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机电1002班

机械识图与绘图这个课程就是应用一些软件绘制一些工件的图，这些软件包括很多比如AutoCAD，PRO-E等等。这学期我们主要学习的就是通过应用AutoCAD绘制简单机械装置的零件图、装配图，进一步熟悉AutoCAD绘图基本设置及绘图应用。

我们小组按照给定的设计课程的简单机械装置的零件图及装配示意图进行读图分析和讨论，明确零件特点及装配关系。?很好的完成了任务书里面的任务要求。?

从一开始的AutoCAD的一些简单的操作比如说AutoCAD的启动和退出这些在以前应用计算机的时候就知道了，其实我觉得这个实际的任务就是一个很好的复习的机会，古话有云：温故而知新可以为师已。从一开始学习的对AutoCAD的界面的了解，简单的输入方式都很好的复习到了。在绘图的一开始要制作图层，我是按照自己的意愿简单的给线条分了颜色，这样看起来简洁明了，这样就算有错误很可以很快的发现和及时的改正。开始的时候就是制作一个图框，我觉得这是一个学问，需要很好的分配一张A3纸的布局，把这个零件的图放在里面做到美观。图框画好了就可以开始动手画了，画圆画直线或者是点划线这些的，每个人的都不一样，可以按照自己的意识来开始。再整个的过程中我觉得用的最多的就是偏移这个功能了。直线是比较多，但是便宜很重要啊。有的时候没捕捉对象的时候就很难控制了，这个我是要注意了。在绘图的过程中，很多同学来问我倒角怎么画？ 其实我一开始的时候也是不知道的，但是我有一个很好的伙伴。

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20xx－20xx学年第一学期工作总结

陈亚光

时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期又下来了。作为一名年青教师，刚从学校出来又进学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。这期间我对自己业务有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下：

一、思想方面：

我能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各 项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己 的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的《校本课程的研究》和《班主任培训》使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

１、备课

从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课、备课、集体备课，认真的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平时做到 周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

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20xx-20xx学年《机械制图》教学工作总结

本学期，本人在学校的工作安排下，担任了机电技术（1）班的《机械制图》教学工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，下面我把本年度度的工作简要的回报总结。

平时积极参加全校教职工大会及教研组织会议，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每天按时上晚自习，服从安排，人际关系融洽。

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过专研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过专研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“如何培养高中学生创造能力”教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动，通过学习，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。教育教学中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。 在教学工作中，我注意做到以下几点：

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浅谈职业院校机械制图课程教法改革

《机械制图》往往是新生接触的第一门专业课同时也是职业院校机械加工类专业的一门重要的专业基础课，对于后续专业课程的学习具有重要意义。在经济竞争日益激烈的今天如何对机械制图课程进行改革，使其满足社会对高技能人才的需求，笔者在此总结自己多年任教经验及教改经验，总结以下几点拙见。

一、营造愉悦的课堂气氛，培养学生学习信心和兴趣

随着近年来高校不断扩招，职业院校招生困难，职业类院校学生素质普遍下降。多数学生在应试教育的强压下丧失了对学习的积极性和主动性，所以在引入该课程的时候，首先作为老师应给学生留下一个和蔼可亲的印象，关心爱护每位学生，耐心解答所有问题，正视学生的个体差异，分层次教学，正所谓“亲其身，信其道”。其次，鼓励每个学生的每一点进步，坚信即使再差的学生也有其优点，培养学生的自信心。在尊重学生的同时要严格要求，用自己的人格魅力感染学生，激发他们对机械制图课程的学习热情。通过不同的授课方式和渊博的知识内容，吸引学生的注意力，使机械制图课程不再枯燥无味。

二、理论与实践相结合，提高学生操作能力

如今的制造业需求具有较强可塑性、适应性、创新性的应用型和操作型人才。所以职业类院校在人才培养方面更应重视学生的动手能力，不光掌握方法，最重要的是操作。在机械制图课程中，我们可以穿插性的组织学生到校办工厂参观实习，要求学生（1）、了解机械加工过程以及机械制图在加工过程中的作用；（2）、了解普通零件的常见结构如孔、槽、倒角等；（3）、了解形位公差及其测量工具和方法；（4）、认识各种常见标准件；（5）、了解装配方式。机械制图课程一个重要的教学目标就是要求学生读图，因此在教学过程中应使学生逐步接触工艺图纸，例如车工专业学生可以学习轴类零件的加工图纸，而这些图纸均来自工厂实际应用图纸，学生通过针对性的读图提高基础知识的综合运用能力，加深对国家标准的记忆，对工艺结构的了解，对技术要求的熟悉，这样可使学生走向工作岗位后能尽快适应工作要求，提高其自身竞争力。

