篇一 :关于学习习惯的名人名言

有关学习习惯的名人名言 千里之行,始于足下——老子

敏而好学,不耻下问——孔子

己所不欲,勿施于人——孔子

读万卷书,行万里路——刘彝

读书百遍,其义自见——《三国志》 吾生也有涯,而知也无涯——庄子

读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明 书犹药也,善读之可以医愚——刘向 兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟——韩愈 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》 勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

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篇二 :有关学习习惯的名言名句

有关学习习惯的名言名句

●习惯是在习惯中养成的(普劳图斯)

●大事使我们惊讶,小事使我们沮丧,久而久之,我们对这二者都会习以为常(拉布吕耶尔)

●根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的(玉外纳) ●习惯实际上已成为天性的一部分(亚里士多德)

●习惯能造就第二天性(西塞罗)

●习惯比天性更顽固(昆图斯)

习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。 —— 马克·吐温

●总以某种固定方式行事,人便能养成习惯(亚里士多德) ●坏习惯是在不知不觉中形成的(奥维德)

●习惯是在习惯中养成的(普劳图斯)

●大事使我们惊讶,小事使我们沮丧,久而久之,我们对这二者 都会习以为常(拉布吕耶尔)

●根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的(玉外纳) ●习惯实际上已成为天性的一部分(亚里士多德)

●习惯能造就第二天性(西塞罗)

●习惯比天性更顽固(昆图斯)

●是否真有幸福并非取决于天性,而是取决于人的习惯----(爱比克泰德)

●习惯成自然

●思想(且不论好坏与否)行为习惯,这就是人生的规律 ----(特赖因)

●有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运(查·艾霍尔)

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篇三 :有关学习习惯的名言

鸿翔教育阅读材料 有关学习习惯的名言读一本好书,就是和一个高尚的人交朋友。 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 吾生也有涯,而知也无涯——庄子 非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 重复是学习之母。 ——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 ——佚 名 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡 儿 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫 读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一, 却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼 口岂不到乎? ——朱熹《训学斋规》 学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 ——孔丘(春秋时代思想家,教育家)引自《礼记。学记》 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。 ——刘向(西汉经学家,文学家)引自〈说苑〉 人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。 ——张载(北宋哲学家)引自《经学理窟。义理篇》 学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著 名的高山,因为它的盘基是建立在广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山 建立在河海平原上, 八千公尺的高峰是难以存在的, 犹如无源之水是易于枯竭的。 ——徐特立(现代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》 学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋 友之间就亲密无间了。 ——高士其 转引自 1980 年 12 月 31 日《解放军报》 古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来 的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。 ——邓拓(现代新闻工作者、学者)转引自 1979 年 2 月 27 日《忆邓拓》 我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫 功,一定要振作精神,下苦功。 ——毛泽东引自《做革命的促进派》 做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼

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篇四 :学习习惯名言

鸿翔教育阅读材料 有关学习习惯的名言读一本好书,就是和一个高尚的人交朋友。 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 吾生也有涯,而知也无涯——庄子 非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 重复是学习之母。 ——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 ——佚 名 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡 儿 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫 读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一, 却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼 口岂不到乎? ——朱熹《训学斋规》 学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 ——孔丘(春秋时代思想家,教育家)引自《礼记。学记》 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。 ——刘向(西汉经学家,文学家)引自〈说苑〉 人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。 ——张载(北宋哲学家)引自《经学理窟。义理篇》 学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著 名的高山,因为它的盘基是建立在广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山 建立在河海平原上, 八千公尺的高峰是难以存在的, 犹如无源之水是易于枯竭的。 ——徐特立(现代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》 学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋 友之间就亲密无间了。 ——高士其 转引自 1980 年 12 月 31 日《解放军报》 古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来 的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。 ——邓拓(现代新闻工作者、学者)转引自 1979 年 2 月 27 日《忆邓拓》 我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫 功,一定要振作精神,下苦功。 ——毛泽东引自《做革命的促进派》 做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼

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篇五 :关于习惯的名人名言

关于习惯的名人名言

习惯形成性格,性格决定命运。——约·凯恩斯【美】

做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle

孩子成功教育从好习惯培养开始 ——巴金

习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。-- 作者: 奥古斯丁

不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。-- 作者: 莎士比亚

人喜欢习惯,因为造它的就是自己。-- 作者: 萧伯纳

习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。-- 作者: 高 汀

走自己的路,让别人去说.--但丁(意大利)

【亚里斯多德】:人的行为总是一再的重复,因此卓越不是单一的举动,而是习惯。

【柏拉图】:人是习惯的奴隶!

【英国诗人德莱敦】:首先我们养成习惯,随后习惯养成了我们。

【华人首富——李嘉诚】:栽种思想,成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就命运!

【自学反思】:习惯对我们的生活有绝大的影响,因为它是一贯的。在不知不觉中,经年累月地影响着我们的品德,暴露出我们的本性,左右着我们的成败。教育就是养成习惯!作为小学教师应教书育人双管齐下,更注重帮助学生从小养成良好的生活习惯和学习习惯,在小学阶段我认为"习惯教育"就先实施,它高于一切其它教育!为他们成功的人生奠定有效的基础!并结合性格与气度,因性格左右命运,气度影响格局!

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篇六 :关于学习方法的格言

关于学习方法的格言、谚语、谜语等(双码4)

(20##-01-15 00:14:09)

转载

【学习格言与方法】

1】知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。

2】勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。

3】学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。

4】勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。

5】求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

6】学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

7】死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。

8】写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。

9】勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。

10】学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。

11】知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。

12】巧思妙想出灵感,实践探索出成果。

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篇七 :有关学习方面名言

人生在勤,不索何获--张衡

业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈

天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔

聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚

好学而不勤问非真好学者。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长

眠 --达·芬奇(意大利)

形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若

人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升

你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾

贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦

不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生

艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果

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(转贴)

天才不是别的,而是辛劳和勤奋 —— 比丰

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篇八 :学生养成好习惯的名言警句

好习惯名言

习惯形成性格,性格决定命运。——约〃凯恩斯【美】

●做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle

●孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金

●习惯形成性格,性格决定命运。——约〃凯恩斯【美】

●做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle

●孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金

●习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。——作者:奥古斯丁

●不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——作者:莎士比亚

● 人喜欢习惯,因为造它的就是自己。——

好习惯儿歌:

上课 :上课铃响进教室,安静做好迎老师。站立问声老师

好,精神饱满学知识。坐如钟,站如松。读写姿势要坚持。 上学:父母送到指定点,独自进校能自理。背好书包进学校,服装整洁领巾飘。脚踩黄线整起走,不跑不跳不正闹。见了老师有礼貌,清晨问早午问好。同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。 放学:路队整齐举班牌,及时离校静悄悄。清理书包把地扫,不让纸屑到处跑。课桌课椅排整齐,

勿忘们窗要关好。做完值日排好队,放学路上不乱跑。

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