篇一 :公开课主持稿

公开课主持稿

各位同学,各位朋友:

大家晚上好!

非常高兴今天这堂公开课由我来给大家担任主持人,希望有我的陪同,能给大家带来一丝轻松和愉快,一份进步与收获,借此难得的机会把我真诚的介绍给在座的每位朋友:我叫朱佳凤,来自美丽的贵州省**市,希望我们能成为生活上的好朋友,学习上的好伙伴,一起扬起我们理想的风帆,驶向成功的彼岸!

当我怀着愉快的心情走进这成功的课堂,放眼望去,一张张新鲜的面孔出现在我的眼前,这就是新同学的到来,你们的到来为我们的学校增添了无限的生机与活力,在此,我代表新华培训所有的老同学对你们的到来表示最真诚最热烈的欢迎!下面用掌声有请我们的新同学上台介绍一下自己,大家说好不好?(好!)

为了使大家有一个展现自我的机会,也为了我们有一颗更快乐的心情投入到学习中去,每当在开课之前我们都有一个游戏环节,那就是“开心一刻”,现在我宣布一下今天的游戏规则……

为了营造一个良好的学习环境,我们一起相约做到以下三点:第

一、请把您的手机打到静音或关机状态,手机中途不要响起来,更不能接电话;第二、不要窃窃私语、来回走动,更不要打瞌睡;第三,没有得到老师的允许中途不要随意退场。以上三点大家能不能做到?(能!)

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篇二 :如何些公开课的主持词

精彩的宴会或活动,离不开精彩动人的主持人开场白及主持人台词。那么如何获得一篇可以为精彩的活动添彩的主持人串词就是我们每一个活动策划者或者主持者迫切想要了解的问题,下面将由搜会网的专业文案人员为您指点精彩主持人开场白及主持人台词的获得及编写过程。

1、主持人开场白

主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。

例如,您的主题是跨越,是征服,是挑战,展现的是雄心和霸气,那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。那么主持人开场白可以写成:

跨越,分秒之内,或许颠覆一个世界。

勇恒,在每一个人的路上.

一棋,一天下,胜势在握。更在意从心所欲的姿态

自然的大地与天空之间,企及颠峰的心性无所不至。

奇迹-从来只在我们手中。

例如,您的主题是携手、团结,突出团队精神的一类主题,那么您的开场白就要动人,争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。一路有你、因为有你、携手同行……等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼,那么主持人开场白就可以写成:

走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去

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篇三 :大型公开课主持词

大型公开课主持词(参考之一)

各位家长,各位小朋友们:

大家好!

欢迎大家参加今天我们马承英语的免费公开课会场,首先请允许我代表×××学校全体工作人员向今天来参加并聆听我们讲座的各位来宾表示感谢,感谢你们的到来!(掌声)

首先做一下自我介绍,我叫XXX,是这次公开课的主持人,来自于* *学校。同时,为了保证我们此次活动能够顺利进行,保证我们的家长和小朋友们不虚此行,在此向家长朋友们提一点小小的要求,请家长朋友们将手机关闭或调到震动状态,并保证会议全程不随意接听电话,如果遇到紧急电话,请静静地走出会场接听;请小朋友们认真听讲,不要随意走动。

简单介绍一下学校及本次活动(最好能有一个打动人的理由,如校庆、节日等)

今天的活动内容主要分为两大部分:优秀教师现场课和现场抽奖。希望无论是家长还是学生在我们的这次活动中都有所收获。

大家都知道,随着社会的发展,英语愈来愈受到社会的关注和重视,英语的作用也越来越来明显,与此同时,纷繁多样的英语培训机构如雨后春笋,遍地都是,然而,究竟哪种方法才更适合我们自己的孩子,家长困惑,孩子迷茫,老师也叫苦连天。英语,难啊!(煽情)

尤其是现在,我们的孩子也都参加了各种各样的培训班,可是效果却并不明显:明明是学习了很长时间,听说能力也还过得去,甚至也能看着课本读课文了,家长高兴,学生高兴。谁知道,这都是假象啊!(煽情)孩子们不认字啊!我们经常会看到这种现象:孩子背诵课文不错,可是一旦被打断,就再也背不下去了,只能从头背诵啊!这是什么现象?典型的文盲英语!这种文盲英语带来的直接后果就是孩子虽然能说出一些口语,在考试中却会遇到很大的麻烦!很正常,不认字能考好么?(煽情)

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篇四 :公开课主持台词

名家大讲堂第三期主持人串词

上午场:

问好

女:师出名家,学大智慧!欢迎各位来到名家大讲堂 我是今天的主持人 许莉 男:携手凯翔,共创辉煌!企业家、企业管理者交流的平台--《名家大讲堂》我是许莉的搭档----陈武

女:天下HR是一家,共同发展靠大家。非常感谢大家能在百忙之中,抽空来到我们的课程现场。请大家为自己勤奋好学,积极上进的精神,用雷鸣般的掌声送给自己。

男; 曾经有个这样的传说,人生500次回眸才能换来今生的擦肩而过。千万次的擦肩而过,才能换来今生的一次相遇。所以呢,也非常感谢我们的联办方;龙新人才市场,凯翔名家大讲堂为我们提供这么舒适的学习环境。搭建这个美好的平台。让我们相聚在了一起。那我们要不要用掌声送给我们的牵线人。下面有请我们凯翔企管总经理、名家大讲堂总策划—温爽先生致辞: ……

温爽引出名家大讲堂会长—夏培强先生

女:感谢名家大讲堂总策划温总与夏会长的精彩致辞,和对名家大讲堂的辛苦 付出。没有你们就没有名家大讲堂,没有名家大讲堂,就没有大家相聚一堂的机会,没有大家对名家大讲堂的支持,就没有咱们今天能站在这个舞台上的风采。下面希望能够借助大家的掌声给与我们这两位领军人物的感谢。谢谢大家! ?

