篇一 :美国心理学家威谱詹姆斯有句名言 人性

美国心理学家威谱·詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识”。而所谓赏识就是充分肯定学生,通过心理暗示,不断培养学生的自尊心和自信心,从而使其不仅有勇于进取的信心,也能有不断进取的动力。巧用赏识,可以帮助失败者找回自信和发展,重建精神世界的大厦,找回自我教育的能力。因而在学习过程中,激励的存在,至关重要,任何学生都需要不断的激励。特别是后进生就更需要给予关爱和尊重,他们更渴望得到来自各方面的赏识。

差生产生的原因很多,主观上是学生自己造成的。对差生的转化,教师要根据不同程度的学生,采取不同的方式方法去引导,这样才能使差生得以真正的转化。通过几年的教学实践,我觉得可以从以下几个方面入手:

一、多给一点理解、爱护和尊重。

只有热爱学生,才能正确对待、宽容学生所犯的错误,才能耐心的去雕塑每一位学生。真诚关心爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且更要体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好还是成绩差的,不论是家庭富裕还是条件较差的,教师都要一视同仁,要尊重学生人格,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。爱,可以激发学生,反之,则可能泯灭学生的天才。我们要坚持多表扬、公开场合少点批评、正面疏导的工作方法。后进生因为学习差,因此班内的同学瞧不起他,嘲笑他,也常常受到教师的批评,家长的指责。因此,我们要多给他们关怀,多给他们帮助,使他们正确看待周围的人和事,从而不断克服自身的缺点。对后进生要生活上给予关心,让他感到温暖。实践证明:这样做的效果往往较好。从学生的心理需要上讲,爱和信任是他们最渴望得到的东西。学生渴望在充满爱心和信任的环境中成长。了解他们的性格特点,兴趣和爱好等,从而寻求最佳的教育方法。当他们有困难时教师要及时帮助他们。而当他们做错事时,教师首先应用宽容的态度来对待,从老师和学生的不同角度来谈问题,尽量让学生明白什么是该做的什么是不该做的,指导他们变缺点为优点!

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篇二 :小皇帝詹姆斯的未来

辉煌可现

“新浪体育讯 在坐稳东部老大的前提下,热火[微博]主场迎来了76人的挑战。这样的比赛,对勒布朗-詹姆斯来说自然是毫无压力,说是季后赛前的热身,恐怕也不过分。果不其然,詹姆斯轻轻松松拿到27分4篮板5助攻,率队106-87击败对手。就此,热火本赛季第60场胜利到手。在詹姆斯职业生涯中,这是第三次拿到单赛季60胜,追平科比[微博]-布莱恩特。同时,詹姆斯在28岁零97天完成了职业生涯21000分里程碑,成为最年轻的21000分先生。 詹姆斯本赛季的表现,堪称用完美来形容。截止到本场比赛,他在2012-2013常规赛中,场均拿到26+分,8+篮板和7+助攻。这样强大的表现,自从1946-1947赛季以来,NBA[微博]历史上只不过出现过5人10次而已,詹姆斯比肩的都是名人堂级巨星。上一次联盟中有如此全能的球员,还是1988-1989赛季。当时,打出这种数据的球员名叫迈克尔-乔丹。

在以28岁零97天成为历史最年轻的21000分先生后,詹姆斯第N次创造历史。此前得到21000分的最年轻球员是维尔特-张伯伦,他当时是29岁零184天。其他很接近的球

-布莱恩特(29岁零194天),迈克尔-乔丹(30岁

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篇三 :我的偶像詹姆斯

说起我的偶像 那就NBA的现役球星 勒布朗。詹姆斯

我崇拜他的天赋,超强的爆发力以及弹跳力,组成他无人能及的身体素质。从小他就与篮球朝夕为伴的他,对篮球有着令人惊奇的理解能力,也就是用智慧打篮球。这就是他,一个力量,速度,智慧的完美结合,这就是他的天赋,同学们,难道我们不羡慕他吗?

我崇拜他的霸气,一个球对的当家球星,一个城市的名人之最,这一切都与他的气质密不可分,用四个字来概括,就是舍我其谁!他有霸气,但不傲气。敢问如果我们有他的成就,还能否向他一样冷静,低调吗?

