篇一 :“爱学生是老师的天职”教师格言

“爱学生是老师的天职”教师格言

多一点关爱,多一点帮助,多一点诚信,师生共建和谐的绿色通

道。 ——陈 阊

如春风温暖每个学生,如细雨滋润学生心田。 ——章晓洁

一生为着孩子,一心献给孩子。 ——钟华成

学生的快乐,就是我的快乐。 ——沈素英

为了学生的一切,一切为了学生。 ——梅秀珍

你快乐我快乐,你伤心我伤心。 ——胡继梅

用爱作雨,用心作太阳,为学生创造灿烂的春天。 ——顾晨霞

谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人才可以教育好孩子,耐

心和宽容造就人才。 ——阮 丹

谁爱孩子,孩子就会爱你。 ——黄伟江

我们应该有恒心,尤其要有自信力。 ——贺雪峰

我的追求——为孩子们编织幸福童年。 ——骆晓军

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篇二 :爱学生名言

爱学生名言 1、世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。——冰心

2、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,但却十分脆弱,一不小心,就会滚落破碎,不复存在,学生的心灵,如同脆弱的露珠,需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基 3、教学不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠 4、教育,这首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地触击年轻的心灵,在这里谁有细致和耐心,谁就能获得成功。——苏霍姆林斯基

5、什么是我们生活中最主要的东西呢?可以不假思索地说,就是热爱儿童。 ——苏霍姆林斯基

6、不要对孩子过早作出好的或坏的评价。——卢梭

7、教育的秘密在于尊重学生。——爱默生

8、教师要准备好一百顶高帽,让学生天天带着荣耀回家。——高林生 9、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

10、孩子需要爱,特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特

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篇三 :爱生名言

1、要让学生感到一分甜,教师应先尝十分苦。

2、学生的快乐是教师的初衷,学生的成功是教师的最大快乐!

3、作为一名教师,爱是一份责任,一份付出。作为一名党员,爱更是无怨无悔的奉献。

4、尊师如父母,爱生如子女。

5、教师的智慧在于发现学生的优点。

6、你要严格地去管理学生,那么你先要使学生感受到你对他深深地爱。

7、当学生深深地知道你是全身心爱他们时,那你对他们的教育会收到事半功倍的效果。

8、放我的真心在你的手心。

9、用心灵赢得心灵,不只是教育的条件,更成为教育本身。

10、打骂是爱,责备是爱,鼓励也是爱,无论是哪一种方式,一定要考虑到学生的感受,考虑到他们是否心甘情愿地接纳。

11、爱生如子。

12、通过努力,丑小鸭一定会变成美丽的白天鹅。

13、你们纯洁无暇,是最美,最可爱的。

14、相信自己,你们肯定能学得好。

15、你们是祖国的未来,是家长的希望,记住一定要好好学习。

16、没有爱的教育是死亡了的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。

17、爱是教育的生命线。

18、学会关心,也就是学会爱。

19、真诚的爱像春风,能够吹尽寒冬的冰冷,更何况是学生纯洁的心灵?它往往有着不可估量的价值。

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篇四 :关于爱校的名言

关于爱校的名言

1、振兴教育,必先广储师范,师资不敷,学校何以兴盛。——清·张之洞

2、在学院这种地方,石块能磨亮,而钻石却会失去光泽。——英格蒙尔

3、依法办学,以质立校;管理兴校,教师强校。

4、学院憎恨天才,正像修道院憎恨圣徒。——爱献生

5、学校之盛衰,关系天下之盛衰也。——黄宗羲

6、学校之设,固治国化民之本也。——宋·田况

7、学校者,造就人才之地也,治天下之大事也。——(清)郑观应

8、学校者,文明进化之泉源也。——孙中山

9、学校者,人才所由出;人才者,国势所由强。——(清)郑观应

10、学校是造就人的工场。——(捷克)夸美纽斯

11、学校没有纪律便如磨坊没有水。——(捷克)夸美纽斯

12、学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。——蔡元培

13、学校固然不是造就人才的唯一地方,但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。——胡适

14、学校发展以师为本,教师发展以德为本。

15、兴学之本,惟有师范。——(清)张謇

16、我喜欢读母校的书,更喜欢读母校的人。

17、我为母校而感到无比骄傲,也要让母校为我感到自豪七。

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篇五 :爱的名言

1、爱叫懦夫变得大胆,却叫勇士变成懦夫。—— 莎士比亚

2、幸福,不是长生不老,不是大鱼大肉,不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃,想被爱的时候有人来爱你。

