谈一下C++程序设计的一些个人经验及看法，仅供参考，希望能对大家有用

一、 心得：编程序首先是在纸上写一下代码，代码写好了，才到电脑上调试，这样可以

提高效率，还可以帮组记忆，因为是初学，对知识点比较陌生，所以写一下会有所记忆的，C++中也有东西需要理解才能编好的，举个例子：关于指针的传递，*是定义指针变量的记号，但作为运算符又是“取变量内容运算符”，要明白什么时候表示的是指针，什么时候是运算符。

二、 具体事例：

这学期学的主要是对类的设计，但是如何才能设计好类呢？结合我们的实验可以很好的阐明这些内容。

先对类有个大模块的认识：是抽象的一中数据类型！

包含：1.数据成员。2.成员函数。

下面对这两方面进行简单的设计。

拿“学生类“来说明：

class student

{

char name[20];//描述姓名的，用字符数组表示，能不能用指针呢？思考

int Number;//记录学生的学号的，用个整形的数就可以了，也可以用字符数组 char xinbie;//性别就用一个字符来表示，f为男性，m为女性

public:

…….

};

上述仅是描述了数据成员，成员函数没有进行组织，但是对一个类而言，数据成员是最基本的内容，因为所有的成员函数都是围绕着数据成员的，说直接点就是成员函数就是处理数据成员用的，因为数据成员是私有的，外界访问必须通过公有成员函数来完成，这是就得有这种成员的函数的设计：接上例

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第一章面向对象编程原理

? 近五十年间，软件技术经历了多个阶段的发展演变

? 目前为止最流行的技术还是面向过程编程（POP）

? 面向过程编程采用了自顶向下的设计方案，问题被看做多个执行任务的序列。为完成这

些任务，须实现一些函数。

? 面向过程有两大不足，即：（1）数据可在程序内自由迁移，程序内任何函数都会引起数

据的更改，增加了数据的脆弱性。（2）它并不能很好地建模现实世界。

? 为了克服面向过程编程中的不足，人们发明了面向对象编程（OOP）。它采用自底向上

的编程方案，在程序开发中，把数据视为重要元素，不允许数据在系统内自由迁移。它还将数据和函数紧密绑定于成为类的数据结构中，函数可操作类中的数据。此特性称为数据封装。

? 在面向对象编程中，问题被视为一系列称为对象的实体的集合。对象是类的实例； ? 将数据与程序的直接访问隔绝，这称为数据隐藏。

? 数据抽象指的是，将各种必要特性合并，而不引入背景细节。

? 继承是这样的一个过程，即某类的对象得到另一类对象的属性。

? 多态指的是，一个名称，多种形态。在程序中，我们可以借此定义多个同名函数。此特

性亦可重载运算符，这样一来，同一个运算符在不同的实例下，会有不同的行为。 ? 动态绑定指的是，给定过程的代码，直到运行期被调用时才确定。

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C程序的基本结构

基本字符集?C词汇（标识符、保留字、常量、变量、分隔符、注释符、运算符）?表达式?C语句?C函数

谁的存储地址？

指针的实质，是一个存储有其它变量首地址的变量。是一个unsigned long类型数据。

定义指针时声明的数据类型是其存放地址的变量的数据类型，即其所指向对象的数据类型。

─ 指针变量名 指针变量值 └─ ── 存储地址

3 运算符（见附录c）：要注意：优先级，操作数个数，运算规则，结合性，运算结果 优先级：单目>双目>三目>赋值>逗号 ? 位运算（&, |, ^ , << , >>） ? 逻辑运算（！----? && ----? ||）

逻辑运算的短路运算（&&运算，左侧为假，结果为0，右侧不运算，||运算，左侧为真，结果为1，右侧不运算） ? 条件运算符（？：）唯一的3目运算符

? 赋值运算（= 及复合赋值运算+=，-=，*=，/=，%=。>>=,<<=,^=,&=,|=） ? 逗号运算（，）

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《C程序设计》知识点

都懂了，一定过！

第1章 C语言概述

1.1.            C语言属高级语言，区分字母的大小写，以函数为基本单位采用模块化程序设计，可直接访问内存，进而对硬件进行操作。

1.2.            用C语言编写和程序称作C源程序，简称C程序，C程序可由若干个文本文件组成，文件扩展名为C（使用C++编译器时默认扩展名为CPP）。C源程序经编译、连接后得到扩展名为EXE的可执行文件(目标程序)。

