最佳答案
如果你是对的，就要试着温和地、技巧地让对方同意你；如果你错了，就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。
——卡耐基【美】
子贡问曰:有一言而可以终生行之者乎?子曰:其恕乎,己所不欲,勿施于人!
我决得应该多和别人交往是最要的.只要自己多注意的生活的细节,和别人沟通是用心的来沟通的.我建议你应该多看看关于人际关系的书籍
带上三句话上路：微笑是一种美德；为帮助过你的人准备一份礼物；不为一朵花停留太久。 眼色是女子们常用以补充她们对于一个男子的意见。
——小仲马【法
寻找自我,保持本色。
——戴尔·卡耐基【美
尽量去了解别人而不要用责骂的方式;尽量设身处地去想----他们为什么要这样做.这比起批评责怪要有益、有趣得多,而且让人心生同情、忍耐和仁慈. 看详细
[人际·沟通|沟通]
当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。 看详细
[人际·沟通|沟通]
打断蠢人的话头，让他闭口，是失礼的，而让他说下去，却是残忍的。 看详细
[人际·沟通|沟通]
对别人述说自己，这是一种天性；因此，认真对待别人向你述说的他自己的事，这是一种教养。 看详细
…… …… 余下全文
关于沟通的名言名句
1、善长于沟通的管理者，也可能善长于掩饰真正的问题。
——柯利斯·阿格利斯（哈佛大学教授）
2、在交谈中，判断比雄辩更重要。——格拉西安
3、与人交谈一次，往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生，而在孤独中进行加工和表达。 ——列夫·托尔斯泰
4、有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的，而不是通过嘴巴. ——爱默生
5、一场争论可能是两个心灵之间的捷径。——哈·纪伯伦
5、将自己的热忱与经验融入谈话中，是打动人的速简方法，也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣，怎能期望他人感动。 ——戴尔·卡内基
7、一个人必须知道该说什么， 一个人必须知道什么时候说， 一个人必须知道对谁说， 一个人必须知道怎么说 ----现代管理之父德鲁克
8、如果希望成为一个善于谈话的人,那就先做一个致意倾听的人. ——戴尔·卡耐基
9、如果你要使别人喜欢你,如果你想他人对你产生兴趣,你注意的一点是:谈论别人感兴趣的事情. ——戴尔·卡耐基
…… …… 余下全文
关于沟通的名言
1、做一个好听众，鼓励别人说说他们自己。——戴尔·卡耐基
2、最理想的朋友，是气质上互相倾慕，心灵上互相沟通，世界观上互相合拍，事业上目标一致的人。——周汉晖
3、只要有可能，资料应该从发送者直接传递给接收者。——当劳L.柯克派崔克
4、在太空时代，最重要的空间是存在于耳朵与耳朵之间。——汤玛斯J·巴楼
5、在交谈中，判断比雄辩更重要。——格拉西安
6、愈坏的消息，应该用愈多的气力沟通它。——安德鲁S.葛洛夫
7、与人交谈一次，往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生，而在孤独中进行加工和表达。——列夫·托尔斯泰
8、有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的，而不是通过嘴巴。
——爱默生
9、有效的沟通取决於沟通者对话题的充分掌握，而非措词的甜美。——葛洛夫
10、有时你必须保持沉默，以便令人听到你的话语。——史丹尼斯罗J.列克
11、一个人必须知道该说什么，一个人必须知道什么时候说，一个人必须知道对谁说，一个人必须知道怎么说。 ——现代管理之父德鲁克
12、一场争论可能是两个心灵之间的捷径。——哈·纪伯伦
…… …… 余下全文
1、课前老师让你们收集了关于生命的格言，谁愿意与大家分享？老师也给你们带来一条关于生命的格言：一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂。一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶，因为生命本身就是一桩奇迹。这是台湾著名女作家杏林子对生命的感悟，这节课我们就来学习她写的一篇文章《生命 生命》。
2、板书课题、齐读课题。3、同学们，关于杏林子，你们有哪些了解呢？谁来说一说？老师也搜集了一些资料，我们一起来看一看。
过渡：饱经苦痛折磨的杏林子，她对生命有着怎样的感悟呢？现在，就让我们走进课文去寻找答案。
二、出示目标1、学会本课生字词2、 正确、流利有感情地朗读课文，积累好词好句。3、能准确找出文中的三个具体事例，了解文章的主要内容。
三、初读课文，读通读准
1、自主学习：轻声读文，注意把生字读准确，句子读通顺。2、小组利用学习生字的方法学习生字。
3、汇报生字：字词检测、正音。（小组互读正音，指名读，齐读，说容易写错的字，并指导多音字：弹、缝、挣扎。写字练习本并听写）4、轻松时间
四、细读课文，整体感知
①自主学习：默读课文，A题目中“生命”一词，为什么连续用两次?去掉一个行不行?为什么? B作者列举了哪三个事例，试用一句话概括。②合作交流。
…… …… 余下全文
古今中外关于学习的诗句、名言、格言
一、《论语》
1、敏而好学，不耻下问
2、学而时习之，不亦乐乎？
3、学而不思则罔，思而不学则殆。
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
6、知之为知之，不知之为不知之，是知也。
7、兴于《诗》，立于礼，成于乐。
