篇一 :评中级职称单位综合推荐意见

单位综合推荐意见

XXX同志自入职本单位以来,在工作岗位上勤勤恳恳,认真负责,能全面熟练的履行职务职责,展现出良好的职业道德和工作作风,较强的管理能力,真正发挥了部门主管的职责。主要表现如下:

一、 政治方面。政治立场坚定,组织观念强,关注国家大事,了解社会动态,提高理论素养,作为一名党员,坚决贯彻党的路线方针政策,以科学发展观武装头脑,牢固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领会构筑和谐社会的要求。

二、 能力方面。该同志从事XX管理工作,任职以来,由于该同志基础好,业务能力强,能较快地适应熟悉并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题。能顾全大局、服从安排,工作上善于总结方法,业务知识广泛,掌握业务技能,并能领导团结同志,能圆满地完成各项工作任务。

三、 工作方面。能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。在公司业务繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨。

四、廉政方面。该同志能注重自身的修养,积极参与党内的各种学习和各项活动,坚持廉洁自律。至今没有发现违纪行为。

综上所述,该同志在任职期间能认真学习,有较强的工作责任感,参加工作以来,始终从事本专业工作,已积累了丰富的专业理论及建

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篇二 :中级职称评语

该同志能够认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,能根据工作实际,认真贯彻落实科学发展观。热爱祖国、忠诚党的领导,坚决维护祖国的统一和民族的团结,政治立场坚定,能与达赖分裂势力作坚决的斗争。积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,有无私奉献精神。

总之,该同志在政治思想方面是合格的。

该同志热爱祖国、热爱人民、热爱生活,坚决拥护中国共 产 党领导,热爱社会主义制度,关心国家大事,具有良好的思想道德素质,具有正确的人生观、价值观,无论在社会、学校,都能遵纪守法,爱护公物,尊老爱幼,团结同事,乐于助人,能继承和发扬艰苦奋斗的精神,有坚强的信念,有善良的情感,并能以务实求真的精神参与学校组织的公益宣传和爱国主义活动。

总之,该同志在政治思想方面是合格的。

该同志在思想品德上,有良好道德修养,并有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共 产 党领导和

社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同事,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动,在工作中勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。具有坚定的政治立场,能自觉维护祖国的统一和民族的团结。

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篇三 :中级职称单位推荐意见

哈尔滨华汇热电股份有限公司公司对 杨广源同志申报中级工程师资格的推荐意见

杨广源同志,自二零零八年加入我公司以来,在工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,能全面熟练的履行职务职责。表现出了良好的职业道德和工作作风,显示了较高的业务水平、较强的管理能力。工作成果突出,目前已成为公司的业务骨干。

一、 政治方面。政治立场坚定,组织观念强,平时能自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,提高理论素养,坚决贯彻党的路线方针政策,以科学发展观武装头脑,牢固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领会构筑和谐社会的要求。认真贯彻执行中央的政策方针,思想上与党中央保持高度一致,具备一定辨别是非能力。

二、 能力方面。该同志从事工程管理工作,任职以来,由于该同志基础好,业务能力强,能较快地适应熟悉并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。同时具有较强的文字处理能力,是一个会想事、能办事、办成事、办好事的好员工。进入公司以来,均能完满地完成各项工作任务。

三、 工作方面。能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。在公司业务繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨,经常加班加点。在与同事交流过程中获得较好的评价。

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篇四 :教师中级职称所用:教师评语

1

该教师忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表,政治上要求进步,工作勤奋努力刻苦认真,有较高的思想觉悟。坚持教学与研究相结合,不断提升教学理念,勇于改革实践并取得较好成绩。平时注重自身知识积累和文化修养,努力使自己从职业型教师向科研型教师转变。注重对青年教师的传帮带。在辅导青年教师业务水平提高和教研组建设方面成绩突出。担任班主任,善于做好学生的思想工作,调动学生的内在学习积极性,任教以来普遍受到学生爱戴。该老师虚心好学,不断进取,业务水平高,是一位很有造诣的优秀中学教师。

2

该教师热爱教育事业,教书育人,为人师表,师德高尚,工作勤奋、踏实、认真,勇挑重担,任劳任怨。有较扎实的专业知识和较强的教学业务能力。经历过多次循环教学,教学成绩显著。注重自身修养注重教学科研,在教研组内积极帮助青年教师,搞好传帮带。在群众中有较高的威望。该老师业务水平高、工作干劲足,是学校公认的又红又专的优秀教师 3