3、爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。—— 罗曼. 罗兰

4、爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实,善良, 美丽事物方面的和谐与默契。—— 别林斯基

5、有谁不曾为那暗恋而痛苦?我们总以为那份痴情很重,很重,是世上最重的重量。(有一天,暮然回首,我们才发现,它一直都是很轻,很轻的。我们以为爱的很深,很深,来日岁月,会让你知道,它不过很浅,很浅。最深和最重的爱,必须和时日一起成长。

6、没有太阳,花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱,没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。—— 高尔基

7、我知道这世上有人在等我,但我不知道我在等谁,为了这个,我每天都非常快乐。

8、爱情是灯,友情是影子,当灯灭了,你会发现你的周围都是影子。朋友,是在最后可以给你力量的人。

9、我不觉得人的心智成熟是越来越宽容涵盖,什么都可以接受。相反,我觉得那应该是一个逐渐剔除的过程,知道自己最重要的是什么,知道不重要的东西是什么。而后,做一个纯简的人。

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篇六 :爱的名人名言

我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。——白朗宁

爱别人, 也被别人爱, 这就是一切, 这就是宇宙的法则. 为了爱, 我们才存在. 有爱慰籍的人, 无惧于任何事物, 任何人。--法·彭沙尔

爱, 可以创造奇迹. 乔迈 爱就是充实了的生命, 正如盛满了酒的酒杯。--印度 ·泰戈尔

爱是理解的别名。--印度· 泰戈尔

爱能使伟大的灵魂变得更伟大。--德·席勒

地球无爱则犹如坟墓. - 英. 勃朗宁

希望被人爱的人, 首先要爱别人, 同时要使自己可爱。 - 美· 富兰克林

爱可以战胜一切. - 瑞士. 希尔泰 春天没有花,人生没有爱,那还成个什么世界。 ——郭沫若

没有太阳,花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱,没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。——高尔基

人生是花,而爱便是花的蜜——雨果

友爱

友情在我过去的生活里就象一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。 巴金 谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西,如果同友情相比,它们都是尘土…… 达尔文

友谊真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲,是感激和仁慈的姊妹,是憎恨和贪婪的崐死敌;它时时刻刻都准备舍已为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。 薄伽丘

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篇七 :学生设计 的名言

学生设计 的名言

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行善从家入手。

救人危急乃大善。

冷漠乃行善之敌。

舍财取义全凭真心。

以善治愚,以德补拙。 以善育人,福在将来。 小善不为,难行大事。 慎独静思方可不二过。 尊长爱幼乃常见之善。 树立楷模乃扬善之捷径。 与人为善,从家亲入手。

恪尽职守即是造福大众。

敬畏天地方能暗处行善。 一人持善,一家受用其福。 以善积仁德,以德行天下。 自新,亦是善事。

与人为善始于与家人为善。 恒久持善者必是热心之人。 欲善如欲富贵者,则近善矣。 慎独时能持善者,乃真君子。 日行一善之大忌乃有过不改。 闲谈莫论他人是非即是口善。 行善不必人知,积德无需他晓 心存感恩之心,身行积

.cn/德之为。

劝孩童向善易,劝成人向善难。 莫论他人是非,只知自家修身。 以书育人,以书引善,以书养德。 编印捐助善书,乃行善上上之法。 久习善道,必有德显之日。

德必自毁,而后人毁之。 以善为镜,可知其品性。 积滴水之功破万年之石!

慎独时能持善者,乃真君子。 士至于善,则为一方之福矣。 欲善如欲富贵者,则近善矣。 慧眼善行,方可众望所归。 善不可不弘,恶不可不去。 为国利民,小善亦是大善。

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篇八 :小学生常用名言警句归类

小学生常用名言警句集录

一、惜时学习方面的格言

1、光阴似箭,日月如梭。

2、少壮不努力,老大徒伤悲。

3、勿谓寸阴短,既过难再获。

4、花有重开时,人无再少年。

5、莫等闲,白了少年头,空悲切。

6、不饱食以终日,不弃功于寸阴。

7、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

8、策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。

9、一日之计在于晨,一年之计在于春。

10、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

11、志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。

12、辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。

13、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

14、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行云流水。

15、少而好学,如日初之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

16、勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。

二、爱国、爱人民的格言

1、寸寸山河寸寸金。

2、位卑未敢忘忧国。

3、宁为玉碎,不为瓦全。

4、天下兴亡,匹夫有责。

5、捐躯赴国难,视死勿如归。

6、利于国者爱之,害于国者恶之。

7、落红不是无情物,化作春泥更护花。

8、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

9、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

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