论文文献综述评价

一、文献综述

文献综述是在开题前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。从其历史到现状，存在问题以及发展趋势等，都要进行全面的介绍和评论。在此基础上提出自己的见解，预测技术的发展趋势，为选题和开题奠定良好的基础。

二、文献综述的格式

文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。

前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

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 Maca生物碱的制备与检测

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生命科学与工程学院  食品科学与工程专业 200501班

摘要：介绍了十字花科独行菜属药食两用植物玛咖(Maca)的基本特征、组成成分、药理作用及应用前景等；阐述了其重要活性成分玛咖生物碱的主要分离纯化方法即浸提、萃取、大孔吸附层析、正反相硅胶层析、高效液相色谱分离等，以及液质联用仪、核磁、红外、紫外检测等成分分析检测技术。

关键词：十字花科；独行菜属；玛咖；生物碱；分离纯化；分析检测

玛咖(Maca)为十字花科(Cruciferae, Brassicaceae)独行菜属(Lepidium)的一年或两年生草本植物，原产于秘鲁海拔3500米以上的安第斯山区，可在无肥料、缺氧、昼夜温差长期冰封的独特环境下吸收土壤之精华而正常生长^[1]。它不仅是营养丰富的食品，而且可作为具有多种神奇功效的药草。……

1 玛咖的基本情况介绍

1.1 玛咖的植物学简介

玛咖(Lepidium meyenii, Maca)，是十字花科(Cruciferae,Brassicaceae)独行菜属(Lepidium)的一年或两年草本植物。成熟的玛咖根为膨大的类似芜箐甘蓝的根，直径2~8 cm不等，是玛咖的主要食用部分。

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文献综述分析

1.总体介绍： 名称：数据挖掘综述 作者：王光宏，蒋平 发表年份：2004/02 分类号：IP311.13 被引次数：314（截止到2014/5/21 21:30） 下载次数：9916（截止到2014/5/21 21:30） 作者机构：同济大学信息与控制系；上海200092 刊名：同济大学学报（自然科学版），Journal of Tongji University,编辑部邮箱，20xx年02期[给本刊投稿] 摘要：从人工智能、统计分析和数据库技术3个方面对数据挖掘技术进行了总结；从模式识别的角度讨论了数据挖掘技术的主要任务，包括分类、聚类、回归、关联、序列和偏差6种模式的识别。详细介绍了数据挖掘技术的常用方法，包括模糊理论、粗糙集理论、云理论、证据理论、人工神经网络、遗传算法以及归纳学习。列举了当前数据挖掘技术的实际应用场合，并指出其今后的发展趋势以及急需关注的问题。 关键词：数据挖掘；数据库中知识发现；人工智能；模式； 基金：国家自然科学基金自助项目（60175028）

2.关于期刊： 刊名：同济大学学报（自然科学版） 主办：同济大学 周期：月刊 出版地：上海市 语种：中文 0253-374X ：31-1267/N 符合影响因子：1.036 综合影响因子：0.530 创刊时间：1956 该刊被以下数据库收录：

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化学与生命科学学院

毕业论文（设计）文献综述格式和要求

论文中汉字均采用宋体；英文、数字和符号采用Time New Roman。

除表格、图片和参考文献中所涉及的文字设为单倍行距外，其余均为1.5倍行距。 所有论文在每一个自然段内原则上要求采用自然换行，而不要采用“Enter”键。 1 页面与页眉、页脚设置

采用A4纸张；页边距为上、下方各2.5厘米，左边距3厘米，右边距2.5厘米，页眉与页脚距离为1.5厘米；

居中标注页码，页眉只标论文题目，均采用小5号字体。

2 文献综述主要内容包括：

2.1 封面：

套用模板。

2.2 题目：

小2号字体，加粗，居中，前后各空0.5行。

2.3 姓名和专业班级：

小4号字体，居中。

2.4 摘要与关键词：

“摘要”与“关键词”这几个字样采用小4号加粗，前方空2格，后面内容采用小4号字体。

2.5 文献综述正文（文章中不用打出这几个字样）；

一级标题：标题序号为 1 2 3等；小3号字体，加粗，前后各空0.5行； 二级标题：标题序号为1.1 1.2 1.3 等；4号字体，加粗；

三级标题：标题序号为1.1.1 1.1.2 1.1.3 等；小4号字体，加粗；

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黄冈师范学院本科生毕业论文（设计）文献综述评语

院（系）：化学与生命科学学院

说明：成绩评定分优秀、良好、中等、及格、不及格

黄冈师范学院本科生毕业论文（设计）开题报告书

院（系）：化学与生命科学学院

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浙  江  工  业  大  学

文献综述评分表

学生姓名                        文献综述完成时间       年    月

浙  江  工  业  大  学

开题报告评分表

学生姓名                        开题报告完成时间       年    月

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本科生毕业设计（论文）文献综述评价表

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2.4关于他人评价的研究

2.4．1他人评价的概念

一般地人们将他人评价定义为他人对客体所作的评价[42]李家成.论教育活动中他人评价与自我评价的结合[J]. 教育评论，1999，23(1):36.任国华在自我图式、他人评价与人格发展的关系中提到他人评价是来自于他人的某种判断过程,它是个体自我评价的一个重要依据。“他人评价”不仅表现为他人直接针对“我”说了些什么、明确表示支持或反对什么，也包括他人隐喻的表达[43] 沈烈荣,姜金伟.他人评价、自我同一性发展与青少年逆反心理成因分析[J].心理，2011,36（2）:178.。

2.4.2他人评价的来源

沈烈荣 ，姜金伟认为[43] 沈烈荣,姜金伟.他人评价、自我同一性发展与青少年逆反心理成因分析[J].心理，2011,36（2）:178.就青少年而言，“他人评价”的来源比之中学以前的重要他人如父母、老师评价之外，更包括同伴态度、影视及互联网等媒体舆论，乃至于大街上偶遇的陌生人目光。肢体语言信息、对类似人或事物的一般态度等等；马欣,隋中,王淑华认为[44][44] 马欣,隋中,王淑华.建立新型的教师评价制度[J].工会论坛，2004,10（4）：

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