名言警句素材：关于民族精神的名人名言

常思奋不顾身，而殉国家之急。--司马迁

爱国如饥渴。--班固

捐躯赴国难，视死忽如归。--曹植

近乡情更切，不敢问来人。--宋之问

气蒸云梦泽；波撼岳阳城。--孟浩然

中夜四五叹，常为大国忧。--李白

国耻未雪，何由成名？--李白

当须徇忠义，身死报国恩。--李希仲

先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。--范仲淹

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。--苏轼

以身许国，何事不敢为？--岳飞

夜视太白收光芒，报国欲死无战场！--陆游

位卑不敢忘忧国。--陆游

一身报国有万死，双鬓向人无再青。--陆游

死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。--陆游

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。--文天祥

天下兴亡，匹夫有责。--顾炎武

南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。--戚继光

瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。--吕坤

各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。--詹天佑

做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。--孙中山

寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。--鲁迅

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《我们的民族精神----弘扬中华民族精神》说课稿

今天我说课的课题是《弘扬中华民族精神》。下面我将从说教材、学情、教法、学法、教学过程、板书设计、教学反思这7个方面加以分析和说明，同时本节课将围绕“教什么？”、“怎样教？”以及“为什么这样教？”这三个问题来展开。

一、说教材

（一）内容和地位

本框是人教版高中政治必修3《文化生活》第三单元第七课第二框题的内容。共包括三目：薪火相传，越燃越旺；永远高擎中华民族的精神火炬；书写中华民族精神的新篇章三个方面，容量较大。本框内容是围绕中华民族精神这个核心展开的，既是作为上一框题知识的拓展延伸，又为以后的学习奠定了基础，起着承上启下的重要作用，地位十分重要。

（二）教学目标

1、知识目标：通过教学，学生要识记并感悟中华民族精神的丰富与发展；理解弘扬和培育民族精神的现实意义。懂得人人是民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

2、能力目标：在具体的教学过程中，要提高学生分析问题和归纳问题的能力，增强学生弘扬中华民族精神的意识和能力。

3、情感、态度、价值观目标：经过一堂课的学习之后，学生们要增强对民族文化的认同感，激发同学的爱国热情，引导他们自觉担负起弘扬中华民族精神的责任和义务，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

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一、 单项选择题：

1、爱国主义是中华民族精神的核心，下列名言名句中，没有直接体现爱国主义精神的是 （ ）

A.闲心非吾志，甘心赴国忧

B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

C.一片丹心图报国，千秋青史胜封爵

D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

2、中宣部、教育部决定，将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，民族精神是以爱国主义为核心的（ ）

A．与时具进、以人为本、依法办事、面向世界

B．团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息

C．热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌

D．爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献

3、目前，一些中学生热衷于过圣诞节、万圣节，而对中国的传统节日如（重阳节、端午节）却差不多淡忘了。只有春节还保留着重大节日的风采。对此，我们应该 （ ）

A.坚决抵制外来文化

B.大力弘扬中国优秀的文化传统

C.通过立法禁止国外节日

D.固守中国传统的习俗

4、藏族修建的布达拉宫，元代回族人扎马鲁丁所制的万年历，敦煌、云冈、龙门石窟以及新疆的千佛洞等，都凝聚了各族人民的智慧。上述事例说明了（）

A．各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造灿烂的中华文化

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刘寨镇初级中学 九年级 政治第一学期导学案 课题：第五课二框：弘扬和培育民族精神

