关于学习的名言警句

★学到知耻处，方知艺不精。 ★到处留心皆学问。 ★做到老，学到老，活到八十还学巧。

★一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ★少而不学，老而无识。 ★少壮不努力，老大徒伤悲。 ★太阳落山了，人才感到阳光的可贵。 ★ 失落光阴无处寻。 ★节约时间就是延长寿命。 ★守财奴说金钱是命根，勤奋者看时间是生命。 ★时间是最宝贵的财富。 ★把握一个今天，胜似两个明天。 ★等时间的人，就是浪费时间的人。 ★最珍贵的财富是时间，最大的浪费是虚度流年。 ★黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。 ★人在山外觉山小，人进山中知山深。 ★万事莫如亲下手。 ★不见不识，不做不会。 ★不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。 1

★不爬崎岖的高山，不知大地的平坦。 ★见识，见识，不见不识。 ★有钱难买经验多。 ★有知识不会运用，如同耕耘而不播种。 ★书到用时方恨少，事非经过不知难。 ★读书如果不与实际结合，知识不过是天空的浮云。 ★站在森林外边，就不能完全了解森林。 ★欲知对岸事，就要渡过河。 ★聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。 ★敏而好学，不耻下问——孔子 ★业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 ★学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 ★知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 ★三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 ★己所不欲，勿施于人——孔子 ★读书破万卷，下笔如有神——杜甫 ★读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 ★读万卷书，行万里路——刘彝 ★黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 ★少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 ★莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 2

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关于勤奋学习的名言 勤奋学习的名言警句

1、人生在勤，不索何获。——张衡

2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

5、好学而不勤问非真好学者。

6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

7、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

8、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

9、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

10、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

11、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

12、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

13、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

14、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

15、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

17、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

18、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

19、谨慎的勤奋带来好运。——英国

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关于学习方法和学习态度的名言警句

学问如逆水行舟，不进则退。

清朝 左宗棠

人之知识，若登梯然，进一级，则所见愈广。 宋朝 陆九渊

有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。 波斯 萨 迪

不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。 英国 弗朗明

君子不隐其短，不知则问，不能则学。 汉朝 董仲舒

敏而好学，不耻下问。 春秋 孔 丘

行动是通往知识的唯一道路

爱尔兰 肖伯纳

多诈的人藐视学问，

愚鲁的人羡慕学问，

聪明的人运用学问。 英国 培 根

少年好学，将成大器。 美国 林 肯

读书不思考，等于吃饭不消化。 英国 波尔克

只有在知道自己懂得很少的时候，才说得上有了深知，疑惑随着知识而增长。 德国 歌 德

人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。 苏联 高尔基

知识就是力量。 英国 培 根

黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 唐朝 颜真卿

唯一真正的胜利，在于战胜无知。 法国 拿破仑

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古今中外有关学习的名言警句

古代篇

1、敏而好学，不耻下问——孔子

2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书，行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府 长歌行》

16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿

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有关学习的名言警句

· 书到用时方恨少。

· 为中国之崛起而读书。

· 少壮不努力，老大徒伤悲。

· 读书贵在坚持，一曝而十寒。

· 勤奋就是成功之母 ---茅以升

· 读书使人心明眼亮。 ----- 伏尔泰

· 少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

· 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

· 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

· 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。

· 读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

· 书籍是全世界的营养品 ------ 莎士比亚

· 倘能生存，我当然仍要学习。 ——鲁迅

· 学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。

· 读书是学习，使用是学习，而且是更重要的学习。 · 未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。 · 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德 ----- 但丁 · 一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。 ----- 约翰森 · 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 ----- 章学诚 · 书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友 。——高尔基 · 善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。 --

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古今中外关于学习的诗句、名言、格言

一、《论语》

1、敏而好学，不耻下问

2、学而时习之，不亦乐乎？

3、学而不思则罔，思而不学则殆。

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

6、知之为知之，不知之为不知之，是知也。

7、兴于《诗》，立于礼，成于乐。

8、古之学者为己，今之学者为人。（古时候的求学者是为了提高自身的修养，即出自内心的要求，而今天的求学者则往往是为了给别人看，即沽名钓誉。）

9、曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”（曾子说:“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?传授的学业是否不曾复习?”）

二、《礼记.学记》

1、玉不啄，不成器；人不学，不知道。

2、学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反，知困然后能自强也。故曰：教学相长也。

3、一年视离经辨志；三年视敬业乐群；五年视博习亲师；七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成。夫然后足以化民易俗，近者说服而远者怀之，此大学之道也。

4、大学之法：禁于未发之谓豫；当其可之谓时；不凌节而施之谓孙；相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师，燕辟废其学。此六者，教之所由废也。

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教育学中常考的名言警句

朱倪莹

教育学是一门以识记为主的学科，在教育学中会学到各种学者、专家等，其中他们的一些经典著作以及这些经典著作中的经典语句，在考试中也经常会考到。例如，在教育学的第一章教育与教育学中，就会考到中国和西方古代及近现代的各教育家以及他们对教育、教育学发展的贡献。以下就是笔者总结出的在教师招聘考试中经常会考到的一些名言警句。

1、“教学相长”——出自《学记》;2、“时教必有正业，退息必有居学”、“臧息相辅”——指出了课内与课外相结合;3、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”——体现了启发性的教学原则;4、“学不躐等”、“不凌节而施”——体现了循序渐进的教学原则;

5、“学而不思则罔，思而不学则殆”——体现了“学-思-行”教学过程理论;6、“学而时习之”、“温故而知新”——体现了巩固性的教学原则;7、“化民成俗，其必由学”、“建国军民，教学为先”——指出了教育与政治的关系;

8、“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”——思孟学派教学过程理论;

9、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师叫人发现真理”——第斯多惠，体现启发性的教学原则;

10、“复习是学习之母”——乌申斯基，体现了巩固性原则;

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黑龙江中公教育：

在历年的教师招聘考试和教师资格考试中，时常有一些名言警句出现在考题中。对于广大考生而言，这些名言警句虽然耳熟能详，但却是一知半解，对于其具体的出处不是很清楚，最终导致丢失分数，影响成绩。为此，中公教育教师考试研究院老师专家特意对一些常考的名言警句试题进行了整理，并做了详尽的分析，希望能给广大考生的复习备考提供帮助。

1.提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的中国古代教育家是()。

A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

1.【答案】A。

【难度系数】★

【知识点】教育学的萌芽阶段

2.捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，他把教师赞誉为()。

A.人类灵魂的工程师B.心灵的建筑师

C.太阳底下最光辉的职业D.辛勤的园丁

2.【答案】C。解析：名言“教师是太阳底下最光辉的职业”是夸美纽斯提出来的。

【难度系数】★

【知识点】教育学创立阶段

3.提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。

A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.布鲁纳

3.【答案】A。

【难度系数】★

【知识点】教育学创立阶段

4.()说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”

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