篇一 :八字名言

八字名言

尺有所短,寸有所长。(屈原)

从善如登,从恶如崩。(《国语》) 当断不断,反受其乱。(汉书)

当局者迷,旁观者清。(新唐书)

得道者多助,失道者寡助。(《孟子》) 己所不欲,勿施于人。(论语)

兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》) 近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋) 靡不有初,鲜克有终。(诗经)

敏而好学,不耻下问。(孔子)

木秀于林,风必摧之。(旧唐书) 其曲弥高,其和弥寡。(宋玉) )

千里之行,始于足下。(老子) 前车之覆,后车之鉴。(汉书)

前事不忘,后事之师。(《战国策》) 锲而不舍,金石可镂。

山不厌高,水不厌深。

绳锯木断,水滴石穿。

盛名之下,其实难副。

失之东隅,收之桑榆。

十年树木,百年树人。

它山之石,可以攻玉。

桃李不言,下自成蹊。

玩物丧志。(书经)

文武之道,一张一弛。

物以类聚,人以群分。

学而不厌,诲人不倦。(荀子?劝学) (曹操) (宋?罗大京) (后汉书) (《后汉书》) (《管子?权修》(《诗经?小雅》(史记) (礼记) (易经) (孔子) ) )

…… …… 余下全文

篇二 :我的八字育生格言

我的八字育生格言

----记我与我的七十二变学生

20xx年9月我接手一个六年级,这个班仅26人,当时我很高兴,因为班容量小了,肩上的担子自然轻了。然而一段时间下来,我充分认识了这些学生。他们仿佛《西游记》里的孙悟空一样人人都会七十二变,花样百出,让你顾此失彼,防不胜防。然而教师是没有选择学生的权利的,我要把每一位学生都当作自己的朋友,感慨之余,我认真分析,总结经验教训,终于在一个学期过后,学生们变得懂事,好学,积极向上了,我也收获了八字育生格言:关爱,尊重,理解,信任。

一、关爱播种希望,尊重谛造神奇

俄罗斯有这样一句谚语:漂亮的孩子人人都喜欢,爱难看的孩子才是真爱。这就告诫我们教育者要关爱学生,尤其是有过失的学生。十二三岁的学生内心非常敏感、脆弱,作为教师的我们应该尊重学生,有时会比严厉的责骂收到意想不到的教育效果。

一天早晨炉长报告:班内的火柴丢了。我想班内从未发生过这样的事情,而且只是一小盒火柴,就没当回事,在班内了解时,学生都说没拿。这件事也就搁下了。可是过了几天,听到学生议论:是小雨把火柴拿到体育室的。小雨是位聪明好学的女学生,平时很懂事,乐于助人。事情发生在她身上真是出乎意料。我知道高年级的女生,尤其是学习好的女生平时听到的表扬多,自尊心极强,如果一味的批评,可能会使学生意志消沉,甚至与教师为敌,于是我决定采用软招:尊重她的想法,相信她能自己开口。经过多方证实后我找到小雨谈话,她也承认了。在交谈中我了解到原来那天早晨她怕我知道后在全班学生面前批评她,让她抬不起头来,所以不敢承认,而这几天她体会到了我对她的关心爱护和尊重,所以就敢开口了。

…… …… 余下全文

篇三 :20xx中考语文冲刺---课外名句与八字成语集锦

课 外 名 句 集 锦

1.知之为知之,不知为不知,是知也。

2.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

3.为者常成,行者常至。

4.学,然后知不足;教,然后知困。 5.行远必自迩,登高必自卑。 6.东隅已逝,桑榆非晚。

7.不识庐山真面目,只缘身在此山中。 8.拾穗虽利,不如躬耕;束炬夜驰,不如早行。

9.桃李不言,下自成蹊。 10.读书百遍,其义自见。 11.己所不欲,勿施于人。 12.皮之不存,毛将焉附。 13.亡羊补牢,犹未为晚。

14.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 15.凡事豫则立,不豫则废。 16.知人者智,自知者明。 17.木受绳则直,金就砺则利。 18.千里之堤,溃于蚁穴。