年轻的他在十八岁的时候,从高中直接进入NBA,首场的处子秀就拿下25,分9个篮板,6次助攻!这是一种什么样的心里素质啊,我深深的折服。

现在还未满24岁的他,是1000分,2000分。。。。。一直到11000分的最年轻的球员,无数次打破先辈们的纪录,却依然虚心,进取。如果一一述说他的纪录,他的荣誉,那么,绝非是几千字可以讲述完的,只是刚刚在前几天的比赛里,他就打破了一个最新的纪录:进入联盟以来,得到10000分,2500个篮板,2500个助攻,以及700个抢断,500个盖帽用时最短的球员。而之前保持这个纪录的人,就是乔丹!

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篇四 :詹姆斯的心理现实主义

亨利·詹姆斯的心理现实主义小说及

其影响

亨利·詹姆斯(1843—1916),是一位杰出的小说家、文体学家和文艺评论家。他出生在美国纽约市,早年大部分时光在欧洲度过,后来定居英国,最终加入英国国籍。在用英语写作的作家中,他第一个把小说当作一门艺术进行长期探索和大量试验,取得了丰硕的成果。在他半个多世纪的写作生涯中,共写了22部长篇小说、112篇短篇小说、7部剧本、10多本文艺评论书籍以及大量的往来书信。因为他一生多半是在英国度过的,他选择描写的都是些有教养的上流社会的人物,其

生活方式非普通人所熟悉,而且他擅长刻画人物变化无常、难以捉摸的心理活动,再者,他的写作风格晦涩难懂,这些跟马克·吐温开创的具有美国民族特色的传统相背,所以詹姆斯在其有生之年作品不大受人青睐,他作为小说家和文论家的内在价值和广泛影响直到二十世纪30年代才得到世人的认可。詹姆斯常年旅居欧洲,积累了深厚的文化底蕴,他在英美文学史上的地位是无与伦比的。与同时代作家相比他的影响较为平缓、不够迅猛,但却深入持久。T. S.艾略特十分推崇詹姆斯,称他为“他那一代人中最聪明的人”1。美国杰出的评论家菲立普·拉

赫夫称他为“美国最伟大的小说家”2,叶佛·温特斯则宣称他是“英语语言中最伟大的小说家”3。英国著名的批评家F. R.利维斯问道:“在英语世界里,我们还能找到谁在小说艺术成就上能够超过他?”4可见,詹姆斯被公认为是他那个时代为数不多的最伟大的小说家之一。 十九世纪末到二十世纪初,詹姆斯生活和从事创作的几十年,正是欧美主要资本主义国家进入帝国主义的时期。随着资本主义的迅猛发展,资本主义所固有的各种矛盾更加尖锐。在这个阶段,曾于十九世纪中、后期繁荣兴旺起来的现实主义文学已日益受到人们的冷落。一些作家

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篇五 :NBA球星的经典名言

NBA球星的经典名言

乔丹:1、我可以接受失败,但我绝不放弃!

2、如果他不选我,我会成为最让他头痛的敌人! 科比:1、一天有24小时,每次进攻时间有24秒,我要充分利用每个24!

2、I LOVE THIS GAME(只要心够决)

海耶斯:不是在沉默中爆发,就是在沉默中死去。 詹姆斯:不做下一个谁,只做第一个我! 韦德:只有我才能使自己停下来!

阿尔斯通:哼!有种街球场上单挑!

防守专家鲍文:在我面前投篮,还想不想打球啊? 阿泰斯特:人也想跟野兽斗?

加内特:小子,你的手太短了!

弗朗西斯:我的地盘听我的!

麦迪:我会回来的!

艾弗森:1、篮球场上我不用尊重和害怕任何人!

2、我根本不是一个会憎恨妒忌的人,你有才能我就喜欢你!

3、我把每一场球赛都当作我最后一场比赛!

4、我不知道一个控球后卫是怎样的,我只知道全力

争取胜,就算必须做到“自私”!

易健联:比我高的没我快,比我快的没我高! 卡特:只有天空才是我的极限!

海德:如果我不投,那命中率就等于零!

奥尼尔:没人能在我头上扣篮!

纳什:每一次机会都可能是你这辈子最好的机会! 霍华德:我不在乎起点有多高,最重要的是终点! 阿里纳斯:我总是觉得我会投失前20投,并且相信那第21球一定会进! 比卢普斯:无论如何都不要放弃,总要相信你的梦想是可以实现,并且努力的为它奋斗! 安东尼:这就是比赛,像生活一样,没什么如果可以预料的!

