等方式。访谈的人物也是多种多样的，可以是医生，可以是老师，也可以是工人，但是你需要明白什么是你需要的，什么是你想要的，什么人是可以帮你的。什么方式有时会让人接受的，这些都是我们要考虑的。这样我们才能更好的开始访谈任务。

…… …… 余下全文

职业生涯人物访谈

总结报告

报告主题： 就业展望与分析 报 告 人：

目录

20xx年8月15日

第2页

目录

一、生涯人物的选取背景................... - 1 -

二、生涯人物简介............................. 1

三、访谈过程简介............................. 1

四、访谈内容总结............................. 1

五、对该职业的分析........................... 1

六、自身的认识变化........................... 3

七、对自己职业发展的帮助..................... 4

附件1：职业生涯人物访谈原始记录 ............. 4

I

一、生涯人物的选取背景

根据我自己的兴趣，结合自身所学知识、工作价值观和已掌握的职业知识列出未来可能从事的职业，然后依据自身职业规划选取与职业目标相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈物。生涯人物可以是自己的亲人、老师和朋友，也可以是他们推荐的其他人，而更多的可能是借助行业协会、某个具体组织的网页来寻找到的职场人士。我是一名在校大学生，根据自身所处的环境、职业规划等多种因素，选取了一名在银行从事工作的人做为生涯人物访谈的对象。

…… …… 余下全文

生涯人物访谈报告

访武警某部少校处长李凯军 访问者：兰州大学大气科学学院应用气象学专业 *** 访谈对象：武警某部少校李凯军

访谈时间：20xx年x月x日

访谈地点：甘肃省礼县宽川乡新文村

访谈对象单位、职业、职务：武警某部少校处长李凯军

今年暑假我去看望我外婆，正好碰到一个在部队工作的远房亲戚回家探亲。由于想到自己再过两年也要去部队，所以我打算去他家拜访一下，看看他能不能给我讲讲部队生活或者部队工作方面的经验。一天傍晚我去了他家，按辈分我还得叫他舅舅。李少校很健谈，幽默风趣，带着军人特有的那种气质。他给我讲了很多，亲身经历的很多有趣的往事，还有笑话。在我的提问下，还给我讲了一些关于部队任职和工作的事。我们在一起聊了近两个半小时，我将他的关于部队工作和生活的谈话以问答的方式总结如下，当然谈话是在很随意的氛围中进行的。我也给他简单说了一下我的学习和将来补充到部队任职的事儿。 我：您是怎么走上军人这条路的？是考军校还是……？

李少校：我是直接去当兵的。那年我十九岁，刚刚从农业中学毕业，赶上征兵，我就去报名了，那次和我一起报名的同学还有好几个呢，最后合格的还有邻村的一个，他最后复员回家了，现在好像务农呢。我也差点由于不合格被打发回家，我正懊丧的往回走，可是没走多远，后面一个年轻的同志追来把我叫回去了，说我可以去。

…… …… 余下全文

《大学生生涯人物访谈总结报告》

我不觉得人的心智成熟是越来越宽容涵盖，什么都可以接受。相反，我觉得那应该是一个逐渐剔除的过程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的东西是什么。而后，做一个简单的人。 ——《阿甘正传》

自己的人生只有掌握在自己手中时才能获得达到成功的钥匙。

经历了大一的无知，大二的迷茫，大三的我们正处在一个关口，工作、考研或是出国、创业。我，其中的一员，只能怀揣着自己的梦，小心前行。

我想，所谓职业生涯，就是是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单的说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。职业生涯开始于工作前的职业学习和培训，终止于退休。在学习这门课后，我觉得，一个人的职业生涯，跟他个人的职业生涯规划有着密切关系。

传统的思维抑制了我们选择自己将来人生道路的想法，被动的去接受喜欢或者不喜欢的职业，直到有一天或许我们会发现我们在这个岗位上一无是处、毫无兴趣的时候，我们可能已经失去了选择职业的激情，这就是中国的职业生涯现状。

…… …… 余下全文

职业生涯人物访谈报告

专业：建筑工程技术 班级：11级B班

组员：

生涯人物简介

访谈人物：

学历：

联系方式：

现工作地点：厦门城市职业学院 现任职位：教师

访谈地点：厦门城市职业学院 访谈日期：20xx年x月x日

一、访谈内容：

问1：请问您当年怎么想到要从事这个行业的？

答：当初是因为觉得建筑行业比较好找工作，毕业之后比较好就业。再加上自己有一点兴趣，喜欢设计一些建筑。

问2：您在设计院工作过，为什么会想到来学校当教师呢？

答：因为在设计院的工作挺幸苦，挺累的，我想找一份相对比较轻松又跟我学的专业有关的工作。所以我想到了来高校当老师，既可以让自己的专业知识得到运用，又可以和学生们一起学习，在学校不仅是教学生们，自己也还可以从中发现一些问题，得到提升。

问3：那现在你自己怎么看待之前在设计院的工作？

答：我从一开始的单纯按照甲方的意图做设计到现在渐渐体现自己的意图，(有了很大的进步)。我想做一个设计，你首先要让自己满意，然后就是需要灵感和创意，有创新，才能吸引别人的眼球，有自己的独特风格。

问4：您认为从事建筑这个行业应该具备那些知识、技能和经验？

…… …… 余下全文