1、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。弗兰明
2、不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
3、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。爱因斯坦
4、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升
5、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。童第周
6、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马
7、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。高尔基
8、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。《加里宁论文学》
9、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
10、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁：《神曲》
11、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
12、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。培根
13、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人，给些善于独立思考的人，给
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学习励志名言名句大全
1、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
2、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
3、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫：《杜工部集》
4、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
5、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
6、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
7、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。——《培根论说文集》
8、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
9、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
10、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震：《戴东原先生年谱》
11、只看一个人的著作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅：《致颜黎民》
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激励学生学习的名人名言100条
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。------ 达尔文
在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。------ 巴斯德
知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。------ 培根
读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。------ 笛卡尔 知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。 ------ 高士其
作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。 马克思
我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。 ------ 爱迪生
人的价值蕴藏在人的才能之中。------ 马克思
把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 ------ 高尔基
不要在已成的事业中逗留着！------ 巴斯德
学习 永远不晚。------ 高尔基
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。------ 刘向
读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ------ 波尔克
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礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。 洛克
学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。 马寅初（现代学者教育家）转引自年月日《北京晚报》
学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 爱因斯坦
要时常听时常想时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。 佚名
人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。 斯大林
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。 斯宾塞
德可以分为两种:一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。 亚里士多德
“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” 陶行知
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。 斯宾塞
在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。 歌德
古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。 邓拓
天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。 阿·阿·斯米尔诺夫
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。 斯宾塞
天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。 阿·斯米尔诺夫
从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。 （前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。 （前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》
学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。 谷超豪
劳动教养了身体，学习教养了心灵。 史密斯
古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。 邓拓
在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。 捷连斯基
学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。 乌申斯基
要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。 吴耕民
天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。 阿·阿·斯米尔诺夫
天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。 阿·斯米尔诺夫
学习是劳动，是充满思想的劳动。 乌申斯基
我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 高尔基
体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。 （前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》
德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。 亚里士多德
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 毛泽东
在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 华罗庚
在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。 华罗庚
天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。 阿·斯米尔诺夫
在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。 吴晗
为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。 戴尔·卡耐基
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。 鲁迅
努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。 王光美
爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。 张志新
学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。 爱因斯坦
如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。 高尔基
要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。 斯大林
社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。 加里宁
读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。 普希金
学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。 爱因斯坦
至于我，是向自然学习，是只爱真理的，哪怕只是真理的一个影子，也使我感到欢欣鼓舞，胜过一切给人带来荣华富贵的谬误。我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁，也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。 拉美特利
在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。 华罗庚
在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。 捷连斯基
没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。 （南斯拉夫）谚语
“
中国当代着名化学家侯德榜的座右铭——勤能补拙，勤俭立业。
我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。 巴尔扎克
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。 斯宾塞
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 毛泽东
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经典励志名人名言
1、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁
2、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊
3、时间抓起来是金子，抓不住就是流水。——谚语
4、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。——诸葛亮
5、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
6、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。——周恩来
7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘
8、有志者事竟成也！——刘秀
9、志不立，天下无可成之事。——王阳明
10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
11、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳
12、燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁
13、战士自有战士的抱负：永远改造，从零出发；一切可耻的衰退，只能使人视若仇敌，踏成泥沙。——郭小川
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2 在强者的眼中，没有最好，只有更好。 成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。
3 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
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5 拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
6 忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
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9 没有天生的信心，只有不断培养的信心。 成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 自己打败自己的远远多于比别人打败的。
10 当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
11 忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
12 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
13 你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15 你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。
16 成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
17 成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处
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100句关于励志的名人名言
2、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊
3、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。——谚语 1、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁
4、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感;忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。——诸葛亮
5、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚
7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基
8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特
10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培根
11、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语
12、苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。——富勒
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关于学习或励志的名言警句
1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。
意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府?长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。
意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引?朱熹小简》
3 读书百遍，其义自见。
意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志?魏书》。
4 读书破万卷，下笔如有神。
意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。
5 大志非才不就，大才非学不成。
意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。
6 非学无以广才，非志无以成学。
意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集?诫子书》。
7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语?述而》。
8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。
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