篇一 :音乐 名言警句

音乐 名言

音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果

音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基

欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。—— 马克思

通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——(英)海伦.辛普森

没有音乐,生命是没有价值的。—— 尼采

没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦

音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。

—— 柏拉图

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。—— 贝多芬

当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。—— 海顿

音乐是思维着的声音。—— 雨果

体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图

音乐常使死亡迟延。—— 伊索

人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森

灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。—— 柴可夫斯基

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篇二 :音乐名人名言

音乐名人名言

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 ——贝多芬

我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克

一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 ——门德尔松

技术只有为高尚的目的服务,才有价值。 ——舒曼

艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。 ——海顿

灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。 ——柴可夫斯基

不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。 ——聂耳

我的科学成就很多是从音乐启发而来的。 ——爱因斯坦

不爱音乐不配作人,虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。

——黑格尔

音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。 ——歌德

音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。

——卢梭

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篇三 :音乐家名人名言

音 乐 格 言

语录 名人论音乐 音乐名言录 音乐家论音乐 舒曼论音乐

音乐家名人名言

语录

音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。

——苏霍姆林斯基

对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。 —— 苏霍姆林斯基

欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。

—— 马克思

通过音乐并在音乐中教育我们的孩子

——(英)海伦.辛普森

没有音乐,生命是没有价值的。

—— 尼采

没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。

—— 爱因斯坦

音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。

—— 柏拉图

音乐家名人名言

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音乐家名人名言

名人论音乐:

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。

—— 贝多芬

当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。 —— 海顿

音乐是思维着的声音。

—— 雨果

体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。

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篇四 :有关音乐的名人名言

? 音乐使一个民族的气质更高贵。 ———福楼拜

? 音乐应当使人类的精神爆发出火花。 ———贝多芬

? 音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。—— 贝多芬 ? 音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。 ———冼星海

? 不同生活接触,不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。 ——聂耳

? 生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。

——莫扎特

? 人们认为:我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。—— 莫扎特 ? 音乐是思维着的声音。 —— 雨果

? 音乐是属于群众的,这是人人有份的。——威尔第 ? 音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。 ——苏霍姆林斯基

? 乐之入人也深,其化人也速。

移风易俗、莫善于乐。

大声不入里耳、 曲高和寡。

兴于诗、立于礼、成于乐。

德者,性之端也;乐者,德之乐也。

凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。

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篇五 :名言警句1

学以致用1(12.16)

1. 岂能尽如人意,但求无愧我心。—林则徐

2. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐

3. 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。——苏轼

4. 有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 --蒲松龄撰 自勉联

5. 只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

6. 所有的成功都可能导致失败,所有失败,积累经验,就可能通向成功。——马云

7. 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。———— 老舍

8. 追求得到之日即其终止之时,寻觅的过程亦即失去的过程。——村上春树

9. 势必有所激、有所逼,才能有所成。——曾国藩

10. 要有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明天天寒地冻,山高水远,路远马亡。——海子

11. 永远不要认为我们可以逃避,我们的每一步都决定着最后的结局,我们的脚正在走向我们自己选定的终点。——米兰·昆德拉

12. 卓越的人的一大优点是:在不利与遭遇里百折不挠。——贝多芬

13. 生命如同一则寓言故事,不在于长短,而在于内容。——塞内卡

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篇六 :宽容名言

宽容名言

1、多一些宽容就少一些心里的隔膜,多一份宽容就多一份友爱。

2、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

3、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

4、用宽容的心境和同学相处,友谊才能稳固和长久。

5、宽容意味着尊重、理解、信任和沟通,但不是放任,不是纵容,不是消极地无所作为。

6、一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留有余地。

7、我认为原谅别人已经认识到的过失是一种美德。

8、宽容就是潇洒,宽容就是忘却,宽容就是忍耐。

9、宽容别人就是做了一件高尚的事

10、宽容别人是大度,宽容自己是豁达。

11、世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀.

(雨果)

12、 若无宽恕,生命将被永无止境的仇恨和报复所控制.

自信的名言

海到尽头天是岸,山登绝顶我为峰

自信,若手中之刀,何惧人生途中之荆棘. 有自信,天地豁然. ------自谓

1、人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑

2、自信是成功的第一秘决。——爱默生

3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

4、任何人都应该有自尊心,自信心,独立性,不然就是奴才。——徐特立

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篇七 :有关音乐的格言

音乐 名言警句

音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果

音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基

欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。—— 马克思

通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——(英)海伦.辛普森

没有音乐,生命是没有价值的。—— 尼采

没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦

音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。

—— 柏拉图

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。—— 贝多芬

当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。—— 海顿

音乐是思维着的声音。—— 雨果

体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图

音乐常使死亡迟延。—— 伊索

人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森

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篇八 :与音乐有关的名人名言

与音乐有关的名人名言

1、音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔炉。——冼星海

2、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果

3、音乐不只是表达的艺术,它还是能引起激动的艺术。——(法)费提斯

4、音乐常使死亡迟延。——伊索

5、音乐歌颂人们的生活,引导人们走向光明的未来。——(苏)普罗科菲耶夫

6、音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。——歌德

7、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

8、音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

9、音乐教育——不是培养音乐家,首先是培养人。——苏霍姆林斯基

10、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。——柏拉图

11、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

12、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬

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