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机械技能大赛总结

为了相应习主席党中央的号召，展示职校学生的专业风采，提升职校学生的专业知识和实践能力，同时也为了发扬学校学习精神，我校承办了“活动月”职业技能大赛。本次汽修专业部大赛的主要内容是手工制图、CAD、二氧化碳保护焊、电弧焊和发动机拆装，比赛得到了平塘县委县政府和平塘教育局的大力支持。

技能大赛是大学生提高自身专业素质、展示各种能力和风采的平台，同时也是检验老师教学效果的契机。汽修专业学生专业性要求特别强，在各个方面对自身技能要求都非常的高。本次比赛历时两周，历经初赛和决赛的层层选拔，老师们根据评分标准评选出了获得一等奖、二等奖、三等奖的参赛者,同时也为在本次活动中积极参与的同学给予相应的奖励。所有比赛吸引了来自汽修专业70多名学生参赛。汽修15级的学生更是积极参加，展现本专业的风采。

一、活动过程

手工制图大赛根据年级的不同，分卷举行。负责本次手工机械制图的所有教师参与了这次制图比赛的出题工作，同时，负责监考、抽签的老师对各位选手的比赛进行严格监督，确保比赛的公平与公正。本次技能大赛对学生的技能要求较高，赛题较难，对专业知识的考察也比较突出。在比赛中，虽然大多

数学生的表现都还不错，但是有极少一部分学生在初赛中没有认真对待，还有部分学生明显专业知识不够熟悉，试题下来的时候半天找不到着手点；还有人制图十分粗糙，图纸表面很不整洁，线条粗细不均，这充分说明部分学生平时根本没有严格要求自己，没有认真对待这方面的学习。

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工作总结报告

自参加工作以来，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关试验知识，不断充实完善自己。

回顾过去三年的工作，在学校课本上所学的知都是理论性的知识，现在工作中一点一滴积累起来的实践经验，才是我一生享受不尽的宝藏。在这几年里，有困难也有收获，认真工作的结果，是完成了个人职责，也加强了自身能力。将这几年工作简要总结如下：

一、 政治、思想

我身着强烈的主人翁意识，随时关注各个农业机械厂发展，及农场农民的需求，我及其相应及配合销售部到生产部的要求及利益，坚定农业机械行业会不断的发展、壮大，对农业机械的未来充满了热情与期望。虽然我现在还未加入中国共 产 党，但我也将以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，争取在以后漫长的岁月中经得起考验，早日加入伟大的中国共 产 党。

我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。

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20xx-20xx年第二学期《机械制图》教学工作总结

鹤山市职业技术高级中学 朱伟健

本学期本人担任高一15班《机械制图》教学工作，现将工作总结如下：

一、思想品德方面

本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生。平时积极参加全校教职工大会及认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.认真搞好教研活动。

二、教育教学方面

认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。

关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学生物和数学的兴趣，提高课堂教学质量。

现在的中职学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我在抓好学生的思想教育上狠下功夫，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，激发学生对生物知识的认识、理解。故此，还进一步抓住学生的心理状态，有针对性地对学生进行教学，激发学生的积极性及学习兴趣

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《机械制图》机械教学工作总结

转眼之间，一年又头了，一年的辛苦工作又要结束了。回首过去，不仅有点怅然……。 希望寄托在来年吧﹗不过还是对自己的辛苦工作作一番总结。

一、思想素质：

我从事职业教育以来，虽然对很多的事不满意，对现实的无奈，但我还是对自己的工作认真负责，态度端正，摆正自己的位置，扮演好自己的角色，听从学校领导安排，服从学校的领导，从不拉稀摆带，认认真真的干好自己的工作。好坏让别人去凭良心去评吧。

我认为作为教师，要为人师表，要对得起学生及家长，不辜负他们的希望；对学校，要对得起老板那点钱；对自己，就别提，一切为了奉献，为了感受存在的意义。

二、机械制图教学工作：

1、深入了解学生的基础、思想、素质和习惯。

2、认真分析、理解、了解、专研教材，弄清教材知识结构，知识点，重点与难点。

3、认真备课。

4、认真、细致、耐心讲解。

5、布置作业，批改作业。

6、反复总结复习重点、难点知识。

7、不断研究、探索新的教学方法，新的思路。

8、认真、努力完成学校下达的教学任务。

三、收获与成果：

这门课程的特点是需要丰富的想象力，知识较抽象，也比较枯燥无味，但只要理解了投影的理论知识，搞清了投影的规律，其实学懂也并不难。但是由于学生的文化基础较差，理解力也不强，只要一遇到困难就有畏难情绪，在加上本身行为习惯差，又不爱学习，有懒惰思想；再者，学校没有教学挂图和相应的教具。所以，学习效果并不好。

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