19.泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。

20.工欲善其事,必先利其器。 21.临渊羡鱼,不如退而结网。 22.非学无以广才,非志无以成学。 23.鞠躬尽瘁,死而后已。

24.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 25.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 26.宁为玉碎,不为瓦全。

27.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 28.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 29.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

…… …… 余下全文

篇四 :五行八字取名实用大全

1、天干地支

天干之名:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸(十天干)

地支之名:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥(十二地支)。

天干所属阴阳:甲丙戊庚壬:为阳

乙丁己辛癸:为阴

地支所属阴阳:子寅辰午申戌:为阳

丑卯巳未酉亥:为阴

天干合化:甲己合化土 乙庚合化金 丙辛合化水 丁壬合化木 戊癸合化火 地支六合:子丑合土 寅亥合木 戊癸合火 辰酉合金 巳申合水 午未合日

月。

天干相冲:甲戊相冲 乙己相冲 丙庚相冲

丁辛相冲 戊壬相冲 己癸相冲

庚甲相冲 辛乙相冲 壬丙相冲

癸丁相冲

地支六冲:子午相冲 卯酉相冲 寅申相冲

巳亥相冲 辰戌相冲 丑未相冲

地支相刑:子刑卯 巳刑申 丑刑戌 戌刑未

寅刑巳 辰午酉亥自相刑

地支相穿:子午相穿 丑午相穿 寅巳相穿

卯辰相穿 申亥相穿 酉戌相穿

地支三合:申子辰会成水局 亥卯未会成木局

寅午戌会成火局 巳酉丑会成金局

辰戌丑未会成土局 即为四库

地支暗藏:子宫单癸水 丑宫己癸辛 寅宫甲丙戊

卯宫独乙木 辰宫戊乙癸 巳宫丙戊庚

午宫乙己土 未宫乙己丁 申宫戊庚壬

…… …… 余下全文

篇五 :起名知识:生辰八字与姓名的关系

起名知识:生辰八字与姓名的关系

姓名学起源与发展

姓名学渊源于我国古代诸多先贤的哲学思想,是我国的国粹。孔子说:“名不正则言不顺”。苏东坡说:“世间唯名实不可欺”。严复说:“一名之立,旬月踟躅”。诸先贤都道出了姓名对人的重要性。古代有名言:“有其名必有其实,名为实之宾也”。在《说》一书中,训义“名”为“命”,“名自命也”。在古时,许多学者虽对姓名做过研究,可惜只是解其字义而未加以发展,更没有与《易经》结合起来形成一门专门的学问。后来,各代学者虽有补充,详加说明,然而始终没有被世人重视,只是在民间流传。至十八世纪末,十九世纪初,日本学者雄崎健翁将姓名学进行了较为系统的整理,并美名称为“圣学”,实为中国姓名学。而研究此学的门生则给予“圣学生”的学好。之后,此风传入新加坡、香港、澳门、台湾、韩国等地区,渐传至我国东北逐成今日之姓名学。

宝宝取名之所以要考虑八字,是因为八字平衡才能趋利避害,逢凶化吉,在取名的时候弥补八字所缺,使宝宝八字平衡是非常重要的。这方面需要对易学有系统的研究,不可儿戏,更不能想当然的弥补宝宝八字,如果补错了反而产生更坏的结果,我在给宝宝取名的时候开始就因为自己从网上找了些资料,自以为自己懂得了八字的知识,结果犯了缺什么补什么的错误,幸亏后来朋友介绍从淘宝搜索找到了温雅居士,温雅居士在八字方面的研究确实非常透彻,为宝宝详细批注了八字并且重新修改了名字,现在对宝宝的名字非常满意。 八字与姓名学

