篇一 :硬笔书法小学第三期学生评语

硬笔书法小学第三期学生评语

班主任:xxxx

1、李恒毅:训练时比以前安静了许多,书写能力进步很快,老师很高兴。在这里老师希望你在训练时能学会多看看字帖,这样书写出来的字会更漂亮些。

2、方威:学习态度好,有上进心。书写能力又有一些提高。希望以后多看看字帖,合理运用和处理 “米”字格,处理好基本笔画,肯定会有新的进步。

3、方一帆:书法悟性好,学习态度端正,“米”字格的运用得比较好,汉字结构掌握得也不错。老师还是希望你能学会看字帖,加强训练,争取再进步。

4、陆 杰:后半学期学习认真了许多,在书写上又有些进步。希望多静心练习基本笔画,争取新的提高。

5、方葵西:对书法的悟性不错,练习非常努力,书写上有进步。只是要真正写好字,还是需要你放慢书写速度,多看看字帖,按书写要求写好每个笔画。

6、汪俊贤:书法悟性好,是书法好“苗子”。这期的训练中,老师又看到了你的进步。希望以后加强看帖,继续下功夫训练。

7、汪梦祎:你悟性不错,学习态度很好,训练非常认真,书写方面又有了进步。望以后胆大一些,继续努力,争取更大进步。

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篇二 :硬笔书法学生评语

硬笔书法学生评语

xx市西湖区少年宫 xxx    138xxxxxxx

1. 硬笔书法初级班

邓逸哲 学习态度端正,积极完成家庭作业。发言积极,能够掌握老师讲的要点,写出字的变化。但稳定性稍差,字认真的时候表现较好,望以后写字要慢,从每一个字练起。

李浩铭 熊嘉钰  聪明灵活,人小鬼大。李好静,有内才。熊好动,上课认真,发言积极。两人上课听得不多,但大多能接受下来。

蔡明磊 开始不太会写字,易写错笔顺,写字无力气。后来刮目相看,进步明显。字能写出一定的力度感,甚至还有笔锋,有点小聪明,字的发展潜力大。

何若欣 王子谦 刘文轩  文静型 文雅大方,有内才,上课细心稳定,兴趣较浓,接受能力强,悟性好。

何: 性好静,但学习刻苦,字体方方正正,大方得体,作业认真,干净整洁。但多注意在的伸展性。

王: 聪明好学,听课专注,自控能力强,运笔稳定,写字质量高。但有时稳定性不够好,写字要多一些耐心,宁可写好一个字,不乱写一百个字。

刘:虽静,但很有灵气。写字领悟能力强,纠正错误快,有很大的发展空间。

肖 洋 申义鹏  聪明灵活型 思维敏捷,勤学好问,活泼好动,发言积极。

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篇三 :小学书法教学及评价

书法教学及评价

一、指导思想

新课程改革的主要任务是,更新观念,改进方法,重建制度。也就是更新教与学的观念,转变教与学的方式,建立新的学校管理和教育教学评价制度。新课程改革的核心理念是以人为本,为了每一个学生的发展,也促进教师发展。为了每一位学生的发展有三层含义:第一,关注每一位学生。关注的实质是尊重、关心、牵挂,帮助学生树立学习书法的信心。第二,关注学生的书写能力培养和情感体验。要求教师精心设计教与学的内容和过程,使教学过程成为学生掌握学习方法、形成学习能力的一段愉悦情绪生活和积极情感体验。第三,关注学生的道德生活和人格养成。在教学中渗透社会主义核心价值观,把社会主义核心价值体系融入中小学课堂教学,课堂教学是社会主义核心价值体系教育的主渠道,要把课程蕴涵的社会主义核心价值体系教育资源充分开发出来,把课程已有的社会主义核心价值体系的育人功能充分发挥出来,使学生在书法课堂学习的过程中受到教育。关注和引导学生在教学活动中的各种道德表现和道德发展,从而使教学过程成为学生一种高尚的道德生活和丰富的人生体验,帮助学生建立爱心、同情心、责任感。

二、教学及评价原则

(一)以人为本原则。以人为本是一种尊重学生人格和潜能,

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篇四 :最新实用小学生评语大全

最新实用小学生评语大全

小学生评语大全(1)

1、 “白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。

2、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

3、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

4、每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

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篇五 :小学生家长评语大全

小学生家长评语大全

1、曾经的一些小毛病基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好!

2、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

3、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

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篇六 :小学生语文作业书写评语

小学生语文作业书写激励性评语集锦

你这次作业比上次大有进步,可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。

怎么了,有心事吗?你的作业可不如从前了。要是有事请告诉老师一声好吗?老师愿意成为你的知心朋友!

一个爱学习的孩子从课堂提问中看出,更能从作业质量中看出,你的这次作业充分体现出你是一个爱学习的好孩子。

你这次作业有进步,希望你用心学习,相信你下次更好。

嗬,你的书写大有进步呀!都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿,那将会更好!

知识来源于勤奋,勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业,可以看出你是个认真刻苦的孩子,希望你继续发扬。

好,不错!比以前好多了,卷面干净,字体工整。你可要记住吆,永保这样好吗?

通过这次作业,更看出你是一个精明、伶俐的孩子,只要你刻苦、认真,相信你一定能行。

你近段时间的作业有点粗心,希望你尽快地改正过来。

你这次作业让人赏心悦目,老师真为你高兴,希望你一定要坚持下去。 你这次的作业真是让人赏心悦目,老师由衷地为你高兴,相信你今后会锦上添花。

你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好。

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篇七 :小学生作业评语

小学语文作业评语集锦

【低年级语文】

你近期进步可真大,老师为你感到高兴,每个字都写得那样工整,给人一种美的享受,继续努力吧!

你的进步让老师感到欣喜,你的字有一股大书法家的味道,将来的你说不定是一位有名的书法家呢?

你有三次作业没做完就交给我了,据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。多遗憾啊!还记得《小猫钓鱼》的故事吗?老师相信你会找到解决问题的办法。

你忠厚、诚实,学习成绩稳步提高,尤其是你的一笔好字,更是受到同学的钦佩,如果你做作业的速度再快一些就更好了。、

瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写,字迹工整,美观大方,相信你将来能成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势,一定会更好。、

你是一个上进的孩子,可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢,写好字吧,老师期待着! 只要你静下心来认真写字,你的字还很漂亮呢!

“错误”不是“句号”,而是“逗号”,你的改正是认真的,在老师心中你是最棒的。 看到你的进步,老师真高兴。

我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下吗?

如果再干净些,笔迹再细点,你的字会更漂亮!

孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!

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篇八 :小学生评语大全

小学生评语大全

xx 你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢! xx 你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。

xx 一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧! 轩 你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。

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