名言警句归类（一）
自立自强
1、天行健，君子以自强不息。（《周易》）
2、人啊，还是靠自己的力量吧！（贝多芬）
3、只有自己才是自己的主宰。（维尼）
4、路要靠自己走，才能越走越宽。（居里夫人）
5、智者一切求自己，愚者一切求他人。（卡莱）
6、自力更生胜过上帝之手。（拉丁美洲谚语）
7、不依赖别人是少数强者的特权。（尼采）
8、我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。（雨果） 把握机遇
1、机会不会上门来找人，只有人去找机会。（狄更斯）
2、智者创造的机会比他得到的机会要多。（弗·培根）
3、如果良机不来，你就自创良机。（史迈尔）
4、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使平等的机遇变成良机。（马丁·路德）
5、贤人观时，而不观于时。（《战国策》）
6、生命很快就要逝去，一个机会不会出现两次。（罗曼·罗兰）
7、要注意留神任何有利的瞬间，机会到了，莫失之交臂！（歌德）
8、机会造访每一个人，能够及时活用的人却少之又少。（索顿）
9、假如时机来临，你要好好把握，开创你的前程。（松下幸之助）
10、成功的秘诀，是随时准备把握时机。（狄斯累里）
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著名教育家名言
一 关于教育地位、教育宗旨
1我们深信教育是国家万年根本大计
陶行知
2 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。 ——夸美纽斯
3 建国君民 教学为先
——《礼记•学记》
4 学为人师 行为世范
5 脚踏实地做事 顶天立地做人
6 使教育过程成为一种艺术的事业
——赫尔巴特
7 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。 ——苏霍姆林斯基
二 关于教师地位、教师信念和教师道德
8 要做人民的先生 先做人民的学生
——毛泽东
9 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。 ——乌申斯基
10 在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。 ——列宁
11 师者，所以传道、授业、解惑者也。 ——韩愈
12 国将兴，必贵师而重傅。 ——荀子
13 师者，人之模范。 ——杨雄
14 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——孔子
15 谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。 ——第斯多惠
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关于创新的名人名言 若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦 ·我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光 ·一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达
·如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基 ·我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯 ·遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时
·如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。——萨特
·距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯
·同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅 ·人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森 ·想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克·吐温 ·异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。 ——巴乌斯托夫斯基
·对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森
·对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。 ——卓别林
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人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 —— 车尔尼雪夫斯基
命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志，往往在实现理想时会遭遇到许多困难，反而会使自己走向与志趣相反的路，而一举成功。我想我就是这样。 —— 松下幸之助
即使在最聪明的人身上，本能也一定先于智慧。欢对于人来说，本能有时也许是更为理想的向导。 —— 乔·李洛
母鸡的理想不过是一把糠。 —— 罗马尼亚
世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 —— 苏格拉底
有理想的人，生活总是火热的。 —— 斯大林
理想，能给天下不幸者以欢乐。 —— 高尔基
理想与现实之间，动机与行为之间，总有一道阴影。 —— 爱略特
真正美丽的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。 —— 席勒
爱情既是友谊的代名词，又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证，爱情是人生的良伴，你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。 —— 法拉第
青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中，奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。 —— 马克思
理想的社会状态不是财富均分，而是每个人按其贡献的大小，从社会的总财富中提取它应得的报酬。 —— 亨·乔治
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没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。———— 阿法纳西耶夫
创新是科学房屋的生命力。———— 阿西莫夫
不创新，就死亡。———— 艾柯卡
创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。〖贝尔〗美国科学家出自：中国、朗加明著《创新的奥秘》第２６５页———— 贝尔
处处都推倒这道冷漠的墙，给有创新精神的人，革新者，创造着开路，这就是管理机关和领导人的重要任务。———— 阿法纳西耶夫
创新是科学房屋的生命力。———— 阿西莫夫
不创新，就死亡。———— 艾柯卡
创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。〖贝尔〗美国科学家出自：中国、朗加明著《创新的奥秘》第２６５页———— 贝尔
创新是企业家的具体工具，也就是他们借以利用变化作为开创一种新的实业和一项新的服务的机会的手段。??企业家们需要有意识地去寻找创新的源泉，去寻找表明存在进行成功创新机会的情况变化扩其征兆。他们还需要懂得进行成功的创新的原则并加以运用。———— 德鲁克
创新——“创新”将是以知识融合经验，提升制造科技的“核心竞争力”———— 郭台铭
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《数字化生存》：渐进思想是创新的最大敌人。———— 尼古拉·尼葛洛庞帝
没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。———— 阿法纳西耶夫
处处都推倒这道冷漠的墙，给有创新精神的人，革新者，创造着开路，这就是管理机关和领导人的重要任务。———— 阿法纳西耶夫
创新是科学房屋的生命力。———— 阿西莫夫
不创新，就死亡。———— 艾柯卡
创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。〖贝尔〗美国科学家出自：中国、朗加明著《创新的奥秘》第２６５页———— 贝尔
决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。———— 彼得·德鲁克
婚姻经过创新，就变成了婚外情。———— 曹盛蒂
正确对待前人理论，学百家之长，自主创新。———— 陈国达
致富的秘诀，在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。———— 陈玉书
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教育名言警句
1我们深信教育是国家万年根本大计 —— 陶行知
2 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。 ——夸美纽斯
3 建国君民 教学为先。——《礼记?学记》
4 学为人师 行为世范。——启功
5 如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。——陆登庭
6 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
7 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
8 要做人民的先生 先做人民的学生。——毛泽东
9 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。 ——乌申斯基
10 在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。 ——列宁
11 师者，所以传道、授业、解惑者也。 ——韩愈
12 国将兴，必贵师而重傅。 ——荀子
13 师者，人之模范。 ——杨雄
14 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
15 谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠
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无可否认，创造力的运用、自由的创造活动，是人的真正的功能；人的创造活动，是人的真正的功能；人在创造中找到他的真正幸福，证明了这一点。 ——阿诺德
创造者才是真正的享受者。 ——富尔克
一个具有天才的人——具有超人的性格，绝不遵循通常人的思想和途径。 ——司汤达 独立性是天才的基本特征。 ——歌 德
欢乐的名字是创造。 ——希 恩
世界上所有美好的事物都是创造力的果实。 ——米 尔
·若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
·科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光
·我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光
·一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。——李四光
·??蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根
·在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的、独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文
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