…… …… 余下全文

篇六 :八字断言

1. 八字断言

2. 运年作用正官,外吉内凶,一般不掌实权,升为副职。

3. 实用忌神在流年出现有力(同性),应事明显。无力(异性)作用不明显。

4. 运年作用后全面作用命局干支,断事才能全面兼顾。

5. 正官为用神者,在局中有力为官命,运年旺时必升官。

6. 弱忌运上应吉大,弱用运上应凶大。

7. 弱用运年照应吉,弱忌运年照应凶,只是程度小。

8. 命局为主,流年为辅。如:命局理科好,在坏运只是不突出,也不会太差。

9. 命局--天赋。

10. 换老师,在老师能力(文理科外环境)受制最重时。

11. 换学校,在官(教室)的外环境(学校)变化最大时。

12. 中考:数,理。化,语,政,外均为主科,全面好才能考取。

13. 高考:分文理,所报专业是自己的特长就能考取。

14. 考试不中两种选择:<1>.复读:正官吉可复读成功。<2>.社会就业:看偏官。

15. 日干旺弱变化导致正才吉时,女孩追我。

16. 同性吉为官,异性吉有能力。

17. 正官外环境最凶的流年会辞职。

18. 下岗-分干部与工人两种情况:

a) <1>.工人:工作环境的内环境与正官的外环境同时最凶时。

…… …… 余下全文

篇七 :婴儿取名按生辰八字有助命运

婴儿取名按生辰八字有助命运

打个通俗易懂的比方:名字就象电视机,命运就象节目,如果没有好节目,电视机名贵也无法尽情展示优越性,甚至因无好节目而根本不想去买高级电视机,即:如果没有好命,即使名字高贵,作用也有限,甚至命不好的人可能根本想不到命运与名字有一定关系,此为无缘、无善因。而如果没有好电视机,好的节目也将表现得欠精彩;即:如果姓名不吉,好命也表现不出应有的精采。显然,节目比电视机更重要,但电视机的作用也不可忽视,姓名对命运的作用即使算不上“画龙点睛”,但至少是“锦上添花”的作用。

再打个比方:命运就好比一辆车,名字就好比润滑油,优质油和劣质油都能让车跑起来,但效果是截然不同的,油的优劣对车的寿命、性能等必然产生不同的影响,日久必见分晓,长期使用优质油,无形之中就改善了车的命运。人的名字与命运的关系与此相似:名字并非决定命运的因素,但姓名必然对命运产生较大的影响,这个影响是长期的。

从理论上和实践中都可以看出,名字对命运确实有一定的影响,深究其原因,起名或改名(吉名)之时其实是吉运之缘时将至,是因其福报将到。时候未到或没有福气的人、“善因”种得太少的人,则不会有机缘找到真正的起名行家得到真正的吉名,甚至取了吉祥的名字也会由于种种原因而不采用;相反,福报机缘已到之人,则会取得吉祥的名字,以协助改善命运。

…… …… 余下全文

篇八 :喜用神五行八字起名

喜用神五行八字起名

本文来源《好运来宝宝起名网》 浏览:26581次

五行是中国古代的一种物质观,从不同的角度代表不同的观点,正如占卜方面认为五行影响人的运势,但是在中医角度认为五行影响着人的身体健康,但是不管是从哪方面进行分析,都离不开五行的组成要素:金、木、水、火、土,它强调整体概念,描绘了事物的结构关系和运动形式。如果说阴阳是一种古代的对立统一学说,则五行可以说是一种原始的普通系统论。在给宝宝起名的时候五行尤为重要,也就相当于占卜法中所说的影响人的运势,通过对不好八字进行补救,最后达到改变运势的效果。

孩子一出生,给孩子最好的礼物莫过于一个吉祥好听的名字、,吉祥好听的名字是孩子美好人生开始!吉祥好听的名字是父母送给孩子的第一件珍贵礼物,是一件使用时间最长、对孩子影响最为深远的礼物!所以请父母谨慎为孩子起名!

当一个新的生命呱呱降生的时候,无论是男孩还是女孩,都给家庭带来无限的欢乐和生机,父母久望的心情转入对孩子的关心和热爱,并要承担起培养孩子的义务。与此同时,一个神奇的使命,也降临到父母的面前——给孩子取名。

一个人的名字,就是代表这个人的符号。而这个名字,一生都被人呼唤,从小到大,一直到老。因而姓名是我们参加社会活动的第一要素,无论你是寻找工作,参加集体活动,还是交朋友、互递名片,人们的第一印象是你的姓名,然后才是你的相貌、气质,经过一段时间后,才能了解你的能力和品德。

…… …… 余下全文