热爱教育事业,工作勤奋努力,教书育人,为人师表,连续几年年终考评优秀,经历多轮循环教学,教学成绩优异,担任过多年教研组长,平时注重青年教师的传帮带,注重教学科研,成绩突出。由于工作细致、认真,获较好成绩,得到较高评价。其本人也因业务能力强,工作干劲足,受到师生的一致好评。

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篇五 :中级职称评语格式

论文/专项技术报告评定书

(评语(约300字))

(评定等级:优秀

/良好/合格) 评审人: :)日期 XX公司 (单位盖章) (职务(或职称)

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篇六 :教师中级职称之所用:学生评语

1郝老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例子使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。

郝老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。

郝老师上课有时非常幽默,有时非常严格,不过还是非常有教授风度的,不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!

2郝老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人;注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃;上课不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;板书认真工整,批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是,郝老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。总之,郝老师是一个不可多得的好教师。

3老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。

课堂内容充实,简单明了,使学生能够轻轻松松掌握知识。

教学内容丰富有效,教学过程中尊重学生,有时还有些洋幽默,很受同学欢迎。

4老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细,我们学生大部分都能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获、欣喜,使人对此门课程兴趣浓厚。

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篇七 :中级职称自我鉴定

中级职称自我鉴定

硕士毕业,从事专业工作三年,就可以确认“工程师”职称。嗯,enyu是符合条件的!

申请要填表格,oh,好久没干这事了,“本人对自己思想政治表现、工作成绩及业务能力的自我鉴定”。百度一下,模板真多呀,稍微改改就能搞定! “ 本人于XX年x月获得西安交通大学系统工程专业的硕士学位,并被聘为联想移动通信有限公司的软件工程师。XX年x月,由于工作需要,被调任为厦门毅想通信研发中心有限公司的软件工程师。

在思想上,本人坚决拥护党的领导,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的思想素质和职业道德。在工作上,本人严格履行软件工程师的岗位职责,认真学习,努力工作,很好地完成本职工作和领导交给的各项任务,业务能力强。”

表格的空间有限,原本还想加上一句“本人将在今后的工作中加强学习,不断完善自己,争取获得更好的成绩。”,未遂。自任现职以来,本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论及党的一系列方针、政策,认真实践“xxxx”,积极参加党员先进性教育学习,思想始终与党中央保持一致。坚持四项基本原则,拥护党的领导。锐意进取,奋发向上,服从领导,听从安排,遵纪守法,团结同志,乐于助人,关心集体,兢兢业业,踏踏实实,忠于职守,尽职尽责。积极参加政治、业务学习,按时出勤,早出晚归,注重品德修养,积极履行党员义务,认真履行一级教师职责,辅导、培养年轻教师参加教育教学改革,指导进行教学研究。

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篇八 :中级职称评定修改意见

小学教师职评方案强烈要求修改如下条款:

1、强烈要求取消“行政职务加分”条款。此款的制定不具备普遍性,是绝大部分人均不能达到的,且此款的制定与专业技术的职称晋升毫无关系。更为突出的是此款是专为行政领导服务,与群众路线背道而驰的。

2、“荣誉称号或受嘉奖”条款,大都是得到了物质奖励,因此不应再加分,且荣誉称号未经过公推公选不具备平等性,不应该作为评职加分的依据,强烈要求取消此条款的加分。

3、条款(五)各级政府授予的科研成果奖与条款(四)合并为一个“教学研究“条款,且教师在任职年限内所撰写的论文都应加分,并限定总分为25分。

4、在“教绩考核加分”条款中,还应该体现教学成绩提升加分,不能单独地按名次来计分,应该根据该年级各班的实际情况来酌情量化,按班级平均分差距缩小程度来计分。

5、重教龄,教龄加分可适当提到每年3分。

6、竞课赛课比写一篇论文付出的心血要多很多,因此竞课赛课各奖项的分数应该比论文略高。

7、组织学生参加各种成果获奖加分的条款,仅个别学科有此机会,绝大部分学科及教师并没机会参与,故不应该加分。非语数科目的考核,学校应该制定一个与语数考核同步的考核方案。

8、各条款指的加分年限为什么不一样?请解释,且要求调整为相同年限。

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