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篇六 :唯爱威廉詹姆斯

唯爱威廉詹姆斯

天涯海角望明月,月洁无言入江心。随缘修得平心性,也无风雨也无晴。 ——献给永远的应用心理学之父、现代心理学大师威廉詹姆斯

如果问我我最喜欢的心理学家是谁,我会豪不犹豫的回答说是威廉詹姆斯,因为他是我心理学的启蒙老师,是我心灵的指导者和人生方向的领航者。

在威尔汉姆.冯特的一生中,最为奇特的事他对心理学所产生的影响——即影响广泛,又微乎其微。在心理学的那个年代(19世纪末,20世纪初),永远不乏巨匠,这里面就至少存在冯特、威廉.詹姆斯以及弗洛伊德。但是,让我们感到惊讶的是,最初的创世者冯特以及与其同样著名的威廉.詹姆斯,他们的理论和想法,甚少进入到现代心理学的内容里(弗洛伊德比较特殊,心理治疗领域是个坑)。翻开教科书,我们能够看到的是,“冯特作为第一座心理实验室的建立者,作为构造主义心理学的创始人,内省法的研究方式”,但关于他的理论和想法,教科书一概没有介绍。詹姆斯或许比他好点儿,因为在情绪理论方面,他有一个稍微值得一提的“詹姆斯-兰格理论”,但在其他方面,我们很少知道他具体的理论是什么。而当我们开始审视那个年代时,才明白那个时代的同行皆是如此,那是一个心理学的蛮荒年代。在那个时代留下名字是容易的,留下理论是困难,留下贡献是容易的,留下实际应用是困难的。真应了狄更斯的名言:“那是最好的时代,也是最坏的时代.....”。

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篇七 :名人名言

中考常用名人名言素材积累:青春篇

(一)名人名言

1.青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了。——穆勒

2.人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了。——莎士比亚

3.谁能保持永远的青春,便是伟大的人。——郭沫若

4.青春须早为,岂能长少年。——孟郊

5.春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天就不能品尝。——海德

6.希望会使你年轻,因为希望和青春是同胞兄弟。——雪莱

7.青春是一本太仓促的书。——席慕容

8.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。——塞涅卡

9.自信和希望是青年的特权。

10.青年人充满活力,像春水一样丰富。——拜伦

12.青年时种下什么,老年时就收获什么。——易卜生

13.青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚

14.青春最漂亮的装饰应该是勇气。——德雷*马克

15.世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!春天就像黄金,你想做成什么,就能做成什么。——高尔基

16.青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态。——塞涅卡

17.青春是一年的青春,青春是生命的春天。——雨果

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篇八 :语言的名言

思想是不出声的语言。 ——中国现代作家,文学研究家 钱钟书 《围城》

辞达则止,不贵多言。 ——南宋哲学家、教育家、诗人 朱熹

时间是大公无私的语言。 ——俄罗斯作家 尤·邦达列夫

炼辞得奇句,炼意得余味。 ——北宋哲学家,易学家 邵雍 《论诗吟》 语言名言

宋·邵雍《论诗吟》。这两句大意是,锤炼词语就能得到奇妙的文句,锤炼主题就能得到耐人回想的意味。这两句告诉我们,无论是作品的思想内容还是语言文字,都要经过千锤百拣,才能进入妙境,想要一蹴而就是不可能的。

语言是思想的图像和反映。 ——英国生物化学家 马·霍普金斯

音乐是人类的通用的语言。 —— 约·威尔逊

数理科学是大自然的语言。 ——意大利物理学家、天文学家和哲学家 伽利略

互为爱慕的语言是动人的。 ——日本小说家 剧作家 武者小路实笃 语言的名言 绳是长的好,话是短的好。 ——俄国作家 列夫·托尔斯泰

没有任何语言,也无法触及。 ——女作家,原名励婕 安妮宝贝

音乐是唯一的宇宙通用的语言。 ——美国心理学家 塞·罗杰斯

义务是我们语言中最美丽的词。 ——美国军事家,南北战争中,南方邦联总司令 罗伯特·李 微笑乃是具有多重意义的语言。 ——瑞士诗人,小说家 施皮特勒 语言名言

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