1、 建议以名人名言提出宣传口号

2、 每一项工作落实具体责任人，如成立评分小组

3、 地点明确后要提前两天告知学生处团委的联系人

4、 行动程序第5、6项推荐学生代表两个概念不统一，意思不明确

旅游系财贸素养教育——08级责任教育考核工作方案 为深化“财贸素养”教育，探索财贸素养的特性，营造素养养成氛围，研究素养教育途径，使学生深化认识，自我养成，旅游系将组织财贸素养教育考核，在展示交流过程中学习研究，在相互观摩中相互提高，培养学生成为“有爱心、讲诚信、负责任”的高素质人才。

一、组织结构

成立财贸素养考核方案专项小组：

1、 领导机构

负责人：王琦

组员：周跃群 关雪 程玮 陈瑜 周玉伶

2、执行小组

负责人：陈瑜 周玉伶

组员：高思佳、王蕊、王佳奇、庞炳蕾、刘泉

小组成员由各班选出，共同收集资料制作本方案。

二、环境设计

各班按统一要求布置教室，示意图如下，要求每小组提前20分钟入场。

三、预算及经费

条幅：宣传口号，布置教室 5条 预算：500元

计时器： 5个 100元

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1. 对于一个人来说，这是一小步，但是对人类来说，这是一大步

——阿姆斯特朗

That's one small step for man, one giant leap for mankind.----

Armstrong

2. 地球是人类的摇篮，但人类不会永远呆在摇篮里。

——齐奥尔科夫斯基

The earth is the cradle of humanity, but humans do not always stay in the cradle.---Tsiolkovski

3. 如果没有数所制造的关于宇宙的永恒的仿造品，则人类将不能继续生存。” ----尼采 If there is no eternal counterfeits produced by numbers, the human will not be able to survive. -- Nietzsche

4.“数统治着宇宙。”——毕达哥拉斯

Number rules the universe.---Pythagoras

5.“宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。”——京斯

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展板、喷绘横幅协议书

兹因乙方向甲方订购下列货品，经双方议条款如下，以资共同遵守。 1、货品名称数量及规格列下：

2、交货期限： 3、交货地点： 4、货款之交付预收定金： 5、结算方式： 6、运货方法及预收定金： 7、其他费用及费用负担： 8、本合同双方盖章（签字）生效。

9、违约责任：本合同需变动时，需经双方协商并备有文字说明，否则以文章论处，如协商不行，可通过人民法院解决。

甲方盖章 乙方盖章 负 责 人 负 责 人 地 址 地 址 电 话 电 话 开户银行 开户银行 账 号 账 号

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班主任寄语：久有凌云志，此志可问天，心慕象牙塔，魂系梦亦牵，百万学子竞渡，扁扁小舟心几叶，风急浪无边。遂了心愿，何惜衣带宽，胜勇敢更坚，是好汉，一十二年将去，弹指一挥间，可上清华揽月，可上北大摘星，世上无难事，只要肯登攀。

三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。

挺直胸膛直面高考，前程似锦激流勇进，冲锋陷阵心如止水，笑看六月云卷云舒，傲对考场风云变幻。

寒窗十载，数日将决高下；豪气冲天，看我金榜题名。

用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

21班

班级口号：21飞翔 斗志昂扬 无悔青春 我们最强

班主任寄语：学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在,师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争；拔剑出鞘笑看风云誓死拼搏唯我独尊,不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

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学校展板设计

学校展板设计

学校展板设计

学校展板设计

学校展板设计

学校展板设计 狠抓教师培训 加强队伍建设

针对我校年轻教师多的特点，我们以“一摸、二扶、三带、四压、五举”为措施，实施教师培养五年计划，即：第一年摸底，第二年帮扶，第三年带徒，第三年压担子承担重要任务，第五年举荐为骨干教师。采用校本培训的模式：组内互动、骨干带动、校际联动的形式，把教研、教改、培训与教学活动融为一体，形成三位一体的培训模式，大大地提高了教学效益和办学品位。我们以校本培训为主辅之以校际交流和外出培训，具体开展了以下一些卓有成效的活动。

（1）包组到人，督查落实。为加强教师培养和教师培训的时效性和实效性，学校设置两个教研组，校长、主任任每人包一个组，任培训组长，亲自挂帅，统一引领，及时反馈，督查各教研组将教师培训工作落实到位，抓出成效。