8、古之学者为己，今之学者为人。（古时候的求学者是为了提高自身的修养，即出自内心的要求，而今天的求学者则往往是为了给别人看，即沽名钓誉。）
9、曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”（曾子说:“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?传授的学业是否不曾复习?”）
二、《礼记.学记》
1、玉不啄，不成器；人不学，不知道。
2、学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反，知困然后能自强也。故曰：教学相长也。
3、一年视离经辨志；三年视敬业乐群；五年视博习亲师；七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成。夫然后足以化民易俗，近者说服而远者怀之，此大学之道也。
4、大学之法：禁于未发之谓豫；当其可之谓时；不凌节而施之谓孙；相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师，燕辟废其学。此六者，教之所由废也。
…… …… 余下全文
关于说话的名言
1、言行在于美，不在于多。---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社20xx年出版
2、 言语是心灵的图画。---《人生格言》 雷 甘肃人民出版社 19xx年出版
3、 说话周到比雄辩好，措词适当比恭维好。---《人生格言》 培根 甘肃人民出版社 19xx年出版
4、 人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。---《人生格言》 苏格拉底 甘肃人民出版社 19xx年出版
5、 真懂的人不需大声叫。---《人生格言》 达.芬奇 甘肃人民出版社 19xx年出版
6、 凡你不愿写下来并且签字负责的事，就不要说。---《人生格言》 E.W 甘肃人民出版社 19xx年出版------ 唐群英
7、 情感本身蕴含着巨大的能量，这可以帮助解决情感表达的问题。----《情感教育心理学》 卢家楣
8、 把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。------托尔斯泰
11、 管教孩子是必可少的，但管教只是手段，不是最终目的。---“费氏教育法”的创立者，美国学者费特弗森------- 王志友
12、 言行在于美，不在于多。---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社20xx年出版 ----- 李龙潭
…… …… 余下全文
关于生死的名言名句
关于生死的名言名句
1.生气就是在虐待自己，拿自己宝贵地生命与死亡做赌住，与鬼神做交易。那是一种愚蠢地做法，一种人格缺陷地体现。
2.七种基本恐惧是贫穷、批评、疾病和身体痛苦，失去爱、失去自己、年老、死亡，被恐惧所奴役的人不会是真正富裕、洒脱、自由的人。
3.人生中无能为力的十件事：天灾；疾病和死亡；毅然决然离去的人；流逝的时间；无法选择的出身；孤独；遗忘；回不去的过去；流言；莫名其妙地喜欢某人。
4.死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果.虽然恍然大悟，但为时晚矣！
5.未完成是人生的常态，也是一种积极的心态??当然，如果一个人在未完成的心态中和死亡照面，他又会感到突兀和委屈，乃至于死不瞑目。但是，只要我们认识到人生中
的事情是永远做不完的，无论死亡何时到来，人生永远未完成，那么，我们就会在生命的任何阶段上与死亡达成和解，在积极进去的同时也保持着超脱的心境。
6.秋铸就了叶子生命的华章，叶子才有面对死亡，平静如初。面对满天纷纷扬扬的落叶，刚才的伤感已经一扫而光，我忽然有了敬佩之感，我想，这些漂亮的天使已经完成自己夙愿，把个秋晕染的美丽动人。现在它们可以从从容容的去死。也许离开大树的那一刻，它们已经知道了自己的归宿所在。然而，为了在生命的最后时刻为秋的灿烂尽一份力，仍然随风飘舞着留下美丽的倩影。
…… …… 余下全文
1. What is language for? Some people seem to think it's for practicing grammar rules and learning lists of words---the longer the words the better. That's wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication. (语言到底是用来干什么的呢？一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的！）
2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible. (学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。）
3. A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become. (一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多的将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变的越自然。）
…… …… 余下全文