历年高考默写之《逍遥游》
班级_________姓名__________学号________
（2007 全国卷Ⅱ）北冥有鱼, 。 ,不知其几千里也;化而为鸟, 。 ,不知其几千里也;怒而飞， 。 （2007 宁夏海南卷） 覆杯水于坳堂之上， 。置杯焉则胶， 。 （2008江苏卷）定乎内外之分， ，斯已矣。
（2011江苏卷） 夫列子御风而行，______________，旬有五日而后反。 （2011北京卷）
鹏之徙于南冥也，_____________________，__________________，去以六月息者也。 （2012湖北卷）风之积也不厚，_____________。
（2013全国大纲卷）且举世誉之而不加劝，________________，定乎内外之分，________________，斯已矣。
（2014新课标卷Ⅱ）《庄子?逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的
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名句默写训练（1）
《逍遥游》 第1段① （庄周） 姓名：______________
1. 鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，___________________。
2. 《齐谐》者，_____ 怪者也。《谐》之言曰：“___________________，
水击三千里，___________________，去以六月息者也。”
3. 天之苍苍，_________？_____________________？
4. ______ 杯水于_________ 之上，则____为之舟。_______________，
水浅而舟大也。
名句默写训练（2）
《逍遥游》第1段② （庄周） 姓名：______________
1. 故九万里,则风____在下矣，_________；背负青天，_______________，
而后乃今将图南。
2. ____与_______笑之曰：“我____起而飞，__________而止，时则不至，而控于地而已矣，_____________？”
3. ___________者，三餐而_____，腹犹________；适百里者，__________； 适千里者，三月聚粮。________________！
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《逍遥游》理解性默写（一）
1. 在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是 ， ； ， 。 ， 。
2．庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是 ， 。
3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是： ， ， 。
4. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是： ， ， 。
5. 面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是： ？ ？
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离骚、逍遥游重点句
1、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。
2、且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。
3、若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名
4、鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
5、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
6、鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”
7、故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。
8、小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也
9、有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也
10、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 余虽好修姱以鞿（左应为“几”）羁兮，謇朝谇而夕替。
11、既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。 亦余心之所善兮，
虽九死其犹未悔。
12、怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。 众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
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1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水
花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所
恃的句子是： ， 。
2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“__________
，。”
3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，
形象地说明任何事物都有所凭借的句子是： ， ，
4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔
对风的依赖性的句子是： ， 。
5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”
“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是
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《陈情表》
1.表现作者内外无亲的句子______ ,____________。
2.《陈情表》中表现李密祖母命在旦夕的句子__________，_____________，________，_______。
3.《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是______________，_________________；_________________， _________________。
4.《陈情表》中通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是_______________， _________________； ______________________， _________________。
5.《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是___________________，_________________。
6.《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是___________________，_________________。
《逍遥游》
1）《逍遥游》中，指出大鹏依然有所待的句子是：_________________ ，_________________ 。
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高三名句默写训练七 班级 姓名
背诵《逍遥游》完成下面题目：
1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，
因为它依然有所待的句子是：，
2. 《庄子?逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：
3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是： ， ，
4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟
的飞翔对风的依赖性的句子是： ， 。
5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道，没有达到真正的“逍遥 ”。文中描写四种人的句子分别是： ， ， ， 。
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名句默写(教师)
1、《庄子?逍遥游》指出“________，________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。（且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力）
2、白居易《琵琶行》中“________，________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。（转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。）
3、杜牧《赤壁》中“________，________”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。（东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。）
4、诸葛亮在《出师表》中先叙述自己的布衣身份和所受先帝之殊遇，后以“________，________”两句,用对偶句式写自己在国家倾覆之际临危受命、勇于担当。(受任于败军之际 奉命于危难之间)
5、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“________，________”两句，表现了他对世事变迁和宦途谪升的豁达开朗，后人赋其新意：新事物必将取代旧事物。(沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春)
6、苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》上片描写赤壁雄奇壮阔的景物，除写陡峭的山崖外，还以“________，________”两句从声色方面写滔滔的江流。（惊涛拍岸 卷起千堆雪）
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