主备人：马文学 审核人：王伟红

温馨寄语：

成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。

使用说明：

1、 通过课前预习自己独立完成“导学案”中自己能力所能达到的部分。

2、 通过小组合作交流，解决难点，获得知识，提高能力。

学法指导

1.情境设疑。

2．学生自主合作探究学习。

知识链接：

名人名言：

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ------孔 子

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 -----孟 子

鞠躬尽瘁，死而后已。 -----诸葛亮

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ------范仲淹

天下兴亡，匹夫有责。 ------顾炎武

这些是我们的民族精神。

自学辅导

（1）学习目标：

1．明确每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。

2．养成善于思考和勇于提问解答问题的能力。

3．培养爱国主义情感，树立民族自豪感，自尊心和自信心。

（2）重点、难点

1、青少年要以实际行动弘扬和培育民族精神。（重点）

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学习指导案 年 月 日

备课辅助案 年 月 日

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慎中实验学校九年级思想品德导学案5 编制：苏礼准 修订： 审核：王红球 时间：20xx年11月17日

第五课 中华文化与民族精神

班级 组别 座号 姓名

第一框 灿烂的中华文化

一、教学目标

1.知识目标：懂得中华文化源远流长、博大精深的特点。了解中华民族的传统美德。

2.能力目标：认识中华文化的巨大威力；体会中华文化是我国各族人民中共同创造的。

3.情感、态度和价值观目标：感受中华文化的力量，培养热爱中华文化的情感，增强民族文化的自尊心、自信心和自豪感。

二、教学重难点：

重点：中华文化绵延不绝的原因；中华文化的特点。

难点：弘扬和传承中华文化、中华传统美德。

三、教学过程：

(一）自学步骤： 预习导学

1.中华文化是怎样产生的？

2.博大精深的中华文化由哪些组成？

3.中华文化有什么特点？

4.列举本地传统文化（或非物质文化遗产）？

5.中华文化对当代中国和世界有什么影响？（为什么要弘扬传统文化？）

6.中华民族在自己的发展历程中，形成了哪些传统美德？传统美德有什么作用？

7.中华传统美德具有什么品质？我们应如何传承？

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2013-2014学年度第一学期期中学业质量测试

九年级 思想品德试卷

请注意：1.试卷共4页，本场考试时间60分钟，卷面总分50分。

2.考生答卷前，必须将自己的学校、班级、姓名、学号填写在答题纸上的相应位置，本试卷所有答案一律填写在答题纸上指定的区域内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

第I卷 客观题（共25分）

一、选择题（每题只有一个最佳答案，每题1分，共20分）

1．“一滴水融入大海才永远不会干涸”。这句名言提示人们

A．社会是由个人组成的社会 B．只有了解社会，才能适应社会

C．个人不能离开社会独立存在 D．人既有自然属性，又有社会属性

2．20xx年10月25日，十二届全国人大常委会第五次会议表决通过了全国人大常委会关于修改《中华人民共和国消费者权益保护法》的决定。这直接表明我国积极实施

A．西部大开发战略

C．以德治国基本方略 B．依法治国基本方略 D．可持续发展战略

3．能够产生血浓于水的亲情与亲和力，提高民族凝聚力，源于对

A．祖国的责任心 B．祖国的自豪感

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江苏省兴化市陶庄中心校2014届九年级政治上学期期中试题

第I卷 客观题（共25分）

一、选择题（每题只有一个最佳答案，每题1分，共20分）

1．“一滴水融入大海才永远不会干涸”。这句名言提示人们

A．社会是由个人组成的社会 B．只有了解社会，才能适应社会

C．个人不能离开社会独立存在 D．人既有自然属性，又有社会属性

2．20xx年10月25日，十二届全国人大常委会第五次会议表决通过了全国人大常委会关于修改《中华人民共和国消费者权益保护法》的决定。这直接表明我国积极实施

A．西部大开发战略

C．以德治国基本方略 B．依法治国基本方略 D．可持续发展战略

3．能够产生血浓于水的亲情与亲和力，提高民族凝聚力，源于对

A．祖国的责任心 B．祖国的自豪感

C．祖国的发展变化 D．民族文化的认同

4．巴尔扎克说：“苦难对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这说明挫折具有

A．双重性 B．普遍性 C．积极作用 D．消极作用

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