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篇五 :公开课主持稿

主 持 稿

前十五分钟:课前温馨提示 :

亲爱的各位同学们,大家下午好。欢迎来到由阳光喔和乐恩特教育集团联合主

办的公开课现场,请先请各位先到的同学就近入座,敬请耐心等候,谢谢! 课前三分钟的提示:

亲爱的各位同学,我们的课程将在三分钟后准时开始,请各位同学找到合适的

位置,提前做好准备。

准点提示:主持人上场 完成主持流程 问好 宣布纪律 介绍老师。

大家下午好!良好的沟通和真诚的服务来自简单的的自我介绍。我的名字是xxxx, 希望在这个火热的夏天能带给各位春风化雨般凉爽、愉快心情!非常高兴也非常荣幸担任本次公开课活动的主持人 ,在此, 我仅代表乐恩特教育集团和阳光喔作文教育集团向所有如约到来的各位和家长和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!上帝说过,守信用的人一定会发财,守信用的学生一定会考的更好!伸出双手,跟着我一起用掌声欢迎各位的到来!

人之所以努力是因为有目标 ,人之所以勤奋是因为有方向 ,人之所以执著是

因为有希望 ,我们今天之所以快乐成长, 是因为来到了乐恩特和阳光喔联合主办公开课现场!

首先为了我们爱学习的各位同学们能在本周双休日选择了通过学习来帮助我们

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篇六 :公开课主持稿

公开课主持稿

各位家长、同学:

大家下午好!欢迎大家在百忙中抽出时间来参加集成学校公益讲座《英语公开课》,我谨代表学校所有老师向诸位家长和学生表示热烈的欢迎。首先自我介绍下:我叫*** 。大家来到这里都是为了同样一个目的:学习,那我想问大家学习对我们来说重要不?重要,那我们再接下来的课程学习要不要积极点?要,好,那接下来介绍下我们今天早上《下午》的主讲老师,是xxx老师,他是集成学校的首席英语老师,或《金牌教学老师》,他有3年以上的教学经验,在课堂上他注重应材施教,深受很多学生的喜欢。

那在有请老师讲课之前给在座的家长同学提点小小的要求:

1、请把手机调到到振动或静音状态。

2、请勿讲话与走动,以免影响其他人听课。

3、希望在讲课的过程中,认真听,认真的参与

给大家5秒时间准备一下!

希望我们在座的每一位都能做好这几点。接下来请伸出我们的双手以热烈的掌声有请我们的xxx老师为大家授课!

结束语:

同学们,X老师讲得好不好?

让我们再次用最热烈的掌声感谢X老师,刚刚我们老师把英语的教学方法详细展示了一遍,通过游戏式教学,调动了大家的积极性,讲了单词的发音技巧,可能大家最关心的是我们后续的课程,那接下来就把我们学校的课程给大家介绍一下,

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篇七 :上公开课课堂小主持人的主持词

主持词

(组织课堂秩序、开场)

丹:同学们,今天我们又来到多媒体室上课,大家都很高兴!希望大家在这里表现得更出色、更精彩。你们说,谁能行?(回答:我能行!)很好!下面就看大家的行动了。

齐:老师、同学们,大家好!丹:我是--------彪:我是-------- 齐:这节课由我们来主持。

一、课前三分钟:(才艺展示)

丹:首先请看才艺展示——课本剧《揠苗助长》。掌声有请演员上场! 彪:看了这个才艺表演,你们有什么想说的吗?(议表演、谈收获) (请1、2、3)

二、看视频导入新课《鹬蚌相争》

丹:你真会观看和思考!今天要学习的课文,给我们讲一个什么故事呢?请大家看大屏幕。(播放视频)

彪:谁来说说你看到了什么?明白了什么?想到了什么?(请4、5) 丹:让我们走进课文,看看故事是怎么写的吧。请大家用自己喜欢的方式读课文。想一想:课文讲了什么?

三、读书思考:课文讲了什么呢?

彪:谁能来告诉大家——课文讲了什么呢? (请6、7、8) 丹:你非常能干,既会读书又能概括出课文的主题思想,真了不起!我们要向你学习。你能写到黑板上吗?(请他上来写板书)

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篇八 :单清玉公开课主持词

单清玉公开课主持词

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!

1、首先,感谢单老师为我们献上了一节精彩的展示课——《》。为了上好这节课,我们单老师认真的研读教材,研究教法和学生的学法,下面我们请单老师谈谈自己对这堂课的设计理念和思路,以及进行教育教学后的反思。我相信,对我们在坐各位来说会有很大启发。

2、刚才,我们听了单清玉老师对自己这堂课的理念、思路及反思。从她的预设、实施、反思中,我们既看到了这节课的亮点又明白了这节课存在的点点不足。

3、下面我们进入评课活动,各位老师尽量畅所欲言,各抒己见。既要大谈本节课的成功之处,也可以指出认为不足的地方。当然,欢迎大家谈谈自己在教学活动中采取的教法和学生的学法以及取得的效果。总之,大家知无不言,言无不尽,达到互相学习,共同进步的目的就好。

4、 请各位老师都谈谈自己对这节课的感受吧!

感谢各位老师提出了自己的观点和看法,也再次感谢单清玉老师为我们献上的这节精彩的课。

5、下面请我们的王校长为我们单清玉老师这节课作一下点评

感谢王校长的精彩点评

6、最后,请李主任为我们单清玉老师这节课作一下点评,再对我们今天的教研活动作总结,同时为我们今后的活动提出改进的建议。

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