（2）深入课堂，整体提高。将课堂教学作为主阵地，通过蹲组领导不打招呼推门听课或安排组内听课，课后查看教案，点评课堂教学得失，指出改进意见和合理化建议，激励教师自我反思，同时学校订阅了大量的图书、杂志、报刊，购买了大量的教学光盘、碟片，以便教师学习，整体提高教学能力。

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养成教育展示台使用管理制度

为促进我校学生养成良好行为习惯，促进养成教育的顺利开展，我校特设养成教育展示台，展示台展示学生在主题活动、文明礼仪、体育锻炼、卫生习惯、安全习惯、学习习惯等内容。为保证我校养成教育展示台的合理使用，规范养成教育展示台的管理，保证其质量及效果，特制定此使用管理制度。

1、展示台按年级组划分为四个区域，由学生在班主任指导下使用。

2、各年级使用的展面应整齐、美观、规范；展示期间，要使其保证完好。

3、在展示台使用期间各班负责展示台的整洁以及安全，如发生展板的损坏,按相关规定进行赔偿处理。

4、展示台使用期间须保持整洁干净，禁止张贴任何无关内容。

5、展示台内容健康向上、生动活泼。粘贴班级必须认真核对所粘贴内容，保证无错别字缺漏字等错误后方可张贴。

6、各班要爱护展示台，展示台上粘贴的材料请使用胶布或宽胶带，防止尖锐物重度划伤板面。

7、展示台内容要切合学生实际同时能反映学校重点工作，定期更换。

8、政教处、学生会负责对展板的不定期检查评比，如若发现违规使用现象，将追究相关负责人责任。

华龙区第二中学

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在传承中发展 在发展中创新 在创新中提高

——******学校简介

******学校位于××××××，××××××

学校硬件设施齐全，配备了实验室，并设置了图书室、阅览室、多媒体教室、科技活动室、计算机网络教室、心理咨询室、舞蹈室、画室等部室。 这为教育教学工作的顺利开展提供了重要保障。

我校作为一所发展中的小学，针对实际制定了以“抓管理、提质量、谋生存、求发展”为办学思路；以“贯彻落实科学发展观，办好人民满意的教育”为战略目标；以“为了每一位学生的发展”为办学宗旨。本着“科研兴校、质量立校、德育为首、教学为主、育人为本”的办学理念，坚持“德育为首、五育并举、发展特长、形成特色”的办学原则，把坚持全面贯彻党的教育方针、政策，全面实施素质教育，提高教育教学质量，彰显办学特色，创建各类示范学校作为学校发展的目标。通过改善办学条件，完善教学设施，狠抓师德建设，规范办学行为，加强教师队伍建设，建立教师激励机制，使得学校管理开始走上制度化、规范化、精细化、科学化，形成了严谨、踏实、进取、奉献的教风，形成了勤学、博学、乐学、活学的学风，形成了严教、勤学、团结、奋进的校风，形成了博学育才、厚德载物的校训。 我校与时俱进，不失时机地开展艺术欣赏、古典诗词鉴赏活动、阳光体育运动等，学习现代技术，培养音体美特长生，积极举科技节、文化节、艺术节、读书节，开展教代会和运动会，努力实施素质教育，促进学生全面发展，真正提高学生的综合素质。

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特色成就品牌，硕果铸就辉煌

——小学教学工作经验介绍材料

刚刚过去的20xx年，是我校与时俱进，开拓创新，学校以“营造书香校园，师生共同发展”的办学理念为指导，以“培养知书达理的现代人”为目标，高举和谐治校的旗帜，坚持“特色立校，科研兴校，管理强校”的主旋律不动摇。各项工作硕果累累再创佳绩。

一、 主要成绩：

1．在20xx年春季期期末××市教育局小学二、五年级教学质量抽样检测优秀学校；

2．我校《校本方案》在广西青少年科技中心出版的《青少年课外科技活动方案集锦》中发表；

3．×××同志任领导小组组长×××，、×××同志任执行组组长的《诵读经典诗文 提高双文素养》的子课题顺利结题，评定为优秀科研成果一等奖，，我校特评为经典诵读优秀学校；

4．我校获“20xx年××市青少年科技创新大赛先进集体”称号；

5．20xx年×××市青少年科技创新大赛优秀科技实践活动《低碳生活、从我做起》获北流市一等奖；

6．×××市第二届城区小学生乒乓球团体赛（甲组）第三名 ；

7．20xx年×××镇教育系统“诵中华经典 唱歌哦、革命红歌”比赛 二等奖；

8．20xx年×××教育系统“元旦”职工气排球比赛女子组第一名。

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