敬廉崇洁 名人名言

[清]李惺《西沤外集·冰言》：公生明，廉生威。

——官员一心为公、办事公正则会心明眼亮；居官清廉则会树立威信。

[春秋]《论语·里仁》：富与贵，是人之所欲也。不以其道得之，不居也。

——财富和高官显爵，是人们都想得到的。但对有道德的人来说，如果它们来路不正，就不要它们。

[春秋]《论语·子路》：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

——当官的如果自身清正廉明，就是不发命令，老百姓也会好好干；如果自身贪邪不正，即使发了命令，老

百姓也不会服从。

[唐]李商隐《咏史》：历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

——遍观历代圣贤治国治家的经验教训，成功皆因勤俭，败亡皆因奢侈。

[宋]包拯《乞不用赃吏疏》：廉者，民之表也；贪者，民之贼也。

——廉洁的官吏，是人民的表率；贪赃的官吏，是人民的盗贼。

[宋]岳飞：文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。

——文官清正廉洁，武将拼死报国，这样国家就可以太平了。

[宋]朱熹：世路无如贪欲险，几人到此误平生。

——世上的路没有比贪欲更险恶的，多少人都是因此误了一生。

[宋]欧阳修《五代史伶官传序》：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

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鄯善县育才学校工作

信 息

第 16 期

育才学校行政办编 二○一三年四月二十八日

育才学校开展“敬廉崇洁 诚信守法”的主题黑板报活动

20xx年4月25日，根据学校《廉政文化进校园活动实施方案》安排要求，育才学校少先大队开展了以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的黑板报评比，营造良好校园文化氛围，不断推进校园廉政文化建设。

全校各班级充分发挥学生特长，各显其能，板报内容以反应古今中外廉政文化方面的格言、警句及小故事为主，通过学生自主参与制作主题鲜明，图文并茂的黑板报，使中小学生们直观的接受了 “敬廉崇洁”的思想教育，增强了他们倡廉反腐的意识，取得了良好的效果。本次廉政文化主题黑板报评选，全校共评出优秀版报4 个。

（王霞 张俊生）

报：地区教育局信息科，县委信息科、政府信息科、县教育局行

办、党办。

送：育才学校书记，校长，副书记，副校长，各科室，年级组，

存档

编辑：张俊生 电话： 0995-8363546

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“敬廉崇洁，勤奋好学”主题班会方案 葛洲坝实验小学306班

一、班会主题：言行有界，学海无边。

二、班会目的： 组织这个班会活动，其目的在于加强学生的组织纪律观念和主

动学习的思想，让学生在学校不仅学到知识，而且能够做到言

行举止文明，正直高尚，使每个学生都做爱学习，讲文明，守

纪律的好学生。

三、班会时间：20xx年x月x日周五

四、班会地点：葛洲坝实验小学306班教室

五、参与人员：306班全体学生及班主任

六、班会准备：布置黑板，准备主持稿，安排班会小主持人，学生准备班会演讲

材料，布置好教室的桌椅。

七、活动形式：采用多媒体教学手段，以学生主持，让学生收集素材，通过讲故

事，讨论和提问等一系列以学生为主体的活动形式，

八、班会内容：

1. 敬廉崇洁，勤奋好学的概念

2. 讨论言行举止文明，正直高尚，学习努力刻苦的准则

3. 学习关于敬廉崇洁的故事。 4. 朗诵勤奋好学的名言。

九、班会流程：

1. 小主持人宣布“敬廉崇洁，勤奋好学”主题班会开始。

2. 教师解释什么叫敬廉崇洁，勤奋好学。

3. 学生讨论回答，回顾自己的学习生活，各抒已见，说说自己在言

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“敬廉崇洁，扬正气，树清风”主题班会

——廉政文化进校园主题班会

时间：2013 年6月4日

地点：四（1）班教室

一、活动目标：

1．作为小学生是非观念极其薄弱，自我控制能力极差，很容易受一些社会上不良风气的影响，但处于这一年龄段的孩子，可塑性很强。我们的主题班会目的是为增强我班全体学生廉洁奉公、诚实守信、勤俭节约、遵纪守法、自我约束、自我管理的意识。

2．通过各种形式来阐述校园廉政教育的内容，使学生懂得廉政教育的重要性。

3．联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁勤俭的重要性。使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果。

