篇一 ：偶然间在一本书上看到着名诗人余光中先生的这样一句话
偶然间在一本书上看到着名诗人余光中先生的这样一句话：上海是张爱玲的，北京是林海音的。张爱玲与上海的关系不难理解，然而提到北京，我更多的想到的却是老舍。《骆驼祥子》《茶馆》……那些脍炙人口的名篇，都反映了老北京的风貌与那个年代普通北京老百姓的生活。于是，我翻开书架上尘封已久《城南旧事》，去探寻林海音心中的那个老北京。
这本书的作者是林海音，它是以儿童的心态来记叙自己在北京城南的幸福童年生活。书中配有照片，图文并茂，让人更深切的感受到“旧”这个字的深刻含义：古城的残片，瓦片中存留的枯叶，临街老店被涂盖的字号，还有巴在城墙上的冬雪……一个个的片段，像是一扇古旧的铜门，轻叩，推开，便走进了历史，走进了另一种生活。
读着《城南旧事》，我渐渐地走近了书的世界里，看着英子在城南度过的幸福童年，它们就像是一股细流静静地，慢慢地渗入我的脑海中：冬阳下的骆驼队、井边的小伙伴妞儿、和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都与她建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他们都是在岁月的步影中消失了。童年美梦，轰然破碎。可以说，童年的每时每刻，每分每秒都是一个人的重要的段落。
相比之下，虽然我的童年过得无忧无虑，但是和英子是无法相比的。她的童年是戏剧化的，但是却是很真实、纯朴。
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篇二 ：现代作家经典的名言名句
现代作家经典的名言名句
张爱玲：你还不来，我怎敢老去。 三毛：心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。
沈从文：倘若你的眼睛这样冷,有个人的心会结成冰。
胡适：你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。
徐志摩：月光你能否将我的梦魂带去，放在离她三五尺的玉兰花枝上。
钱钟书：你要永久，该向痛苦里找。 戴望舒：她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
朱自清：梦中的天地是自由的，任你徜徉，任你翱翔；一睁眼却就给密密的麻绳绑上了……
林徽因：你给了我生命中不能承受之重，我将用我的一生来报答你。
余光中：若逢新雪初霁，满月当空，而你带笑地向我步来，月色与雪色之间，你是第三种绝色。
丰子恺：人散后，一钩新月天如水。 郑愁予：这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。
金庸：与其天涯思君，恋恋不舍，莫若相忘于江湖。
古龙：花落时是不是也有声音？花落无声，肠断亦无声
舒婷：人在月光里容易梦游，渴望得到，也懂得温柔。
琼瑶：点点滴滴都是回忆，挥挥衣袖怎么容易。
莫言：我在河之彼岸，守望曾经归来，归来无望。
席慕容：所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了，是怎麽样的一个开始。
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篇三 ：名言佳句100条
名言佳句100条
1.成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。（冰心《成功的花》）
2.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春 雪》）
3.俱往矣，数风流人物，还看今朝。（毛泽东《沁园春 雪》）
4.五岭逶迤腾巨浪，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律 长征》）
5.轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。……悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。（徐志摩《再别康桥》）
6.我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅《故乡》）
7.当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。（奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》）
8.学而时习之，不亦说乎？
9. 学而不思则罔，思而不学则殆。
10. 知之为知之，不知为不知，是知也。
11..出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
12..斯是陋室，惟吾德馨。（刘禹锡《陋室铭》）
13..其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？（宋濂《送东阳马生序》）
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篇四 ：名著名句 学生使用
名著名句（一） 这恰似王湾《次北固山下》中“ ”的美景。
1．古诗文默写。 (6)时代在发展，社会在进步，新生事物无比美好，总会替代旧的事物，正像刘禹，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) 锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说的“ ”。 留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》) (7)唐诗中有许多描写边塞奇异风光和将士戍边情怀的名句，请你任选一类写出连(3)了却君王天下事，。(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋续的两句。 壮词以寄之》) 示例：①大漠孤烟直，长河落日圆。② 。③报君黄金
