1.《诗》三百篇，大氐圣贤发愤之所为作也。

2．亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。

4．假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何异?

5．故士有画地为牢，势不可入；削木为吏，议不可对，定计于鲜也。

6．仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！

1）至激于义理者不然，乃有所不得已也。（2分）

2）且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉？（2分）

1.《诗》三百篇，大氐圣贤发愤之所为作也。 《诗经》共三百篇，大都是圣人贤士为抒发愤懑之情而写作的。

2．亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。

也就是想要探究自然和人间的关系，弄通由古至今的变化规律，自成一家之见解。

3．虽万被戮，岂有悔哉！

即使被千刀万剐，我难道会后悔吗?

4．假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何异?

假如我受到法律的制裁被杀，就像在九头牛身上去掉一根牛毛，与杀死一只蝼蚁有什么区别呢?

5．故士有画地为牢，势不可入；削木为吏，议不可对，定计于鲜也。

所以，在地上划圈为牢，气节之士势必不肯进去；用木头削成狱吏，气节之士也认为不可受它审讯，拿定主意在受辱之前自杀。

6．仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！

…… …… 余下全文

报任安书 司马迁

太史公牛马走司马迁再拜言。少卿足下：曩（ 从前,过去 ）者辱赐书，．

教以慎于接物（ 与他人交往 ），推贤进士为务（ 责任 ）。意气（ 情意 ）．．．．．

勤勤恳恳，若望（ 怨恨 ）仆不相师（ 不效法 ），而用流俗人之言。仆非敢．．．

如是也。请略陈固陋（ 固塞鄙陋的意见 ）。阙然（ 时间隔了很久 ）久不报．．．．．（ 回复 ），幸勿为过（ 责备 ）。 ．

夫人情（ 本性 ）莫不贪生恶死，念亲戚，顾妻子；至激于义理者不然，．．

乃有所不得已也。【译】 至于为正义和真理所激奋的人,就不是这样,那是因为他们有不得不如此的缘故。 今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必（ 不一定 ）死节，怯夫慕义，何处不勉焉！．．

仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就（ 舍生就义 ）之分（ 分寸，道理 ）矣，．．．

何至自沉溺（ 陷入 ）缧绁之辱哉！且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已．．

乎？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世而文采不表于后也。【译】我克制忍耐苟且偷生,情愿被囚禁在粪土一般的牢狱之中的原因,是痛惜自己的志愿尚未完全实现,平平庸庸地死了,文采不能在后代显露。 古者富贵而名摩（ 通“磨” ）灭，不可胜记，唯倜傥非常（ 不同寻常 ）．．．

…… …… 余下全文

…… …… 余下全文

江苏省淮安中学2012级高二I部语文复习讲义 编制：赵汉梅 审核：徐叶瑾

《报任安书》知识点整理

一 、给下面加点字注音

曩(nǎng)者 伏法受诛（zhū） 暴肌肤（pù） 箠楚（chuí） ．．．．

圜墙（yuán） 占卜（zhān bǔ） 绛侯（jiàng） 槛阱（jiàn） ．．．．．

缧绁（l?i xi?） 愠色（yùn） 倜傥（tìtǎng） 剌谬（là） ．．．．．．

二、 指出下列通假字

1.其次关木索( “关 ”通“贯”，套上)

2.其次剔毛发(“剔”通“剃”，剔光)

3.见狱吏则头枪地(“枪”同“抢”，撞击)

4.及罪至罔加(“罔”同“网”)

5.古者富贵而名摩灭(“摩”通“磨”，消磨，磨掉)

6.大底圣贤发愤之所为作也(“底”通“抵”，大都)

7.思垂空文以自见(“见”通“现”，显露)

8.则仆偿前辱之责(“责”通“债”，此处指下狱受宫刑)

9.其次诎体受辱（“诎”通“屈”，弯曲）

10．网罗天下放失旧闻（“失”通“佚”，散失）

…… …… 余下全文

报任安书练习题

一、积累运用

1.下列加点字的注音全都正确的一组是

A.魏其（jī），大将也，衣（yī）赭（zhě）衣，关三木。

B.暴（bào）肌肤，受榜箠（chuí），幽于圜（yuán）墙之中。

C.何至自沉溺（nì）缧（l?i）绁（xi?）之辱哉！

D.无乃与仆（pū）私心剌（là）谬（miù）乎？

答案：C（A.“衣”ｙì；B.“暴”ｐù；D.“仆”ｐú。） 解析：选择正确的选项实则是辨析错误，要重点掌握错误错在什么地方。

2.下列句中全部含有通假字的一项是

①其次剔毛发、婴金铁受辱②不能自免，卒就死耳③网罗天下放失旧闻④当此之时，见狱吏则头枪地⑤则仆偿前辱之责⑥古者富贵而名摩灭⑦居则忽忽若有所亡⑧大底圣贤发愤之所为作也

