篇一 :向善从善名言 三年二

1恶往往是昙花一现的,都要和作恶者一同灭亡;而善,则永世长存。(狄更斯《我们共同的朋友》)

2 大量的善和大量的恶,总是混合在一起,交互错综着的。——狄更斯《游美札记》

3 与善人行善会使其更善,与恶人行善会使其更恶。——罗曼·罗兰《弥盖朗琪罗传》

4 所有的人好象总是带有两重性的。在他们的胸腔里仿佛有一副天平,他们的心就好像天平的指针,在称善的和恶的重量时,指针一会儿倾向这一边,一会儿倾向那一边。——高尔基《三人》 5 凡对别人有害的事都是错的。——托尔斯泰《战争与和平》 6天道不争而善胜,不言而善应。[春秋]老聃

7一个更为美好的世界都需要它们。--巴尔扎克《乡村医生》 8漂亮的词句可以导致品德端正,但是品行不端正的人只能用漂亮的词句来说谎。--罗曼·罗兰《母与子》

9朴素、平凡、善于在危险中看到同危险迥不相同的东西,这一切构成了士兵的美质和优点。--《托尔斯泰传》

10崇高存在于人的精神之中,而不是存在于自然界的狂风暴雨之中。--《泰戈尔评传》

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篇二 :向上向善做一名合格的中国人

向上向善,做一名合格的中国人

“我们是共产主义接班人”;“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这些话我们并不陌生,爱国爱民,乐于助人,无私奉献。这些是伟大的共产主义精神,是伟大的雷锋精神,是中华民族的精神。

中国是礼仪大国,“礼仪之邦',历史悠久,文化底蕴深厚,从古至今由曾子杀猪,诚实守信;程门立雪,尊师敬长 到雷锋乐于助人,党的社会主义·共产主义精神,无一不显示出我国的优良传统习俗。

奋发向上,崇德向善,是我们中华民族千年来光辉历史荣耀,让我们的中国和谐发展。作为一名光荣的新时代中学生,我们一定要传承,发扬这种精神!

百年前,中华民族受尽屈辱,帝国主义的虎视眈眈,鸦片战争,被迫签订的南京条约,北京条约,马关条约;香港,台湾被迫离开祖国的怀抱,八国联军火烧圆明园,日本攻打中国,还有惨不忍睹的南京大屠杀 ······都像是一把把利刃,割在中国的领土上,割在每一个中国人的心上。家破人亡,妻离子散,仿 佛听见看不见家人的孩子无助的哭喊,也仿佛看见一个又一个中国人倒在血泊里。

但今天,我们的中国富裕,强大,赶走了侵略者,建立了中华人民共和国,飞向太空的神舟号,潜入深海的蛟龙号,北京召开的APCE,跨入国界的微生物研究技术。中华民族站起来了!!!

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篇三 :做一名文明向善的好学生1

做一名文明向善的学生

文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也给自己带来快乐,带来温馨,良好的文明习惯要从小抓起。 “人的生命是有限的。可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。” ——雷锋《雷锋日记》 相信每个人不会不熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵,播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。

先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂,形成中华民族的性格,培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质,在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛,使中华民族生生不息”。同时,优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师,有孔融让梨的尊长,有三顾茅庐的恭敬,有负荆请罪的谦让团结等等。其实,做到讲文明、讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行,已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此,希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人,以明礼知耻崇德向善约束我们的言行,做一个明礼知耻崇德向善的好学生。

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篇四 :四书五经名言名句

◆《大学》

《大学》原为《礼记》第四十二篇。宋朝程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中抽出,编次章句。朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合编注释,称为《四书》,此后《大学》成为儒家经典。朱熹把《大学》重新编排整理,分为"经"一章,"传"十章。经一章提议了明显德、亲民、止于至善三条纲目,又提议了格物、致知、赤心、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条款。八个条款是实现三条纲目的途径。十章分别解说明显德、亲民、止于至善、本末、格物致知、赤心、正心、修身、齐家、治国平天下。

名言名句:

1、大学之道,在明显德,在亲民,在止于至善。知止尔后有定,定尔后能静,静尔后能安,安尔后能虑,虑尔后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。

2、古之欲明显德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格尔后知至,知至尔后意诚,意诚尔后心正,心正尔后身修,身修尔后齐家,家齐尔后国治,国治尔后天下平。

3、物格尔后知至,知至尔后意诚,意诚尔后心正,心正尔后身修,身修尔后齐家,家齐尔后国治,国治尔后天下平。

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篇五 :康德的名言警句

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? 康德的名言警句 1、那最神圣恒久而又日新月异的,那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西,是天上的星

空和我们心中的道德律。

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? 2、美,是道德上的善的象征。 3、家庭关系建立在婚姻之上,婚姻则植根于两性间天然的相辅相成或互相联系之上。 4、我们所有的知识都开始于感性,然后进入到知性,最后以理性告终。没有比理性更高