(4)王安石在《登飞来峰》中是这样诠释“站得高，看得远”的道理的： 台上意，提携玉龙为君死。④ 。 (5)学习和思考的辩证关系是怎样的呢？《〈论语〉十则》中对此进行了这样的阐述：(8)十八大后，新一届党和国家领导人大力弘扬勤俭节约之风，收到了良好的社会学而不思则罔， 。 反响，这使我想起了一句名言： 。 2．按要求填空。
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篇六 ：名著名句自主复习
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6 名著名句 自主复习(一)
[名著名句部分的练习都来自历年的中考原题，希望同学们在完成练习的同时，厚积薄发，寻找经典，做到事半功倍。]
1．古诗文默写。
(1)，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(2)人生自古谁无死？。(文天祥《过零丁洋》)
(3)(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(4)王安石在《登飞来峰》中是这样诠释“站得高，看得远”的道理的：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
(5)学习和思考的辩证关系是怎样的呢？《〈论语〉十则》中对此进行了这样的阐述：学而不思则罔，思而不学则殆。
2．按要求填空。
(1)儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“，乎？”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度；孟子抒发了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”(《孟子·滕文公下》)的壮志豪情，提醒人们要坚守节操。
(2)幸福是什么？幸福是白居易《钱塘湖春行》中“最爱湖东行不足，杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。
(3)古代诗人咏柳爱柳的诗句很多，请你写出带“柳”字的连续的两句诗。
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篇七 ：20xx年中考语文复习之名句名篇
中考语文复习之名句名篇
复习目标:
1、默写传统名家名篇名句，以新增古诗文中的名句为热点； 2、识记古诗文中的比喻句、对偶句（律诗、绝句中的千古名句），文章中的中心句、主旨句、哲理句，注意与课文相关的成语、对联、格言；
3、理解诗文的内容、主题、艺术特征等；
4、结合对诗句的理解，设置语境，妥帖运用名句写一段话；
5、能够对某一诗文名句做一点分析、鉴赏或评价，说说感悟启迪。 复习重点：
1、默写传统名家名篇名句，以新增古诗文中的名句为热点； 2、识记古诗文中的比喻句、对偶句（律诗、绝句中的千古名句），文章中的中心句、主旨句、哲理句，注意与课文相关的成语、对联、格言；
3、结合对诗句的理解，设置语境，妥帖运用名句写一段话； 复习难点：
1、理解诗文的内容、主题、艺术特征等；
2、结合对诗句的理解，设置语境，妥帖运用名句写一段话；
3、能够对某一诗文名句做一点分析、鉴赏或评价，说说感悟启迪。 学习过程：
一、课标要求：
1.诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。
2.七——九年级背诵古诗文50篇。
课标要求七——九年级背诵的50篇古诗文目录： 1．《论语十则》——《论语》 2．《鱼我所欲也》——《孟子》
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篇八 ：表达爱国主义情感的名言名句
表达爱国主义情感的名言名句
表达爱国主义情感的名言名句
1、假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天。——方志敏
2、宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。——王进喜
3、宁做流浪汉，不当亡国奴。——丰子恺
4、中国人民从此站起来了!——毛泽东
5、我坚信任何困难都难不倒英雄的中国人民。——胡锦涛
6、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来
7、为了国家和人民的利益不怕自己吃亏的人，才是高尚的、有道德的、脱离了低级趣味的人。——刘少奇
8、葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。——于佑任
9、祖国就是我的家，党就是我的母亲，为了他们，我决心献出我的一切！——马本斋
10、工人阶级要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义！——马恒昌
11、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。 ——毛泽东
12、我希望在烈火与热血中得到永生！——叶挺
13、我不是为了钱，而是为了祖国的荣誉在跑。——王军霞
14、我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
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