                预处理    编译、连接           执行

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本课程总结

姚琳 主编（第二版）

第一章         C语言程序设计概述

目的：初步了解C语言程序，学会使用C语言环境编辑运行C程序。

要求：掌握程序设计语言、程序、算法的概念，了解算法的特点，熟悉算法的设计步骤，掌握用流程图表达算法的方法。了解C语言程序的结构特点，掌握在Turbo C集成环境下编辑、运行简单C语言程序的方法。

教学重点：C语言程序的结构特点；在VC集成环境下运行C程序

教学难点：算法设计和算法描述。

一．算法:

算法:就是解决问题的方法。

计算机算法可分为两类别：

    数值运算算法

         —求数值解，用在科学计算。

    非数值运算算法

         —求非数值解，用在事物处理。

数值运算算法

    例如：已知三角形的底a等8,高h等14，求三角形的面积s。则

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《C语言程序设计》教学基本知识点

第一章 C语言基本知识

1.C源程序的框架

尽管各个C源程序的功能千变万化，但框架是不变的，主要有：编译预处理、主函数()、函数n()等，主函数的位置不一定在最前面，可以在程序的中部或后面，主函数的名字固定为main。

2.C语言源程序的书写规则：

(1)C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的。

(2)函数名后必须有小括号，函数体放在大括号内。

(3)C程序必须用小写字母书写。

(4)每句的末尾加分号。

(5)可以一行多句。

(6)可以一句多行。

(7)可以在程序的任何位置加注释。

3.语句种类

语句是程序的基本成分，程序的执行就是通过一条条语句的执行而得以实现的，根据表现形式及功能的不同，C语言的基本语句可以分为五大类。

(1)流程控制语句

流程控制语句的功能是控制程序的走向，程序的流程有三种基本结构：顺序结构、分支结构和循环结构，任何复杂的程序都可以由这三种基本结构复合而成。其中后两种结构要用特定的流程控制语句实现。

(2)表达式语句

表达式语句的形式是：表达式；，即表达式后跟一分号“；”，分号是语句结束符，是一个语句必不可少的成分。表达式和表达式语句的区别在于表达式代表的是一个数值，而表达式语句则代表一种动作。最常见的表达式语句是赋值语句。

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C程序设计总结

一、C编译系统的基本知识

1、用C语言编写的程序称为源程序，它以ASCII代码形式存放在一个扩展名为.C文本文件中，源程序经过编译、连接步骤之后才能形成一个真正可执行的二进制机器指令文件。

2、函数是Ｃ源程序的基本模块，通过对函数模块的调用实现特定的功能。一个C程序可以以包含多个函数，函数之间可以互相调用，但有且只能有一个名为main的主函数。C程序的执行总是从main函数开始，最后在main函数中结束。

3、C程序区分大小写字母，用C语言书写程序时要求关键字都使用小写字母。

4、C程序书写格式自由，可以一行写多个语句，也可以一个语句分几行来写。一般一个语句占一行，C程序的每条语句均以“;”结尾。

5、为了增加程序可读性，对不同结构层次的语句，可缩进不同个数的字符位置，并适当地增加一些注释行或空行。

二、数据的输入输出

1、格式化输出函数printf( )

printf()函数的一般形式为：printf(“输出格式字符串“,输出项)；

printf()函数的功能是按照给定的格式输出数据。“%”与后面的格式符，规定了对应输出项的输出格式，其他符号按原样输出。

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第一章 本章小结

1. 计算机是由程序控制的，要使计算机按照人们的意图工作，必须用计算机语言编写程序。

2. 机器语言和汇编语言依赖于具体计算机，属低级语言，难学难用，无通用性。高级语言

接近人类自然语言和数学语言，容易学习和推广，不依赖于具体计算机，通用性强。

3. C语言是目前世界上使用最广泛的一种计算机语言，语言简洁紧凑，使用方便灵活，功

能很强，既有高级语言的优点，又具有低级语言的功能，即可用于编写系统软件，又可用于编写应用软件。掌握C语言程序设计是程序设计人员的一项基本功。

4. 一个C语言程序是由一个或多个函数构成的，必须有一个main函数。程序由main函数

开始执行。在函数体内可以包括若干个语句，语句以分号结束。一行内可以写多个语句，一个语句可以分写为多行。

5. 上机运行一个C程序必须经过4个步骤：编辑，编译，连接，执行。要熟练掌握上机技

巧。

6. 用C语言编写好程序后，可以用不同的C编译系统对它进行编译。目前所用的编译系统

多采用集成环境：把编辑，编译，连接和执行等步骤在一个集成环境中完成。

7. 目前所用的C++集成环境功能强，使用方便。由于C++和C兼容，可以用C++集成环境

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