的东西了。

? 5、老年时象青年时一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有他的晨歌;老年,好比夜莺,

应该有他的夜曲。

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? 6、自杀是可恶的,因为上帝禁止这样做;上帝禁止自杀,因为这样做是可恶的。 7、幸福的概念是极不确定的,虽然人人皆欲得之,却无人能明确地、连贯地说出他所希

望与企求的到底是什么。

? 8、我们对大自然的思考越是深沉和持久,它所唤起的那种越来越大的惊奇和敬畏就会充

溢我们的心灵。

? 9、这个令人肃然起敬的人格观念,一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合,并

因些挫抑了我们的自负心,同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高;这个观念就是在极平常的人类

?

?

? 10、要评判美,就要有一个有修养的心灵。 11、理性一手拿着自己的原理,一手拿来着根据那个原理研究出来和实验,奔赴自然。 12、老年时像青年时一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有他的晨歌;老年,好比夜莺,

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篇六 :四书五经的经典名句

◆《大学》

《大学》原为《礼记》第四十二篇。宋朝程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中抽出,编次章句。朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合编注释,称为《四书》,此后《大学》成为儒家经典。朱熹把《大学》重新编排整理,分为"经"一章,"传"十章。经一章提议了明显德、亲民、止于至善三条纲目,又提议了格物、致知、赤心、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条款。八个条款是实现三条纲目的途径。十章分别解说明显德、亲民、止于至善、本末、格物致知、赤心、正心、修身、齐家、治国平天下。

名言名句:

大学之道,在明显德,在亲民,在止于至善。知止尔后有定,定尔后能静,静尔后能安,安尔后能虑,虑尔后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。(第一章)

古之欲明显德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格尔后知至,知至尔后意诚,意诚尔后心正,心正尔后身修,身修尔后齐家,家齐尔后国治,国治尔后天下平。(第二章)

物格尔后知至,知至尔后意诚,意诚尔后心正,心正尔后身修,身修尔后齐家,家齐尔后国治,国治尔后天下平。(第二章)

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篇七 :崇德向善 让文明之花盛开

【奋发向上 崇德向善】 征文

让 文

明 之 花 盛 开 太和县 三塔镇中心学校 八(3)班 高莹鑫 辅导老师:闫惠芳 学校地址:太和县三塔中心学校联系电话:130xxxxxxxx

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让文明之花盛开

太和县 三塔镇中心学校 八(3)班 高莹鑫

一打开《奋发向上,崇德向善》这本书,我就被里面的故事深深地吸引,被书里的道理深深的震撼,久久不能平静。那奋发向上、崇德向善的故事在激励着、鼓舞着我。

但是在我们的身边,不文明的现象却时有发生:有的同学在楼梯上追逐打闹,说一些不文明的话,欺负弱小;餐厅里,餐桌上经常可以看见只咬了几口就被扔掉的馒头和烧饼,垃圾桶里那不计其数的一次性餐具;校园外,有的同学经常出入网吧、歌舞厅,做着违法的事??

难道忘记了:“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒于物力维艰。”那萦绕心头而又深入骨髓的古训?

难道忘记了:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”那一度响在耳边而又铭刻心底的诗句?

难道忘记了:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的那普通平凡却发人深省的至理名言?

其实做到奋发向上,崇德向善并不难。走在校园里,伸出你勤劳的双手,捡起地上的果皮纸屑;教室里,伸出节俭的双手,主动关掉教室里的长明灯;学习中,你的一声鼓励,会给他人带来努力的动力,耐心的讲解,让别人爬上了获取新知的阶梯。这些点滴小事,不都是我们学生美好心灵的体现吗。

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篇八 :四书五经的经典名句

◆《大学》

《大学》原为《礼记》第四十二篇。宋朝程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中抽出,编次章句。朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合编注释,称为《四书》,此后《大学》成为儒家经典。朱熹把《大学》重新编排整理,分为"经"一章,"传"十章。经一章提议了明显德、亲民、止于至善三条纲目,又提议了格物、致知、赤心、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条款。八个条款是实现三条纲目的途径。十章分别解说明显德、亲民、止于至善、本末、格物致知、赤心、正心、修身、齐家、治国平天下。

名言名句:

大学之道,在明显德,在亲民,在止于至善。知止尔后有定,定尔后能静,静尔后能安,安尔后能虑,虑尔后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。(第一章)

古之欲明显德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格尔后知至,知至尔后意诚,意诚尔后心正,心正尔后身修,身修尔后齐家,家齐尔后国治,国治尔后天下平。(第二章)

物格尔后知至,知至尔后意诚,意诚尔后心正,心正尔后身修,身修尔后齐家,家齐尔后国治,国治尔后天下平。(第二章)

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