篇一 :读书给我带来的快乐的名言

读书给我带来的快乐的名言

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样 书是逆境中的慰藉。

书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

年轻时读书就像迎着朝阳走路。

最淡的墨水也胜过最强的记忆。 精神能补物质的不足。

在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。 勤动笔墨勤看书。

知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。

语言是心灵和文化教养的反映。 高尚的语言包含着真诚的动机。

勤学和知识是一对最美的情人。

学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。

一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。

书都读得来的人,还怕有什么做不来的。

成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。

作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。

再高深的学问也是从字母学起的。

写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。 读书在某种意义上来说是养心。 知识上的富有可以享受心灵上的满足。

不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。 学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。

不信书不能提高境界,光信书不如无书。 掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。 穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。 努力耕耘,少问收获。 ●读过一本好书,像交了一个益友。 臧克家

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篇二 :读书给我带来的快乐的名言

读书给我带来的快乐的名言

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样 书是逆境中的慰藉。

书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

年轻时读书就像迎着朝阳走路。

最淡的墨水也胜过最强的记忆。 精神能补物质的不足。

在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。 勤动笔墨勤看书。

知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。

语言是心灵和文化教养的反映。 高尚的语言包含着真诚的动机。

勤学和知识是一对最美的情人。

学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。

一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。

书都读得来的人,还怕有什么做不来的。

成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。

作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。

再高深的学问也是从字母学起的。

写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。 读书在某种意义上来说是养心。 知识上的富有可以享受心灵上的满足。

不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。 学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。

不信书不能提高境界,光信书不如无书。 掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。 穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。 努力耕耘,少问收获。 ●读过一本好书,像交了一个益友。 臧克家 ●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。 亚里斯提卜

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篇三 :有关乐趣的名言

有关乐趣的名言

白哲诗: 别人认为你干不成的事你干成了,这就是人生最大的乐趣。

培根: 读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

蒲泊: 乐趣不在人们手中,就在人们眼里;一旦享受它它就会消失,如果憧憬它它就会出现。

威·布莱克: 力量是一种毕生的乐趣。

爱献生: 生活的乐趣取决于生活本身,而不是取决于工作或地点

塔西佗: 被禁止的事中自有一番不可言的乐趣。

蒙田: 生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。

沃维纳格: 生命苦短,便这既不能阻止我们享受生活的乐趣,也不会使我们因其充满艰辛而庆幸其短暂。

菲得洛斯: 书具有两种功能,一是为人们带来乐趣,二是教导智者如何生活。

莎士比亚: 一个人思虑太多,就会失去做人的乐趣

雨果说:让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。

列·托尔斯泰说:做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。

布鲁诺说:为真理而斗争是人生最大的乐趣。

孔子:学而时习之,不亦乐乎。

培根:读书能给人乐趣、文雅和能力。

孔子:仁者乐山,智者乐水。

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篇四 :有关读书的名言

有关读书的名言

培根的读书名言:

1、 读书能给人乐趣、文雅和能力。

2、 读书不是为着要辩驳,也不是要盲目信从,更不是去找寻谈话的资料,而是要去权衡和思考。

3、 有些书只需浅尝,有些书可以狼吞,有些书要细嚼烂咽,慢慢消化。

4、 读书使人渊博,辩论使人机敏,写作使人精细。

5、 读书可以铲除一切心理上的障碍,正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。

6、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

7、读书补天然之不足,经验补读书之不足。读书足以怡情,足以博采,足以长才。

8、有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应咀嚼消化。

9、读书在于造就完全的人格。

10、书籍是横渡时间大海的航船(培根)

11、把一本书置于一个无知者的手中,就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险。

12、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代

高尔基的读书名言:

1、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

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篇五 :关于读书的名言

劳于读书,逸于作文。 —— 程端礼

读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰

为乐趣而读书。 —— 毛姆

读书何所求?将以通事理。 —— 张维屏

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 —— 朱熹

读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。—— 培根

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篇六 :有关读书的名人名言和读书的故事大全

培根的读书名言:

1、读书能给人乐趣、文雅和本事。

2、读书不是为着要辩驳,也不是要盲目信从,更不是往找寻谈话的资料,而是要往权衡和思索。

3、有些书只需浅尝,有些书能狼吞,有些书要细嚼烂咽,慢慢消化。

4、读书使人渊博,辩论使人机敏,写作使人精细。

5、读书能铲除全部心理上的障碍,正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病普通。

6、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

7、读书补自然之不足,经验补读书之不足。读书足以怡情,足以博采,足以长才。

8、有些书可供一尝,有些书能吞下,有不多的几部书则应咀嚼消化。

9、读书在于造便完全的人格。

10、书籍是横渡时间大海的航船(培根)

11、把一本书置于一个无知者的手中,便像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险。

12、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它注意翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代 高尔基

1、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,假若没它们,我便会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东东呛住。

2、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

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篇七 :关于读书学习的名言警句

关于读书学习的名言警句

只要功夫深,铁杵磨成针 ——中国俗语

他山之石,可以攻玉。——《诗经》

千里之行,始于足下。——《老子》

学而不厌,诲人不倦。——《论语》

三人行,必有我师焉。——《论语》

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——富兰克林 书犹药业,善读之可以医愚。——刘向

读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。——培根

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篇八 :关于读书的名言警句

1、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家

2、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

3、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

4、凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫

5、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——(英国)谚语

6、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——(清)袁牧

7、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

8、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语

9、进学致和,行方思远。——字严

10、学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。

11、壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》

12、学问对人们要求最大的紧最大的热情。——巴甫洛夫

13、学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基

14、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子

15、学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。——别林斯基

16、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东

17、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

18、书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。——梭罗

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