4．培养学生在公众面前表达自我的能力。

二、活动准备

1．学生搜集有关敬廉崇洁,诚实勤俭方面的实例并进行交流。

2．收集有关敬廉崇洁、诚实勤俭方面的古语、名言、故事、警句、歌曲等。

3．教师帮助学生把上述材料收集起来进行综合处理，选出有代表性的内容，编成小品、故事等形式予以表现。

4．准备表演小品所用道具。

5．竞选主持人，节目表演的演员等。

三、活动过程：

（一）班长宣布“敬廉崇洁 诚信勤俭”主题班会开始并预祝班会取得成功。

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敬廉崇洁的意思

诚实守信是我们民族的传统美德。我们敬爱的周恩来总理一贯提倡，“说老实话，办老实事，做老实人”，并身体力行，把此提到为人处世的一个规范和准则。一代哲人陶行知先生，曾称赞“傻瓜种瓜，种出傻瓜，惟有傻瓜，救得中华”。

在生活中，我们需要廉洁的官员，敬廉崇洁的意识，不是一朝一夕可以成就的，这需要长期的积累，因此我们也要从小开始培养敬廉崇洁的观念。 在生活中要培养自己的正直、廉洁、守法以及公正的信念,并用这种信念去知道自己现在以及未来的生活.廉是清廉而不是清贫,洁是洁身自好,出淤泥而不染,做自己该做的,得自己该得的。 同学们，从自己做起，从现在做起，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物，争做一个廉洁的先行者。

关于敬廉崇洁的名言警句

1. 泪酸血咸,悔不该手辣口甜,只道世界无苦海.

2. 金黄银白,但见了眼红手黑,岂知头上有青天.

3、 言行在于美，不在于多。---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社20xx年出版

4、 言语是心灵的图画。---《人生格言》 雷 甘肃人民出版社 19xx年出版

5、 说话周到比雄辩好，措词适当比恭维好。---《人生格言》 培根 甘肃人民出版社 19xx年出版

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敬廉崇洁、诚实守信

主

题

团

日

活

动

11会电G2班

二〇一三年五月

敬廉崇洁、诚实守信

一、活动背景

多少古今名人用自己的一生诠释了敬廉崇洁、诚信守法的意义。古时有如南宋时的宰相李纲，一身正气，两袖清风，近有孔繁森、任长霞廉洁奉公、一心为民。我们要大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，清白做人的精神。历史证明了清正廉洁盛行之日，则国家昌盛；贪污腐败猖獗之时，则国势衰微。历来清官受人颂扬，污吏遭人唾骂。“表哥”杨达才被撤职，其意义不在于一名严重违纪官员将受到惩处，这个事件更能彰显的是群众监督、舆论监督以及新媒体搜索的力量。这恰是我们反腐倡廉、匡正时弊的“正能量”。作为青少年的我们，传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，将来走出校门、走向社会，无论从事任何职业，都应该懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使之成为立身立业之基，成为中华民族兴国兴邦之源。

二、活动目标：

让学生懂得廉洁教育从我做起，要讲诚信话，做诚信事，并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。培养他们 “以廉为荣，以贪为耻”的意识和文明守法观念，从不抄袭作业、考试作弊、言行一致，不贪小便宜等生活习惯做起，让他们懂得了远离不良诱惑，洁身自好，做一个诚信守法的人。感受成功人士在目标的确立下鼓舞自己，确立理想，激励学生奋发向上。

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敬廉崇洁 勤俭节约

——湖口二中学生廉洁教育案例

一、教育目标

1、知识与能力：积累勤俭节约的名言警句，学习中外名人勤俭节约的故事，掌握变废为宝的方法、技能，领会勤俭节约的意义、价值，明白节约能源、保护环境，节约时间、珍惜生命的重要性。

2、过程与方法：通过形式多样的活动，调动学生积极性，培养学生鉴别欣赏能力、逻辑思维能力、综合表达能力、实践操作能力。

3、情感态度价值观：树立廉洁意识，让廉洁精神扎根学生心田；增强学生及家长对民族文化的认同感，弘扬中华民族优秀传统文化；培养勤俭节约的良好习惯，建设节约型、廉洁型校园；帮助学生树立正确的人生观、价值观。

二、设计理念和思路

当代青少年学生绝大部分人家庭经济条件比较好，在家里成为父母的“掌上明珠”，过着安逸富足的生活，缺乏勤俭节约意识。他们中的部分人，甚至出现玩世不恭、浪费时间、浪费生命的现象。活动首先，通过“敬廉崇洁，勤俭节约”主题班会的召开和主题黑板报的举办，在学校营造浓厚的廉政文化活动氛围，激发学生活动兴趣，调动学生参与活动的积极性，让学生初步明白为什么要勤俭节约、怎样勤俭节约，为下一步活动打下扎实基础；活动第二阶段，通过开展针锋相对的辩论比赛，让学生在激烈的辩论中懂得勤俭节约的好处，由感性认识上升到理性认识，真正领会“节约”的意义和价值，懂得节约能源、保护环境，节 1

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