A.①②④⑧ B.②④⑥⑧ C.①③⑤⑦ D.③④⑤⑥

答案：D（①“剔”通“剃”；③“失”通“佚”；④“枪”通“抢”；⑤“责”通“债”；⑥“摩”通“磨”；⑧“底”通“抵”。）

解析：应该依次排查每句中有无通假字。正确理解句意很关键。

3.下列加点词的古今义都相同的一项是

A.意气勤勤恳恳 B.唯倜傥非常之人称焉 C.且负下未易居，下流多谤议 D.仆以口语遇遭此祸

…… …… 余下全文

教学目标：

知识目标：1、了解《史记》的体例内容。

2、了解《史记》的写作过程和成书原因，理解本文的背景与司马迁的遭遇。

3、掌握更多文言实词、虚词与句式，增强语感，提高对文言文的阅读能力。

能力目标：体会本文叙事、说理、抒情融于一炉的写法。

德育目标：感受司马迁逆境中发愤的高尚人格，体会作者遭受奇耻大辱后的精神苦痛和著书雪耻的顽强意志。

教学重点：积累重要文言实词、虚词与句式

教学难点：学习本文叙事、说理、抒情融于一炉的写法。

课时安排：两课时

一、新课导入：

孟子曰：“天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……” 、“生存还是毁灭：这是个问题。”当哈姆雷特被生活的困境逼到了死角，才开始了关于生与死的思考。而早在两千多年前，中国一位伟大的史学家司马迁在生死抉择中已经做出了响亮的回答：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趣异也。”不仅如此，他也用自己的行动实现了自己的人生价值。下面，我们就通过《报任安书》来走近司马迁，走入司马迁的内心世界。

二、关于题目的“书”：

“书”是古代的一种文体，就是“书信”的意思。

古人写信，多有题目，说明是写给谁的信，信题多为“报……书”“答……书”“与……书”“上……书”“寄……书”等，例如：《答司马谏议书》（王安石）、《与朱元思书》（吴均）、《与山巨源绝交书》（嵇康）、《上枢密韩太尉书》（苏辙）等等。

…… …… 余下全文

《报任安书》课堂同步自测题 及答案

一、选择题(每题4分)

1、下列词语，加粗字读音全都正确的一组是（ ）

A．曩（nǎng）者 阙（què）然 囹圄 （líng yú）

B．倜傥（tìtǎng） 愤懑 (mèn) 放失 (shì)

C．缧（léi）绁 闺閤（hé） 剌（là）谬

D．强（qiǎng）颜 将相（xiàng） 愠色（yùn）

2、下列加粗解释有误的一组是（ ）

A、下至于兹（现在） 不逊（不谦虚） B、若望仆不相思（怨恨） 幸勿为过（过错）

C、弥甚（更加） 若有所亡（失） D、累百世（积累，经历） 曼辞（美好） E、稽其成败兴坏之纪（ 考订） F、亦以究天人之际（推断，研究）

3、下列句子中的加粗词意义不同的一项是（ ）

A吾视其辙乱 B、窥镜而自视

C、视五人之死，轻重固何如哉 D、瞋目视项王

4、下列加粗字意义和用法不同的一项是（ ）

A、仆诚以著此书 B、此诚危急存亡之秋也

…… …… 余下全文

《报任安书（节选）》练习题

【练习一】

一、积累运用

1.下列加粗字的注音全都正确的一组是

A.魏其（jī），大将也，衣（yī）赭（zhě）衣，关三木。

B.暴（bào）肌肤，受榜箠（chuí），幽于圜（yuán）墙之中。

C.何至自沉溺（nì）缧（l?i）绁（xi?）之辱哉！

D.无乃与仆（pū）私心剌（là）谬（miù）乎？

答案：C（A.“衣”ｙì；B.“暴”ｐù；D.“仆”ｐú。）

解析：选择正确的选项实则是辨析错误，要重点掌握错误错在什么地方。

2.下列句中全部含有通假字的一项是

①其次剔毛发、婴金铁受辱②不能自免，卒就死耳③网罗天下放失旧闻④当此之时，见狱吏则头枪地⑤则仆偿前辱之责⑥古者富贵而名摩灭⑦居则忽忽若有所亡⑧大底圣贤发愤之所为作也

A.①②④⑧ B.②④⑥⑧ C.①③⑤⑦ D.③④⑤⑥

答案：D（①“剔”通“剃”；③“失”通“佚”；④“枪”通“抢”；⑤“责”通“债”；⑥“摩”通“磨”；⑧“底”通“抵”。）

解析：应该依次排查每句中有无通假字。正确理解句意很关键。

3.下列加粗词的古今义都相同的一项是

A.意气勤勤恳恳 B.唯倜傥非常之人称焉 C.且负下未易居，下流多谤议 D.仆以口语遇遭此祸

…… …… 余下全文